運(yùn)動的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一次非常有趣的親子運(yùn)動會。親子運(yùn)動會有三個項(xiàng)目，分別是：抬花轎，背娃娃和小腳踩大腳。我和爸爸參加了背娃娃比賽。背娃娃比賽也是接力的形式，每邊10對家長和同學(xué)，誰拿著人偶先跑完誰就第一。我和爸爸跑第一棒，爸爸背著我很輕松，我緊抓著爸爸和人偶，順利的完成了比賽。我很喜歡這次運(yùn)動會，能讓我看到這么多家長和同學(xué)們合作，每個人都很棒，李老師也表揚(yáng)了我們。
運(yùn)動的.作文 篇2
我最喜歡的體育運(yùn)動是……我先賣個關(guān)子，你們來猜猜看�；@球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的英國，十八世紀(jì)傳到法國，繼而成為了風(fēng)靡全球的.體育運(yùn)動。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會游泳項(xiàng)目就是用競技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說：“你會不會呀?”我說：“那當(dāng)然······不會啦�！薄拔襾斫棠惆桑卑职终f，“首先要吸氣，然后手掌和起來，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時(shí)雙手向下劃，頭就會冒上來�！币婚_始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來時(shí)，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會兒，我就學(xué)會了，對游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對游泳更是熟能生巧，還學(xué)會了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
運(yùn)動的作文 篇3
盼星星、盼月亮，終于盼來了期望已久的運(yùn)動會。你知道在這次運(yùn)動會上，發(fā)生了什么事情嗎？
這次運(yùn)動會我參加了“智傳呼啦圈”“擲投沙包”等活動。開幕式剛結(jié)束，比賽就開始了。廣播喊我們“智傳呼啦圈”的參賽選手開始比賽。我們把呼啦圈舉到頭上，穿過身體，從腳下取出來；下一位選手把呼啦圈從腳下套入，從頭上取出來。就這樣，我們這一組選手，配合默契，身手敏捷，獲得了該項(xiàng)目小組第二名的好成績。
擲投沙包可沒有這么順利了。女生的成績還說得過去，男生就不太理想了。尤其我最倒霉，投擲五次，就扔進(jìn)去了一次。我沒想到會這樣，一陣陣失望感在我身邊彌漫開。最后我才意識到失誤的原因是什么，擲投時(shí)手的力度不夠，平衡性、穩(wěn)定性不好，準(zhǔn)頭較差，扔出去的沙包自然命中率不高。
本次運(yùn)動會最后一個最激烈的項(xiàng)目是拔河。只見運(yùn)動員個個摩拳擦掌、熱血沸騰。我們作為助威鼓勁的啦啦隊(duì)，用盡全力吶喊：“三五班加油，三五班加油！”結(jié)果，我們還是因力量太懸殊，二比一輸給了三三班。運(yùn)動員回來以后，我們安慰他們不要傷心，安全第一，友誼第二，比賽第三！不要像某些控制不住自己情緒的'班，因?yàn)檩斄硕絼e的班去踢門。
這次運(yùn)動會讓我知道了一次輸了不代表永遠(yuǎn)都會輸。我們要學(xué)會總結(jié)失敗的原因，勇敢堅(jiān)持，爭取下一次贏回來！
運(yùn)動的作文 篇4
今日是一年一度的三跳運(yùn)動會。雖然天氣有點(diǎn)陰，但我心情非常激動，因?yàn)槲医袢沼泻枚嗟捻?xiàng)目，我一大早就高高興興的來到學(xué)校里，在學(xué)校操場看見主席臺上貼著一張紅色標(biāo)語，我快速的走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)只有幾位同學(xué)在教里面看書。
吃完早飯，我和馬浩桐，景奇峻來到了北二樓的實(shí)驗(yàn)室里，拿好各自做好的飛機(jī)和老師一起來到操場上放飛機(jī)，首先是航模老師放的`飛機(jī)，非常精彩，然后是我們放飛自己做的飛機(jī)，我們做的飛機(jī)都飛的非常高，我心里非常的高興。放完飛機(jī)，我們各自回到自己的班級。
比賽非�？扉_始了，我非常緊張，首先是男子前挽花項(xiàng)目，我進(jìn)入場地，找到自己的號碼，老師哨子一吹，我就開始跳來起來，跳完結(jié)果我大吃一驚，居然跳的那么少，我非常不高興，我平時(shí)一分鐘要跳80多個，今日卻只跳了50多個，也沒有取得名次。
回到家后，我把今日的比賽過程告訴了媽媽，媽媽說：“沒有取得名次不要緊，只要我們努力了，我們重在參與，”在以后我還要繼續(xù)練習(xí)，爭取在下一次運(yùn)動會中發(fā)揮出自己的水平。
運(yùn)動的作文 篇5
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時(shí)，那揮汗如雨的.身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報(bào)來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
可以說：
奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次心靈的洗滌；
奔放在秋季的運(yùn)動會，是一次靈魂的交流；
奔放在秋季的運(yùn)動會是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著，把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動。對著飛往冬天的葉瓣，我悄悄許下祝福。愿每一個人都在尋找一生的幸福。
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