運(yùn)動(dòng)員作文6篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)員作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
我一生的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓外國(guó)人見(jiàn)見(jiàn)我們中國(guó)的力量。
我從8歲的時(shí)候就開(kāi)始和爸爸學(xué)打籃球了，當(dāng)時(shí)我一個(gè)“馬桶籃”都投不進(jìn)。爸爸站在第一條橫線上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見(jiàn)猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽(tīng)“撲咚”一聲，籃球投進(jìn)了一個(gè)。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說(shuō)：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來(lái)時(shí)投出去，當(dāng)然重點(diǎn)是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現(xiàn)在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因?yàn)楝F(xiàn)在這么用力地投的話，肌肉要拉傷的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭明白了。
當(dāng)我10歲的時(shí)候，我按照爸爸說(shuō)的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說(shuō)：“O，YES！O，YES！”老爸說(shuō)：“這是成功的喜悅。”接著我繼續(xù)投，站在第一跳橫線上，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。后來(lái)在爸爸的'指導(dǎo)下，我又果然投進(jìn)去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國(guó)的籃球?qū)A，讓我們中國(guó)隊(duì)也在世界杯上贏。加油！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
我想成為翻桿子運(yùn)動(dòng)員。
有一次，我和幾個(gè)伙伴一起去操場(chǎng)上玩。突然，我們看見(jiàn)很多大姐姐在翻桿子，我們便學(xué)著大姐姐的樣子，試著翻桿子。剛開(kāi)始，我就只能倒立著不動(dòng)。漸漸地，我翻下來(lái)了。接下來(lái)，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向綠色桿子，綠色桿子是要自己爬上去的，開(kāi)始的時(shí)候我要同伴幫我才能上去，下去的`時(shí)候，還是跳下來(lái)的。但是我現(xiàn)在一下子就爬上去了，下來(lái)時(shí)也可以翻下去了。
現(xiàn)在，我灰色桿子已經(jīng)能翻第7層了，綠色桿子可用豎叉、滑滑梯法下去了。只要不下雨，我就會(huì)跟伙伴們一起下樓翻桿子。我要堅(jiān)持一直練下去，直到練成我想到的心中的最高層。如果以后成功了，那我也許就會(huì)是世界上第一個(gè)翻桿子運(yùn)動(dòng)員了。想象著到那時(shí)，或許我已經(jīng)被全球的人認(rèn)識(shí)，就像電影里的神秘巨星”一樣，還可能會(huì)被稱為“翻桿子之母”。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
“什么？編外運(yùn)動(dòng)員？”這名詞你肯定是第一次聽(tīng)說(shuō)吧！哎！不提也罷！提起來(lái)我就覺(jué)得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧！那我就家丑不怕外揚(yáng)了，好好跟你嘮嘮，不過(guò)，你聽(tīng)了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員又準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合，開(kāi)始了訓(xùn)練，有的練習(xí)短跑，有的練習(xí)推鉛球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……瞧！那是誰(shuí)？
在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個(gè)“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！�，呀？！他是練哪個(gè)項(xiàng)目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運(yùn)動(dòng)員。一位永遠(yuǎn)也不能上場(chǎng)比賽的編外運(yùn)動(dòng)員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對(duì)你說(shuō)了嗎，你聽(tīng)了可不能笑，不過(guò)說(shuō)起當(dāng)編外運(yùn)動(dòng)員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的'皮球似的，一個(gè)勁的向圓靠攏，綽號(hào)也在不知不覺(jué)中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見(jiàn)此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運(yùn)動(dòng)員，讓我天天放學(xué)后到操場(chǎng)去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐，然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開(kāi)了，天哪！我這“編外運(yùn)動(dòng)員”的生涯到什么時(shí)候才結(jié)束呀！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我特別興奮，因?yàn)橐郧斑\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都沒(méi)有項(xiàng)目，只能在看臺(tái)上當(dāng)觀眾，而這次，哈哈……我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天被入選為親子跑繩接力的運(yùn)動(dòng)員了！
只剩下一天的時(shí)間練習(xí)，太緊張了�；氐郊依�，我一放下書(shū)包就拿起跳繩，沖到樓下，認(rèn)真地練了起來(lái)。我還特地請(qǐng)來(lái)了媽媽當(dāng)柱子，幫我練習(xí)最難的繞圈跳。
終于盼到了那一天，我們?cè)缭绲氐搅藞?chǎng)地上練習(xí)。在練習(xí)的.過(guò)程中，我的左腳向里扭了一下，差一點(diǎn)摔倒，我心想：“幸好現(xiàn)在是練習(xí)，但愿正式比賽的時(shí)候能順利”。開(kāi)始排隊(duì)了，大家都不愿意排第一個(gè)，因?yàn)榈谝粋�(gè)實(shí)在太緊張了，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)試試吧”。
正式比賽開(kāi)始了，我一下子沖了出去。不好！我被繩子絆了一下，速度一下子變慢了，看著旁邊的媽媽超過(guò)我很多，我的動(dòng)作也亂了套。我不住地對(duì)自己說(shuō)：“冷靜，冷靜……”，幸好，我的動(dòng)作慢慢地糾正了過(guò)來(lái)，繞過(guò)柱子跑回去的時(shí)候，我一次也沒(méi)有停，一口氣沖到了終點(diǎn)，把繩子交給了下一個(gè)同學(xué)，這才松了口氣。
做運(yùn)動(dòng)員很累，但是我覺(jué)得很光榮。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
丑小鴨渴望著它能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲；或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾度的幻想，又有幾度的失落。
我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng)，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。”雨不能使我們憂傷；風(fēng)和雨，都不能使我們的心；變得不再晴朗；坎坷，是一雙耐穿的鞋；艱險(xiǎn)，是一枚閃亮的紀(jì)念章；我們是一片葉——筋脈是森林；我們是一滴水——魂魄是海洋，承諾燦爛的陽(yáng)光，向秋天許諾，要為人間留下一份光芒；青青的草兒，向大地許諾，要給予年輕一份力量；我們向藍(lán)天許諾，為賽場(chǎng)上的輝煌，去奮力拼搏！運(yùn)動(dòng)員們，放開(kāi)步子，挺起胸膛，為了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承諾是永恒的主題！
不為掌聲的詮釋；不為刻意的征服；只有辛勤的'汗水化作追求的腳步；心中堅(jiān)定的信念；腳下沉穩(wěn)的步伐；你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理；沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路；沒(méi)有比人更高的山；希望在終點(diǎn)向你招手；努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志；去迎接終點(diǎn)！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
許多往事隨著時(shí)間的推移而變得模糊，甚至消失于腦海，然而，有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正當(dāng)我低頭更正《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的錯(cuò)題時(shí)，突然，一把聲音傳到我的'耳朵。我迅速抬起頭，看看是誰(shuí)在跟我說(shuō)悄悄話。原來(lái)是我們的體育健將——霍梓儉。他在我耳邊輕輕地說(shuō)：“快點(diǎn)跟我出去吧。”我疑惑不解地放下手中的筆，跟著他出去。我一邊走，心里一邊想：到底是什么事呀？剛走出教室門口，我迫切地問(wèn)霍梓儉：“你叫我出來(lái)干什么呢？”霍梓儉神秘地回答道：“體育老師叫你參加田徑隊(duì)�！边@時(shí)，我腦子里冒出了不少問(wèn)號(hào)：田徑隊(duì)是什么樣的呢？老師為什么叫我參加田徑隊(duì)呢？不知不覺(jué)，我來(lái)到體育老師跟前。體育老師對(duì)我說(shuō)：“趕緊找個(gè)位置坐下來(lái)。”于是我立刻坐下來(lái)，安靜地聽(tīng)一聽(tīng)老師有什么話對(duì)我說(shuō)。接著，體育老師吩咐我們，每天訓(xùn)練的時(shí)間和要求。我完全聽(tīng)明白了，原來(lái)我已經(jīng)成為了學(xué)校田徑隊(duì)的一員。當(dāng)時(shí)我心里暗暗自喜。
接下來(lái)的每一天早上，我早上7點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，7點(diǎn)10分到達(dá)學(xué)校參加訓(xùn)練。每天的訓(xùn)練真夠辛苦呀！我有時(shí)要青蛙跳，有時(shí)要壓腿，有時(shí)要爬樓梯……常常累得我喘不過(guò)氣來(lái)。冬天，雖然天氣寒冷，但我全身都是汗水，脫了三件衣服，只剩兩件，也不覺(jué)得冷。夏天，在同學(xué)們還在家里悠閑地吃著早餐的時(shí)候，我已經(jīng)在操場(chǎng)上訓(xùn)練得大汗淋漓了。有的同學(xué)堅(jiān)持不住，退出了田徑隊(duì)。我想，雖然田徑隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，但我喜歡運(yùn)動(dòng)，不會(huì)放棄這么好的機(jī)會(huì)。
我是學(xué)校田徑隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員，我感到無(wú)比幸運(yùn)。
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