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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文

時間:2023-12-05 11:53:34 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動作文集錦【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動作文集錦【7篇】

運(yùn)動作文 篇1

  運(yùn)動,他可以使人變得健康、變得強(qiáng)壯,還可以說是人們的“長生果”。著名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說過:“生命就是運(yùn)動,人的生命就是運(yùn)動!眲e看我才五年級,我可是個“全能運(yùn)動員”呢!

  我最喜歡的運(yùn)動是踢足球,貝克漢姆是我心目中的偶像。每到星期天下午,我會和附近小區(qū)的小伙伴們不約而同地到體育場。有時我們組織成兩隊(duì)比賽;有時我們分享自己踢球時的經(jīng)驗(yàn);還有時我們會一起討論創(chuàng)造一個“新球種”。分享經(jīng)驗(yàn)時我不但能提高自己的球技,還加強(qiáng)了我和伙伴們的友誼,真是其樂無窮,一舉兩得!

  我從八歲時開始學(xué)跑步,如今已經(jīng)能一口氣跑下來450米了。還記得上次,學(xué)校發(fā)了個通知,五六年級每天早上進(jìn)行“陽光冬季長跑活動”。這把我樂的喲,路上一邊跑一邊炫耀我跑的怎么怎么好,同學(xué)都煩死了,說句自己的心里話:我也覺得自己有點(diǎn)煩,不過不知怎么的,我覺得有一種我不說就會累死的感覺。

  “籃球”是我的'好朋友,我每天都會拎著個塑料袋,裝著籃球,一下課,準(zhǔn)是第一個沖出去的,就因?yàn)檫@個,我被老師狠狠的罵了一次。我會單手扣籃,雙向傳球還有翻身傳球,籃球不僅能使我變得高,而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時活動,加強(qiáng)反應(yīng)力,對我這個頭腦遲鈍的小學(xué)生來說,這是對我益處最多的一項(xiàng)運(yùn)動。

  登山是我最拿手的了,不管山勢怎樣得陡峭,我都能靠我那堅(jiān)韌的毅力和飽滿的體力贏得最后的勝利。每到假期,我都會和爸爸媽媽抽空去爬山,一家三口進(jìn)行登山比賽,每次都是我冠軍!

  運(yùn)動陪我度過了一個個快樂的時光,而爸爸媽媽有時做我的教練、有時做我的陪練,還有時做我的啦啦隊(duì)員,我喜歡運(yùn)動!

運(yùn)動作文 篇2

  我最最最愛的就是去運(yùn)動,只要是跟運(yùn)動有關(guān)的我都有興趣,例如:棒球、籃球、足球、羽毛球、跳繩、跑步、爬山、走路、扯鈴、騎腳踏車、游泳等等。

  其中,我最喜歡的運(yùn)動是籃球。我每天一寫完功課,我就會去打籃球,每天我都會練習(xí)籃球的基本動作,像是運(yùn)球、上籃、投籃、擦板,我都很會認(rèn)真的練習(xí);放學(xué)的時候,我都會和學(xué)校的學(xué)長姐、同學(xué)、甚至王新昌老師一起打比賽。每次比賽的'時候,我都是沖鋒陷陣的搶進(jìn)搶出,拼命的搶籃板,有機(jī)會的時候,我就會出手投球,只要能投進(jìn)就有兩分,如果沒有進(jìn),我會再去搶籃板,希望可以把球投進(jìn)去,為我們這一隊(duì)的搶分。

  我現(xiàn)在是四年級,也是學(xué);@球隊(duì)的隊(duì)員。你知道嗎?參加學(xué)校的籃球隊(duì),可是附小學(xué)生們的光榮,很高興我能成為學(xué);@球隊(duì)的一員。每天早上我們從八點(diǎn)要練到八點(diǎn)四十分,星期二綜合課也要練習(xí)。雖然很累,可是以后可以上場比賽就好了。所以,我要專心聽從教練的指導(dǎo),努力練習(xí)籃球的基本技巧,才能進(jìn)校隊(duì),最后才能代表學(xué)校參加比賽,爭取最高的榮譽(yù)!

運(yùn)動作文 篇3

  運(yùn)動會上,我們?nèi)鄮熒图议L都擼起袖子大干了一場,值得為我們?nèi)帱c(diǎn)贊。

  運(yùn)動會上,主角當(dāng)然是運(yùn)動員了。說到五、六年級,最消耗體力的就是跑八百米。能把八百米跑完就不錯了,拿到名次就更加考驗(yàn)人的耐力。但這并沒有難倒我們班的運(yùn)動員們,前一段路程為了保存體力,大家基本上是并駕齊驅(qū),看不出快慢。然而當(dāng)離終點(diǎn)越來越近時,運(yùn)動員之間的距離也逐漸越拉越大,50米、40米、30米……雖然運(yùn)動員的雙腿疲憊得如同灌了鉛似的,眼看就要到終點(diǎn)了,于是,運(yùn)動員們都咬緊牙關(guān),死死地盯著終點(diǎn),兩腿發(fā)力,硬是朝終點(diǎn)沖去。這時候,我們班的八百米運(yùn)動員的心中只有一個信念支持著自己——為班級爭光!也就是這個信念,讓我們班幾位運(yùn)動員都堅(jiān)持了下來,并取得了很好的成績。這為班級爭光的拼搏精神,也在其他項(xiàng)目上發(fā)揚(yáng)光大。這些,足以給我們的運(yùn)動員們,大大的一個贊!

  我們有能在操場上揮灑汗水的運(yùn)動員們,也有在觀眾席上默默付出的家長們。我們中午吃的漢堡,就是我們的.家長送來的。當(dāng)我們大口吃著漢堡時,家長感覺再餓,也只是在邊上看著我們。我們盡情喝的可樂,也是家長給我們買來的,可是這樣,我們在痛飲可樂時,我們的家長感覺再渴,卻不曾沾一滴可樂。我們休息時吃的冰激凌,依然是家長買的,然而家長感覺再熱,又何曾嘗一口冰激凌?但是,我們的家長,無半句怨言,在觀眾席上一直默默地幫助我們。家長們的無私奉獻(xiàn),只要一個字來形容——贊!

  運(yùn)動員不僅要有物質(zhì)上的幫助,更要有精神上的鼓勵。我們的老師,在賽場內(nèi)外為我們加油鼓勁。賽場上,史老師不斷地鼓勵我們,讓我們放松心態(tài),以平常心面對比賽。畢竟“勝敗乃兵家之常事”,只要超越了自我,就是真正的贏家。與其他同學(xué)之間的名次則是另外一回事,超越自我,才是本質(zhì)。陶老師在比賽前就一直給我們輔導(dǎo),比如說疾行跳遠(yuǎn),陶老師讓我們看了一些關(guān)于疾行跳遠(yuǎn)紀(jì)錄片。在平時,陶老師還講了關(guān)于疾行跳遠(yuǎn)的要領(lǐng),教我們?nèi)绾螠y步長,教我們怎樣踩踏板。可以說,老師們?nèi)绱苏J(rèn)真的態(tài)度,讓我想到了一個字——贊!

  其實(shí)我們班最強(qiáng)的群體是拉拉隊(duì)。可以用一句話來形容,哪里有比賽,哪里就有五班的拉拉隊(duì):跑步比賽便是我們班拉拉隊(duì)的聚集點(diǎn),只要有一人看見我們班的同學(xué)在跑道上,就有一群人高喊加油;疾行跳遠(yuǎn),也是一群人擠在沙坑旁,加油聲足以把其他班的參賽同學(xué)嚇一跳;加油聲最響的要數(shù)接力賽,那加油聲更是震天響,別的班同學(xué)都只能面面相覷;主席臺上,我們班同學(xué)拿著話筒喊加油,這下,全校師生都聽見了……這么強(qiáng)的拉拉隊(duì),還是少不了贊!

  運(yùn)動會上,老師、同學(xué)和家長,都是蠻拼的,實(shí)在是太值得點(diǎn)贊啦!

運(yùn)動作文 篇4

  四月二日,又是一年一度的春季田徑運(yùn)動會,在運(yùn)動會上也有我的一個項(xiàng)目——打小鼓。

  穿好了老師發(fā)下來的衣服,戴好了帽子,拿著兩只鼓棒,看,多么神氣!

  開幕式開始了,當(dāng)指揮員一落棒,一陣吹打立刻響起,又整齊,又響亮。大家全神貫注,都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的'余光憋了一眼后面的同學(xué),!我驚呆了,后面人山人海,一眼望不到頭,好像是一條蜿蜒盤旋的長龍,威風(fēng)凜凜。面對著主席臺站定了之后,緊接著又是一陣精彩的表演,全場亦響起了雷鳴般的掌聲,而我渾身充滿了神圣感。

  比賽開始了,首先是徑賽,運(yùn)動員站在起跑線上,活動筋骨,他們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽一聲槍響,他們就飛奔出去,他們跑的好快呀,就像草原上奔騰的駿馬。“加油,加油!”初中部的學(xué)生們一下子站起來,為自己班的同學(xué)們加油。

  終于輪到我們班的同學(xué)上場了,只見李瀟倩同學(xué)正在熱身,我們?nèi)嗑涂克,加油!一聲槍響,她就跑了出去。她緊咬著嘴唇,眉頭緊皺,面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當(dāng)時又高興又擔(dān)心,高興的是她跑在了前面,擔(dān)心的是她體力不支。第一!他拿到了第一!大家一擁而上,又是擁抱,又是祝賀,又是端水,又是擦汗。

  后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項(xiàng)目。到了閉幕式,我們班的運(yùn)動員用汗水換來了二等獎,看到捧回的獎狀,使我想起了同學(xué)們在投稿中的一段話:“運(yùn)動員們,你們的對手就是你們的鏡子,能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了可以再爬起來,加油吧,運(yùn)動員,我們相信你能行……

運(yùn)動作文 篇5

  春天到了,動物園里熱鬧起來。他們都在聊什么呢?原來,動物園的運(yùn)動會快要來臨了,大家都在準(zhǔn)備運(yùn)動場地。長頸鹿們正在練習(xí),他們參加的是一項(xiàng)體力活動——摘星星。摘星星就是把星星掛在高高的枝頭上,讓長頸鹿們?nèi)フ,看那只長頸鹿先摘到星星,誰就是勝利者。

  小猴子們在練習(xí)一項(xiàng)活動——倒掛金鉤。首先把長長的尾巴倒掛在樹枝上,再把手腳放輕松,全身的力量都用到尾巴上,看哪只猴子掛的時間長。掛時間長的那只贏,掛的時間短的為輸。

  大熊貓?jiān)诘厣贤娲驖L,一會滾到竹林邊,一會兒滾到小窩里,熊貓們邊玩邊練習(xí)。運(yùn)動會到了,小動物們的練習(xí)也都差不多了。運(yùn)動會上動物們都取得了很好的成績。猴子倒掛金鉤得了第一名,熊貓打滾的`了第二名,長頸鹿摘星星得了第二名。這個運(yùn)動會開的很快了,動物們都很高興。

  3動物園運(yùn)動會

  秋天來了,秋高氣爽。小動物們開始了熱火朝天的運(yùn)動會。

  主持人大熊貓興高采烈的宣布動物園運(yùn)動會現(xiàn)在開始。小動物們各個摩拳擦掌,非常激動。

  大象參加了舉重比賽;袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽;小老虎和小熊參加了拔河比賽;小鴨子參加了游泳比賽;小兔子和小烏龜參加了跑步比賽。小烏龜獲得了優(yōu)秀運(yùn)動員稱號,可氣的小兔子又睡著了。

  哈哈!瞧!動物園運(yùn)動會多熱鬧呀!

運(yùn)動作文 篇6

  運(yùn)動,是我最大的愛好,正是這個愛好給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  籃球是我最喜歡的運(yùn)動之一,我只要看見籃球,我就會兩眼發(fā)光。但打籃球我最快樂的時候就是打比賽的時候,雖然,我打的并不是特別好,但我起碼可以頂?shù)魞蓚對手,每一次比賽,都是這樣,這使我非?鞓。說到跑步,這也是我最喜歡的運(yùn)動,跑步快,永遠(yuǎn)是我的優(yōu)勢。聽我的長輩說,我剛學(xué)會走路沒多久,我就跑了起來,從早到晚我都在跑,所以我跑步快,還有我腿算是長,占了身體的五分之三,腿長和動力快,使我跑得飛快,這使我非常快樂,在同年齡人中,也沒幾個跑得過我的。記得有一次,班上來了場跑步比賽,和我比賽的同學(xué)都是愁眉苦臉得,他們認(rèn)為和我比賽完全是輸?shù)暮翢o懸念。

  運(yùn)動,它給我?guī)砹撕芏嗪锰,在我小?時候,我身體不好,天天住醫(yī)院,但我一有空就在哪里做運(yùn)動,一直到到滿頭大汗,外婆叫我時才打住。從那時起我的身體漸漸好轉(zhuǎn)。我再大些時,我還堅(jiān)持做各項(xiàng)運(yùn)動,為了長身體,運(yùn)動就給于我了如此的身高。

  我非常喜歡運(yùn)動,運(yùn)動給我?guī)砹藷o限的快樂,無限的健康。

運(yùn)動作文 篇7

  這周星期三到星期五都是運(yùn)動會,這是小學(xué)四年多來第一次運(yùn)動會,多么難忘和珍貴,我永遠(yuǎn)也不會忘卻。

  星期三,早晨8:00,全校舉行了開幕式活動。陽光柔和,同學(xué)們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發(fā)。

  首先出發(fā)的是國旗隊(duì),五年級的同學(xué)們昂首闊步的走向升旗臺。大地在顫抖,他們每一個腳步都鼓打著我的心。緊隨其后的是彩旗隊(duì),他們個個氣宇軒昂。當(dāng)彩旗隊(duì)整齊的走到操場兩側(cè)時四年級方陣出發(fā)了。

  四年級,是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體,四年級同學(xué)們向主席臺走去,鏗鏘有力的吶喊著班級口號,博得陣陣歡呼。

  現(xiàn)在是咱們五年級方陣出場了,第一個走向主席臺的正是我們班,我的手抬的高高的,眼睛直射前方,但由于我太緊張了,做的并不是很好?熳叩街飨_時,班里的大嗓門喊起來我們的口號“五一、五一,永爭第一。團(tuán)結(jié)友善,堅(jiān)韌如鋼。”我差點(diǎn)破了音。校長朝走來的我們友善的笑了笑,給予了我們極大的鼓勵!

  星期四,我參加了跳高比賽,可是像我這樣不到一米四的人怎么能跳過100CM呢?比賽開始,我是最后一個。前面的同學(xué)牛高馬大的,區(qū)區(qū)70CM輕輕一跳就跳過去了。我感覺頭皮發(fā)麻,自覺得往后邊一擠,任那“人山人!睋踉谖仪懊。

  唉,還是輪到我了,班級前來“觀戰(zhàn)”的同學(xué)又是舉牌又是吶喊,我也不得不跳了。我退后幾步,猛得一沖,極速跑到桿子前。突然,我就那么停住了,前面像似有只惡狼,讓我自主的停下了。理智戰(zhàn)勝了本能,最終我還是堅(jiān)持的跳了過去!鞍ァ卑嗉壚飩鱽砹岁囮囀穆曇簟N业椭^,想走回人群之中去,卻被其他班的'男生嘲笑了。我的頭仿佛有千斤重,再也抬不起來了。

  當(dāng)然,沒過多久我就被淘汰了。

  星期五,今天是最后一天,比賽非常激烈,人擠人,花花綠綠連成一片,吶喊聲、助威聲此起彼伏,好不熱鬧!操場上人山人海,有做游戲的、有打鬧的、有加油的,各個嘻嘻哈哈的。

  我覺得最快樂的便是我們班了,大伙圍成一圈,唱著《丟手絹》的童歌,像小時候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時的美好記憶一下子打開了,同學(xué)們玩得無憂遠(yuǎn)慮,跑呀跳呀,多么快樂!

  運(yùn)動會結(jié)束了,雖然我們班只得了第五名,但是大家依然很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

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