運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
東風(fēng)吹拂著大地,我們迎來了小學(xué)第七屆田徑運(yùn)動會。一陣又一陣打鼓聲,哦!原來是一群鼓號隊正嚴(yán)肅地向我們走來,后面還跟著60名手持鮮花的隊員,正氣勢如虹地向主席臺走來,隨著雄壯的國歌,運(yùn)動會拉開了帷幕……迎接一年一度的運(yùn)動盛會。
“砰”的一聲哨響,一個個矯健的身影像離弦的箭沖向終點(diǎn),聽到加油聲,又聽到了歡呼聲,一定是冠軍產(chǎn)生了。這是一年級50米短跑比賽,真精彩……
“下面是三年級男子90米決賽。“聽到這個通知,我們班參加決賽的.運(yùn)動員朝跑道走去。班上的同學(xué)們都為我們的運(yùn)動員們興高采烈地歡呼到:“加油!加油!你們一定是冠軍!彼械倪\(yùn)動員都在各自的跑道上,做好準(zhǔn)備運(yùn)動,正豎起耳朵聽著,等待哨響。頓時,同學(xué)們也安靜下來,瞪大眼睛齊刷刷地望著裁判員。
“砰”哨又響了,運(yùn)動們猛地飛奔起來。瞧,那不是我們班的小宇同學(xué)嗎?他飛快地跑著,“!”又一陣歡呼聲,這次是陳嘉宇同學(xué)爭奪了冠軍!他們跑回來,一個個面紅耳赤,他們?yōu)榱私o班級爭榮譽(yù),奪高分,堅持在賽場上拼搏;侍觳回(fù)苦心人,最后他們又取得了200米第2名的好成績。
比賽結(jié)束了,我們又進(jìn)行了閉幕式,先是1-6年級的老師舉行接力比賽,然后為6年級參加了縣運(yùn)會的10位同學(xué)頒獎,最后,頒發(fā)1-6年級的班級獎狀,然而卻沒有聽到我班的名字,大家有點(diǎn)失望。懷著矛盾的心情我們結(jié)束了此次運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會,我領(lǐng)會到比賽重在于參加,只要盡力了就不必在意名次。這是一次有意義而且還很有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
星期六早上我懶洋洋的從床鋪爬起來,就聽見“一二一二”的聲音,原來是有許多人在一樓運(yùn)動好有活力的樣子。我開始刷牙、洗臉和換衣服,拿起了我的輪滑和跳繩也準(zhǔn)備去運(yùn)動,我在跳繩時看見一位小朋友也在跳繩。,我突然想起我第一次跳跳繩時都跳不好,還會打到腳,不過我第一次跳成功時候感覺好有成就感,非常的興奮喔!我在休息又看見有人搖呼拉圈、跑步、散步、練太極拳、好多各式各樣的運(yùn)動。
回家后我問媽媽運(yùn)動很好嗎?“很好啊!運(yùn)動會讓身體健康喔!”媽媽說。哇!真的!下午我?guī)е饭啡ド⒉綍r看見對面的'阿姨在爬樓梯,我好奇的問他,明明有電梯為什么你要爬樓梯?他說你沒聽過“多爬一層樓,多活三秒!”所以我經(jīng)常爬樓梯啊!
回家后我查了運(yùn)動的好處,原來運(yùn)動可以促進(jìn)新陳代謝、增強(qiáng)心肺功能、紓壓、還能減肥喔!俗話說:“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)!闭嬗械览恚赃\(yùn)動很重要。
我喜歡運(yùn)動,因?yàn)椴坏梢源龠M(jìn)健康、交朋友、還能放輕松,所以大家一起快樂的運(yùn)動吧!
運(yùn)動的作文 篇3
陽光明媚的早上,我來到學(xué)校,今天我開心死了,因?yàn)閷W(xué)校組織開運(yùn)動會。我報名參加了跑步,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),今天我一定要拿第一名。
我心想:我在班上能拿第一,就能在學(xué)校運(yùn)動會上拿第一,我這“小飛人”的名號可不是吹出來的!
運(yùn)動會在興奮的期待中開始了。我興高采烈地上場了,在同學(xué)們的加油聲中,我覺得我的心像長了兩只小翅膀快激動得上了天。
正式比賽開始了,我像超人一樣往前沖,沖到了第一,心里想著:親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,我不會辜負(fù)你們對我的`希望的!沖。∥腋杏X全身充滿了力量!突然,我覺得我踩到了什么東東,原來是踩到了鞋帶,一剎那,我失去了平衡,我摔倒了,其他同學(xué)都跑到前面了。糟糕,糟糕,我一定要反超!我咬咬牙想!
我摸了一下傷口,繼續(xù)往前跑,跑呀,跑呀,我又跑到了第一名。就快到終點(diǎn)了,我越發(fā)加快了速度,我沖過了紅線,終于松了口氣,我贏了。!回到教室,同學(xué)們都夸我很棒,耶!
今天我不僅拿了第一,還懂得了一個道理,就是做什么事一定要堅持不懈,遇到困難不能退縮,才能取得最終的勝利。
運(yùn)動的作文 篇4
美是無處不在的。有人喜歡沉魚落雁的容貌美,有人喜歡獨(dú)韻風(fēng)騷的詩詞美,有人喜歡沁人芬芳的花香美,而我卻喜歡朝氣蓬勃的運(yùn)動美。
清晨的學(xué)府公園是富有生機(jī)的,微風(fēng)吹來,湖面上蕩起一圈圈漣漪,四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木,爭先恐后的展現(xiàn)自己婀娜的身姿。湖周圍用鵝卵石鋪成的小路上,早已走滿了運(yùn)動的人們。我又與他不期而遇了,只見稀疏的頭發(fā)和霜白的兩鬢上全是汗珠,一縷一縷地搭在額頭,浸濕的衣裳緊緊地貼著后背。他的右手下垂,緩緩靠著身上,左腳奮力的向前邁了一步,右腳緊貼著地面拖了過去,右鞋尖已經(jīng)磨開了皮。他滿臉通紅,青筋突起,似乎很費(fèi)力,卻依然咬牙堅持著鍛煉。雖然不知道什么原因使他右半身行動不便,可他在一步一步前行。我看到了一種熱愛生命,頑強(qiáng)勇敢的.運(yùn)動美。
步入廣場中心,人們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹛唠ψ印R粋矮胖的男人站在人群中間,只見他右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,一道優(yōu)美的弧形劃過,毽子竟穩(wěn)穩(wěn)地落在他伸出的腳尖上。突然,一不小心,用力過猛,毽子向后飛去,只見他不慌不忙,向后翹起了腿,一個后拐踢,毽子竟像聽到命令一樣又踢回到胸前。一個漂亮的磕踢,五彩的毽子又飛到了天空中,就像一朵纖細(xì)的菊花在空中飛舞。他如一個魔術(shù)師,讓毽子乖乖地跟著他的腳走,毽子一會兒高,一會兒低,一會落在胸前,一會落在背后,不管落到哪里,他總是十拿九穩(wěn)地接住。他雖然胖,但動作卻是那樣敏捷,周圍的人都在為他鼓掌,喝彩。我看到了一種熱愛生活,強(qiáng)身健體的運(yùn)動美。
“一,二,三……”稚嫩的童聲傳來,順著聲音望去,原來是一個大約五六歲的男孩在拍籃球。小小的手掌隨著籃球的跳動上下拍打,沒幾下,籃球便從他的掌心中逃脫,他快速向籃球追去,時不時用有點(diǎn)臟的小手抹去汗珠,紅彤彤的臉上留下一道道的擦痕,宛如一只小花貓。遠(yuǎn)處的媽媽始終微笑的注視著他,不停地為他鼓勵加油。男孩不曾氣餒,依舊專注的繼續(xù)拍球。那樣認(rèn)真,那樣執(zhí)著。也許在不久的將來,又會升起一顆耀眼的籃球明星。我看到了一種奮發(fā)向上,愉悅身心的運(yùn)動美。
運(yùn)動帶給人們動作美,體態(tài)美,健康美,使我們的生活更加豐富多彩。它以與眾不同的方式征服了我,我也很快地加入了這全民健身運(yùn)動的浩瀚大軍中。
運(yùn)動的作文 篇5
跑步聲,吶喊聲,廣播聲,來來往往的人這就是呀!上比賽多多,每個場地都有很多的人圍觀。但是我認(rèn)為這個比賽場地是最精彩的——投實(shí)心球比賽會場。
開始上場了,一號選手這是我們版的代表隊的許安波。
開始了,開始了,開始了……他的手里抱著實(shí)心球,他的臉上充滿了這憂慮,心中忐忑不安。但是他還是在克制心中那種憂慮,他起跳了,他把平時的練習(xí)的`經(jīng)驗(yàn)都拿出來了,精神、精神!他投了十米多。第二次機(jī)會來了,他猛地一起跳,用上了全身的力氣把投籃球的技術(shù)也都拿了出來,他猛地一跳一扔。贏了、贏了、贏定了,他再一次的突破了記錄。扔了十一米。但是敵人沒有消失,很快就被人趕上了。經(jīng)過了好幾輪的拼搏比賽,勝利就在眼前了,他的臉上露出了一點(diǎn)喜悅之情。
時間在一分一秒的過去,但是勝利的腳步離我們只有一步之遙了。他要開始了,他準(zhǔn)備好了跳了起來使用霸王舉山。精神、精神、精神呀……他又一次的突破了記錄十一米二九呀!這可以算是初一年級最遠(yuǎn)的了吧?墒菍κ质亲约喝说撬麄冞有比一比誰厲害,兩個人不分上下。
他們兩人打了一個平手。這就是上精彩的一幕了。
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