實(shí)用的運(yùn)動作文600字匯編[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文600字 篇1

　　為期三天的校運(yùn)動會結(jié)束了，看著我們班那少的可憐的積分，我不禁有些傷心，算了，還是來看看賽場的情況吧!

　　片斷一：跳高

　　M是兩屆運(yùn)動會年級跳高冠軍，大家都認(rèn)為冠軍非他莫屬�？刹恢獜哪拿俺鲆黄ズ隈R，與M抗衡起來。幾輪下來，選手們接二連三的被淘汰，最后只剩下M和黑馬Y，也許是初生牛犢不怕虎，150CM的高度Y一次便過，輪到M了，也許是心理壓力，2次機(jī)會都泡湯了，最后一次，(.)M深呼一口氣陽光照在臉上，年輕寫滿面龐，助跑，加速，起跳，“過!”M大叫一聲，笑容滿面。桿子又上升了幾厘米，Y已經(jīng)力不從心了，三次都撞桿，M畢竟是一名老手，在對手失力的情況下，信心百倍，奪得冠軍。

　　片段二：接力賽

　　接力賽是運(yùn)動會的一大看點(diǎn)，紅白相間的棒子是賽場上的'紐帶。每個(gè)班都派出精英，力爭第一。看，這組接力賽。發(fā)令搶一響，四位女選手如離弦之箭，想前沖去，不一會兒，A班選手便甩了其他選手近10米遠(yuǎn)，賽場邊加油聲此起彼伏，有的同學(xué)見自己班選手落后急得直跺腳。兩棒之后，C班選手趕了上來，以微弱的優(yōu)勢暫居第一。

　　關(guān)鍵的第四棒開始了，由于C班交接棒時(shí)速度稍慢，被A班選手超過。B班D班離A班選手的距離已經(jīng)有20米了。B班的最后一棒選手是體校學(xué)生，并在市十運(yùn)會上打破兩項(xiàng)記錄，實(shí)力相當(dāng)雄厚，只見她不慌不忙，一接到棒就沖了出去，漸漸的B班和A班的距離已縮為5米，B班選手奮力趕超，已其極快的步伐第一個(gè)沖過終點(diǎn)。這時(shí)的賽場邊有歡呼聲，也有嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁呀!

　　運(yùn)動會結(jié)束了，可它帶給了我們不少收獲，它使我們高一同學(xué)之間更加了解，使我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，使我們懂得了競爭，懂得了拼搏!

運(yùn)動作文600字 篇2

　　生命在于運(yùn)動，運(yùn)動不但能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運(yùn)動場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運(yùn)動是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地。

　　星期天的下午，我就來到通小鍛煉身體，參加體育訓(xùn)練別看通小操場小，只能一個(gè)來回一個(gè)來回地跑。體育老師先讓我們熱身熱身，慢跑十個(gè)來回。我心想幸好是慢跑，不然就要“掛”了�？墒呛脩蜻�在后頭呢，做完準(zhǔn)備活動后，就要開始正式跑步了。當(dāng)體育老師宣布跑多少米時(shí)，我徹底驚呆了，什么竟然要跑三次五個(gè)來回！也就是一千五百米，雖然比我們的考試盡多跑五百米，中間還能休息，但是要知道，在這里跑一千米可是很累的`，因?yàn)橐�一個(gè)來回一個(gè)來回地跑，一趟才五十米，你剛加點(diǎn)速就要停下來，摸到墻，再回頭繼續(xù)跑，這樣跑是很累的。

　　第一次五個(gè)來回開始了，我勻速的跑著，試著放松自己。前三個(gè)來回還一切正常，到底四個(gè)來回的時(shí)候，突然感到很累，很難受！我漸漸的放慢了速度，可這是計(jì)時(shí)的，不達(dá)到老師指定的時(shí)間會重新罰跑，體育老師在后面叫我跑快一點(diǎn)，要到時(shí)間了，我只好咬緊牙關(guān)，全力的跑完了剩下的兩個(gè)來回，雖然達(dá)標(biāo)了，但我已經(jīng)是汗流浹背，這才五百米，為什么這么累，比在學(xué)校繞圈跑的累多了！可還有兩次五個(gè)來回，我該怎么應(yīng)對�。±蠋熤蛔屛覀冃菹⒍潭痰膬扇�分鐘，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！我只好硬著頭皮跑完了剩下的兩個(gè)來回。回到家，我已經(jīng)是筋疲力盡了，連路都走不動了。

　　雖然這次體育訓(xùn)練很累，但我還是覺得很快樂，我愛跑步，熱愛運(yùn)動。跑步不僅讓我的課余生活多姿多彩，還是我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且磨練了我的意志，我愛運(yùn)動！因?yàn)樯�命在于運(yùn)動！

　　心揣摩！

運(yùn)動作文600字 篇3

　　深秋，一個(gè)星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動會。

　　先進(jìn)行的是開幕式，魏校長致辭，李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

　　首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？�，（1）班和我們（2）班的比賽開始了。別看（1）班的同學(xué)個(gè)頭不高，但跑起來與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動員們箭一般的飛跑在運(yùn)動場上，啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運(yùn)動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個(gè)箭步?jīng)_刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時(shí)操場上歡呼聲響成一片。

　　在下面的拔河比賽中，我們班的同學(xué)一鼓作氣，又贏了（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

　　正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的`地方，拿來兩個(gè)球，分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

　　西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。

　　南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

　　太陽快落山了，我校的趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運(yùn)動會的召開。

運(yùn)動作文600字 篇4

　　經(jīng)過兩天激烈的比賽，運(yùn)動會終于順利的閉幕了。更值得可喜可賀的是，我們八二班在八年級體育節(jié)中總分排名第一，當(dāng)之無愧，這是一個(gè)值得我們高興和快樂的事情。兩天的努力拼搏并沒有白費(fèi)，我們終是贏得了勝利。

　　在這天的時(shí)間里，我雖然不是運(yùn)動員也沒有參加任何一場比賽，但我依然有一點(diǎn)忙碌。我報(bào)名參加了運(yùn)動會的裁判員。我被分配到了趣味游戲中當(dāng)裁判員。剛開始的時(shí)候我還是不太習(xí)慣，漸漸地，我越做越熟練表現(xiàn)的還不錯(cuò)。我很開心，好像得到了獎狀似的。在當(dāng)裁判員的診斷時(shí)間里，我感覺到了很多的快樂�？粗鴦e人的比賽我在旁邊計(jì)算著他們的成績，看著我監(jiān)督的比賽隊(duì)伍得到好成績時(shí)，我也會替他們感到開心。當(dāng)他們表現(xiàn)的不好時(shí)，我也會替他們感到難過。我有時(shí)會把我好的、有利于他們的檢驗(yàn)告訴他們。在這種時(shí)候，我們并沒有偏心，而是公平、公正的對待他們每一個(gè)參賽的運(yùn)動員。正如運(yùn)動所宣揚(yáng)的：公平、公正、公開。我們不能偏袒任何一個(gè)人，也不能惡意的報(bào)復(fù)一個(gè)人，要公正的`對待每一個(gè)人。即使二人之間有一點(diǎn)小摩擦，我們也要拋棄這種報(bào)復(fù)的想法，全心全意的面對比賽。

　　雖說裁判員有點(diǎn)忙碌，但是這樣也很有趣，我感到很開心。不然的話，一直坐在班級位置的座位上更加的無聊，還不如當(dāng)裁判員更好。還能看見比賽的全過程。所有的比賽中，也有很多的遺憾，畢竟第一名只有一個(gè)��！有些隊(duì)伍因?yàn)樾⌒〉氖д`而輸?shù)袅吮荣�，感覺好可惜的。也替他們感到一絲難過，辛辛苦苦的練習(xí)卻沒有更好的回報(bào)。

　　這次的運(yùn)動會讓我收獲頗多，感覺不錯(cuò)，我很開心。

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