實用的運動員作文(優(yōu)秀6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的運動員作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動員作文 篇1
今天是學校舉辦春季運動會開幕式的日子，離正式比賽只有一天的時間了，同學們滿懷期待，儀仗隊走得特別有氣勢。
開幕式結束后，何老師組織乒乓球顛球接力賽運動員的選拔活動。老師說：“這是集體比賽項目，想參加的同學都可以參加�！蓖瑢W們聽了都摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地來到走廊集合。男生和女生來到操場，相對各站成一列，老師一聲令下，程一騰帶球出發(fā)，他像一只靈巧的猴子，連跑帶顛，跟著球快速前進，今天的風很大，給運球帶來了阻礙，但是他不急不躁，還是順順利利地把球帶到對面，傳給了下一位同學。老師看到他的出色表現(xiàn)十分滿意地點點頭說：“你留下！”聽到這個好消息，他高興地跳起來。我是男生中的第三棒，前面的甘景陽也已成功入選，何晨萱帶著球向我跑來，我既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼。因為老師剛剛宣布：男生隊員多了，要淘汰一個人。我真怕這個人是我，那樣的話我就不能為班級爭光了。我接過球，穩(wěn)穩(wěn)地控制住節(jié)奏就出發(fā)了，可是我越來越緊張，球跟我的`心跳一樣七上八下，忽高忽低，我握緊拍子，雙眼緊盯著正在跳舞的球，球好像故意跟我作對，我越緊張，它蹦得越歡，我的腳步開始凌亂了，一會兒小碎步，一會兒大跨步。這時何老師提醒我：“穩(wěn)�。》�(wěn)�。 蔽衣牭健昂未髠b”的命令，趕緊穩(wěn)住身形，先慢下來控制住球，調整好節(jié)奏后，再繼續(xù)前進，總算是有驚無險地把球傳給了郭佩瑤。緊接著老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選！我終于成了一名顛球比賽運動員。
雖然我成功入選了，但我對今天的表現(xiàn)并不是特別滿意。一個優(yōu)秀的運動員，就是要沉著冷靜，克服比賽時的緊張，不能把勝負看得太重，只要努力了，能勇敢地走上賽場，就是好樣兒的。希望入選的同學們不要驕傲，拿出最好的表現(xiàn)，為班級爭光！請老師和同學們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>
運動員作文 篇2
“什么？編外運動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們全體運動員又準時在操場集合，開始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……瞧！那是誰？
在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！保�？！他是練哪個項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運動員。一位永遠也不能上場比賽的編外運動員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當編外運動員的`事可真難為情。
這幾年，不知從什么時候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運動員，讓我天天放學后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，天哪！我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結束呀！
運動員作文 篇3
這天童老師要和我們一起上體育課，這是怎么回事呢？原來今天要選運動員！
體育老師揮揮手：“現(xiàn)在選跑步60米運動員——女子！”
“預備——開始！”只聽口哨一響，大家直奔終點。齊一寧手舞足蹈地喊：“加油……”
“陳天旖是最快的！”有幾個同學說道�！斑@是女子的吧”“是，是！”
“現(xiàn)在選男子運動員60米！”大家都在為他們加油！
“吳嘉樂肯定最快！”“不一定，陳高佐也有可能第一！”因為有幾個女生跑很快，（陳天旖，我……）都拜好幾個男孩子為師、爸、師姐、師妹、師兄……
過了好幾分鐘后，我盼望已久的800米選拔已到來。我終于上場了！只聽一聲口哨聲響，我雖然超了張言，但我依然用“蝸牛爬之速”跟在‘小螞蟻’——妹妹陳天旖的后面。跑完400米后我覺得現(xiàn)在輕松了很多�？上У�.是最后100米陸昊昀把陳天旖弄倒在地上。雖然徐可一嫉妒我，把我攔住，我就故意加速沖上去推掉。哈哈，自做自受……
最后，童老師跟我們三人跑，我得了第三，童老師第二，吳嘉樂第一，鄭雯心第四……今天的體育課真好玩！
運動員作文 篇4
明天,就是全校師生盼望又久的春季運動會了!明天,將會迎來大家歡呼的笑聲,而運動員們卻要流出一滴滴辛苦的汗水.得到的是大家發(fā)自內心的掌聲和運動員收獲的象征——獎狀。這一切是運動員播下的種子破土而生，這一切都屬于運動員自己的功勞！運動員們，你們加油吧！
運動員們，你們不僅是代表自己參加比賽，更是代表我們五六班參加比賽，你得了獎，是自己的光榮是五六班的榮譽。你沒有得到成績，不光是自己 心，五六班也替你難過。不管你是參加跳高項目還是跑步項目，都要想到：我是“背”著班級來的！
你若得獎了，老師會欣慰地微笑著撫摸著你的頭，同學們紛紛稱贊你，羨慕你；你若沒有拿獎，大家不會批評你，可老師會一臉驚訝地盯著你，原來的運動健兒今天怎么……同學們會失望地嘆口氣。發(fā)生的一切事情大家不會抱怨你，不會嫌棄你，你自己就要好好反省了。
我要告訴所有的`運動員們，勝利只屬于拼的人。如果你認為，自己就要勝利啦，但腿卻早已沉重得抬不起來了，這時，你處于危險境界，因為如果你稍沒把握好，別人就會趁機超過你了。你腦子里只有一個念頭：拼，超過他！如果你愿看著別人超過了你，那你就不可能成功！如果你感覺自己力量不足了，怎么也拿不了獎了，但你也不能放棄，也許就是你這一拼的勁兒，使你拿到了五、六等獎，你難道會傷心地說：“唉，早知道我也不拼了，才是個六等獎！”不可能不會有人這么這的，運動員們，你們一定要拼！
運動員們，明天你們大顯身手的機會就來啦，但你們可不能過于激勵而失去了良機。請所有的運動員們，記住我的忠告！
運動員作文 篇5
在那場突如其來的選舉會上，我莫名其妙地被選上去跑400米，對我這種最討厭跑步的人來說，可真是一個災難。
哎，都被選上了，只好努力跑了。哥哥知道后還嘲笑我說："你這么胖，能跑得動嗎？”聽完這句話后，我便下定決心要證明自己，我是可以跑得很快的'。從那天起，我開始每天練習跑步，一圈又一圈，媽媽說她從沒見過我做不喜歡的事還能這么認真。
前三天還能堅持，可是到了第四天，我覺得跑來跑去都一樣，就不想練了�？墒寝D念一想，不能讓班級丟臉，不能讓哥哥嘲笑，所以堅持了下來，每當我想放棄時都能想起哥哥說得話。我就想證明自己，所以我一直堅持到了運動會的那一天。
運動會開始了，我對自己還是很有自信的，因為在家都練習了那么久了，而且之前跑起來的成績還算可以。
“預備，跑！”大家都沖了出去�！八枷＜佑�！”媽媽在場外喊道�！爸芩枷�，加油��！”同學們喊道。聽到這些助威聲后，我覺得不能讓他們白加油，不能讓哥哥嘲笑，我要證明給他看！我開始加速，跑得也越來越快，沖！終于跑完了，當我回頭時，看到自己竟跑到了第四名，耶，我證明給哥哥看了，我也可以跑得很快，這次的成績比上次進步了不少。
這場比賽后，我不再這么討厭跑步了，對自己也充滿了自信�，F(xiàn)在想想，還要謝謝哥哥的那句話，要不是他的激將法，我早就放棄了，就不可能一直堅持下去。沒了哥哥這句話，我說不定就只能跑個倒數(shù)。
運動員作文 篇6
奧運會過去了，但是各國參賽隊員奮力拼搏，勇奪獎牌的身影永遠留在人們記憶的記憶之門。在我國所有的運動員中，我最敬佩的人是跳水皇后郭晶晶。
她一個跳水運動員。每當她站在跳板上的時候，出現(xiàn)在我們面前的總是一個精神飽滿，像剛掙脫麥皮保護的麥芽一樣健康，充滿活力。
這次奧運會，她在熒屏中出現(xiàn)過兩次:第一次，她和吳敏霞站在跳水臺上，穿著代表浩瀚海洋的藍色連身泳衣，身姿挺拔柔美，雖然是背對著我們，但還是可以看出她臉上的從容和心中的輕松。第二次，她一人血戰(zhàn)到底，將自己在臺下所練的一一盡情展現(xiàn)，在跳水臺上、在躍向水面的空中、在落入水中的`剎那，毫無疑問，她是最亮的一顆星。
半空翻騰兩周半，她用優(yōu)美標準的高難度動作完成了空中轉體，觀眾吶喊的聲浪一陣高過一陣;入水環(huán)節(jié)，她還是用自己那不屈的精神戰(zhàn)勝了所有的選手，正是她那不屈的精神，讓觀眾感動了，讓評審屈服了，讓戰(zhàn)友羨慕了。戰(zhàn)友甘拜下風，評審給了她最高的分數(shù)，認為她獲這塊金牌當之無愧!
臺上一分鐘，臺下十年功。郭晶晶如愿得到了金牌。其實，就是她沒獲得金牌，那也是可以原諒的，因為她至少付出了努力!站在最高領獎臺上時的她顯得格外神氣，所有的中國人都為她喝彩。但她并未驕傲，而是從笑中透著一點哭的氣息。她也沒有覺得自己最棒，而是把淚水化為感謝。感謝所有的觀眾，更感謝教練對自己的輔導。正是因為這些原因，郭晶晶成了我最敬佩的人。我敬佩她不屈不撓的精神，因為縱使跳水再難，她也用自己的恒心接受并做到了;我喜歡她那股場上的輕松勁兒，因為有了這股勁，她才戰(zhàn)勝了自己和其他選手;我佩服她不惜付出一切，也要為國家爭光，為自己添彩。她是我們心中最努力的一位冠軍，也是最成功的一位冠軍，也是最最了不起的冠軍。她更是一位祖國的英雄!
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