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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-09 13:15:49 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  時(shí)間飛逝,下午到來了,操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。

  進(jìn)行的第一項(xiàng)是托球跑,所有人都開啟瘋狂跑模式,為本班贏得第六名的好成績(jī)。

  第六項(xiàng)是騎羊角球,王詠仟?jiǎng)e說是騎了,他完全是連滾帶爬的方式?jīng)_向了終點(diǎn),讓我班來了個(gè)出師不利,眼看我們班就要輸了,我這個(gè)沖刺手,那必須是策馬加鞭的`,奪回了第三名。

  最后一項(xiàng)——三人制籃球賽,是我們大家最最期待的一場(chǎng)比賽。

  經(jīng)過了兩場(chǎng)終于輪到本班——5·2vs5·6,兩班啦啦隊(duì)的聲音簡(jiǎn)直能把天地崩裂,籃球隊(duì)員,仿佛聽到了我們的呼喚,尤其是本班把冠軍這頂榮譽(yù)帽給搶了過來。

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真快樂,同時(shí)我們也收獲著,也成長(zhǎng)著。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng),不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來說,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì),還可以做到勞逸結(jié)合,使智力水平得到充分的發(fā)揮。

  中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室,低頭彎腰學(xué)習(xí)的,長(zhǎng)期處于這種姿勢(shì),又不參加身體鍛煉,往往會(huì)引起各種疾病。

  如供血不足,神經(jīng)衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉

  因?yàn)樯眢w鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使中學(xué)生精力充沛,同時(shí),身體鍛煉還是一種積極性休息

  腦細(xì)胞各有分工,進(jìn)行身體鍛煉時(shí),管理肌肉活動(dòng)的精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。

  中學(xué)生自我身體鍛煉的主要特點(diǎn)在于有計(jì)劃性和有目的性,以自身的身體健康和運(yùn)動(dòng)能力為基點(diǎn),結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也為初三的`中招體育考試打下基礎(chǔ)。

  在此,介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。

  有氧鍛煉法

  是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負(fù)氧的情況下進(jìn)行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中,可以有效地提高心血管和呼吸機(jī)能,促進(jìn)新陳代謝,并能減少脂肪的積累。如長(zhǎng)跑、競(jìng)走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。

  娛樂消遣法

  是指為了尋求生理上的放松,歡度余暇而進(jìn)行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大,令人輕松愉快,具有消除疲勞的特殊功能。這些活動(dòng)有利于體質(zhì)較弱者來選擇,終身堅(jiān)持活動(dòng)能夠促進(jìn)身體的發(fā)展,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等

  保健養(yǎng)生法

  我國(guó)古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如:氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn),在健身強(qiáng)體上流傳至今,深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究?jī)?nèi)外統(tǒng)一,神形兼顧,要求身體的外部活動(dòng)與內(nèi)在氣血運(yùn)行一致,使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合,達(dá)到健身祛病,延年益壽的目的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  我喜歡游泳運(yùn)動(dòng)員這個(gè)職業(yè),我更喜歡游泳,所以我想當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員!

  周四爸爸突然在車上說:“兒子,周六就去水上世界了!聽說那里有很多的娛樂設(shè)施和溫泉呢!薄疤昧!”我高興的叫了起來。

  周六馬上就來了。我叫媽媽快點(diǎn)走,生怕晚了,上不了車。我高興的'上了車。幾個(gè)小時(shí)過去了,轉(zhuǎn)眼間汽車已經(jīng)緩緩駛進(jìn)了水上公園!巴郏K于到了。”不遠(yuǎn)處傳來了一陣高興的聲音。我們有序的進(jìn)了里面,換好鞋,穿好泳裝下水了。我撲騰一下坐到到了,“咦,怎么是淺水區(qū)?”“去深水區(qū)游泳吧!!甭夫v飛對(duì)我說!昂冒。 ,我說。我一進(jìn)去就開始大游特游了,好爽啊。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。別人看我游得眼花繚亂,我卻不厭其煩的游來游去。下午的小比賽我也不放過。蝶泳第一,蛙泳仰泳自由泳也都是第一,哈哈!我的游泳技術(shù)是不是不錯(cuò)呀。我把冠軍獎(jiǎng)杯捧回了家。有人說我像個(gè)小小游泳運(yùn)動(dòng)員。我對(duì)于游泳這件事上,我覺得游泳就要快!動(dòng)作規(guī)范!就這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)!其他投機(jī)取巧都是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲覈?yán)格的要求自己,我才獲得了今天的成績(jī)!

  我喜歡游泳!我愛上了游泳,所以我才相當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  “起床了!不起床就遲到了!”我被媽媽叫醒,看了看鐘,邊躺下邊說:“干嗎?才六點(diǎn)四十呢!”媽媽剛要說話,我就從床上跳了起來,叫道;“糟了,今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!”我急忙穿好校服。

  吃飯時(shí),媽媽看著窗外自言自語(yǔ)地說:“今天天氣不好呢!”爸爸說:“是呀,會(huì)不會(huì)下雨呀?運(yùn)動(dòng)會(huì)只怕舉行不了了!蔽铱斐酝觑埵牵娴挠窒缕鹩陙砹,我瞪著爸爸說;“烏鴉嘴!”“別再下雨啦……”我上學(xué)的路上一直念著這句話。

  到學(xué)校后,我們跟著劉老師一起到操場(chǎng)集合,可等其他幾個(gè)班陸續(xù)到場(chǎng)后,毛毛雨逐漸變成了叮叮咚咚的'中雨,我們班被帶到了一棵大樹下,可樹枝擋不住雨,雨越下越大,變成了傾盆大雨。眼看著我們要變成落湯雞了,我們馬上跑到大門口躲雨,老師發(fā)覺操場(chǎng)上一個(gè)班也沒有了,就讓我們回教室了。

  回到教室后,我和危珈樂一起玩的時(shí)候,心想:這次運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定泡湯了,白讓我起那么早,又困又累。

  等劉老師來了,她告訴我們今天改上課了,全班立刻響起了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

  真掃興!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  星期五,我們學(xué)校開展了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們伴隨著有節(jié)奏的音樂,邁著矯健地步伐,昂首挺胸地走向主席臺(tái)!拔逡唬逡粓F(tuán)結(jié)一心!五一,五一永創(chuàng)第一!”一遍遍響亮而雄壯的口號(hào)響了起來。進(jìn)行完入場(chǎng)式之后,我們就地坐下。,

  比賽開始了,首先是200米短跑的比賽,“啪”隨著發(fā)令槍槍聲的響起,運(yùn)動(dòng)員猶如離弦的箭一般,飛快地向前跑去。我們班的運(yùn)動(dòng)員張玉強(qiáng)同學(xué),正處于領(lǐng)先位置,突然在拐彎處只聽“砰”的一聲,不好,張玉強(qiáng)摔倒了,可他堅(jiān)持住了,用盡了渾身的力氣爬了起來。又開始極速狂奔,我們都在為他加油,希望他能取的好成績(jī)。他果然沒有辜負(fù)我們的期望,在最后一刻進(jìn)入了前三名。

  之后我們還贏得其他它項(xiàng)目的.冠軍,最后以138分的好成績(jī)名列全年級(jí)第一名。我認(rèn)為每一個(gè)人為了班級(jí)都應(yīng)該付出最大的努力,班級(jí)是一個(gè)整體,缺哪一個(gè)人都不行。這好比一座大樓,缺那一塊磚頭大樓都會(huì)倒塌。我認(rèn)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們都做得很好,為了班級(jí)榮譽(yù)他們都敢于拼搏。在此我想說:“同學(xué)們,我們一起加油!”

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