運動的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
我只記得我們班主任跟我們說要開運動會的時候，我的心情好緊張啊。我就怕我拿不了名次，可是后來，我一點都不緊張，我想只要盡了自己最大的努力才能夠拿得到名次吧。后來我真的`拿了兩個第一名。
當(dāng)時我的心情好高興啊。后來班主任走過來告訴我，余飄，你好棒啊。
你是我們班的驕傲，當(dāng)時我聽了老師說的話，我的眼淚流出來了，后來我對老師說：老師，這是我應(yīng)該做的，我以后會好好努力的。我不會讓老師失望的。我一定要好好的報答老師和我的家人，我在也不會讓他們?yōu)槲覔?dān)心了，我一定要做個聽話，乖巧，懂事的好孩子。
運動的作文 篇2
丹桂飄香、金風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的校運會。
今天上午，陸老師在上數(shù)學(xué)課，只聽見窗外不時傳來“加油！加油！三七班加油，三二班加油······”我們的心早已經(jīng)飛了出去。
突然，張老師急急忙忙走進教室：“陸老師，別班都整隊入場，準備參加比賽去了，我們也開始整隊吧。”“快排隊！動作迅速一點，別拖拖拉拉了······”陸老師手忙腳亂地說。聽到了這個振奮人心的消息，不知誰說了一句：“讓我們四三班閃亮登場吧！”
我們頓時炸開了鍋，說的說、笑的笑、跳的跳······
我們班在陸老師的指令下，井然有序地進入比賽場地。比賽馬上就要開始了，我班第一棒是“飛毛腿”李震輪，發(fā)令槍“呯”一響，“嗖”李震輪有如離弦之箭沖了出去，其他班的同學(xué)也不甘示弱，爭先恐后地向前沖刺。就在快要交接棒時，李震輪一不小心，接力棒“哐哐”掉地上了。一剎那，其他班同學(xué)趕超了。第二棒熊海燕趕緊拾起棒子，加快步伐奮起直追······
“咚咚咚”我的心都要跳到嗓眼了。第三棒張流星、第四棒“馬大腳”······只聽見兩旁的“加油、加油！”，喝彩聲不斷。一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了，可我們?nèi)匀粦阎鵁o比激動的`心情，等待著下一輪次的比賽······
運動的作文 篇3
從學(xué)校的操場上傳來一陣又一陣的歡呼聲，加油聲、助威聲、吶喊聲響成一片。告訴你們吧，學(xué)校今天正舉行著一場激烈的運動會呢！此時的操場人山人海，充滿著緊張、激烈的氣氛。
看！跑道上正舉行著一場又一場的比賽。1號運動員精神抖擻，左腿在前，右腿隨后，兩只手握成拳頭，信心十足。4號運動員的肌肉繃得緊緊的，臉漲得通紅，前膝跪在地上，雙手摁在地上成“八”字型，看他這副架勢，似乎勝券在握�！芭�！”伴隨著槍聲，運動員們像脫韁的野馬朝終點沖去。操場上人聲鼎沸，拉拉隊們在跑道兩旁形成兩堵人墻，為運動員們加油助威。只見2號運動員遙遙領(lǐng)先，邁著輕快地步伐，飛快地向終點奔去。3、5號選手緊追不舍，雙手協(xié)調(diào)有序地擺動著，企圖超越2號選手。拉拉隊們的加油聲又為運動員們傳輸了新的活力。2號運動員的`步伐不知為什么突然慢了下來，他班的同學(xué)只能在旁邊干著急，眼巴巴望著3號運動員乘勝追擊，超越2號運動員。近了近了，離終點越來越近了，3號選手反敗為勝，奪得了第一名！“四年段女子60米預(yù)選賽現(xiàn)在開賽，請……”我洗耳恭聽。什么？里面有我？我立刻緊張得雙腿發(fā)軟，面如土色，活像即將上斷頭臺的罪犯。我顫顫悠悠向跑道走去。我站在起跑線上，半弓著身子，豎起耳朵聽著裁判的發(fā)令槍聲。“各就位——預(yù)備——”伴隨著“砰”的一聲槍響，我像出膛的子彈向終點飛奔而去。我本想超越前面的同學(xué)，但她們怎么也不讓我超過她們。拉拉隊們的加油聲賜予了我無窮力量，我獲得了第二名！
在體育館、沙地、后操場里也舉行著一場場激烈的比賽，有仰臥起坐、扔沙包、丟壘球等，但那里的人大都是運動員，因為拉拉隊都集中在操場嘛！拉拉隊們有的在跑道旁為同學(xué)加油助威；有的沿著跑道在為同學(xué)助跑；有的跑上跑下，為即將比賽的同學(xué)又是幫他揉腿又是讓他喝水，簡直成了大忙人……
這次的運動會真是令人難以忘懷，希望下一屆的運動會能像這次一樣熱鬧。
運動的作文 篇4
生命在于運動，我也很喜歡運動。接下來就讓我給你介紹一下吧。
我喜歡的運動是游泳，我開始不怎么喜歡，之后游著游著就不知不覺地迷上了它。因為老師的鼓勵、同學(xué)的幫助、我自己的努力，讓我慢慢地喜歡上了它�，F(xiàn)在我已經(jīng)是游泳高手了。
這項運動要學(xué)的話，要先學(xué)憋氣，再學(xué)打腿，最后再學(xué)換氣，而且還要不斷地練習(xí)。學(xué)游泳也有好多有趣的.事。有一次我游著游著，老師突然從水下跳到我面前，害我喝了一大口生水，還嗆到了鼻子。還有一次，我和肖壘壘在水里拍水，拍來拍去，弄出了一大片水花，吧我喝壘壘的臉噴得都是水，不過我和壘壘還是很開心。
發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。我希望你也能把你最擅長的運動學(xué)好，把身體練得棒棒的。
運動的作文 篇5
今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運動會呀!
呵，大家都來了，我剛坐下，運動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。
先看看跳高吧�，F(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個矮的男生根本跳不過去，高個的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了�？磁_上嘆息聲一片。
接力賽是每界運動會的傳統(tǒng)項目，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的'尖叫聲。體育的確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名，單拓在第2組�！芭椤钡囊宦晿岉懥�，我還來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會兒沒勁了的。單拓，你跑慢點呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時，單拓被別人領(lǐng)先了�！皢瓮兀佑�!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運動員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運動員跑來遞給他們，接到水的運動員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作，這場景似曾相識，原來是在奧運會的競走比賽中出現(xiàn)過。跑到最后一圈時，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了�！笨墒菦]有一個人停下來，似乎走也要走到終點。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽!
運動會結(jié)束了，但那種團結(jié)，拼搏，競爭精神仍在;運動會又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運動精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
運動的作文 篇6
盼望著，盼望著，冬天過去了，春季來了，我們的趣味校運會終于開始了！
星期二下午，陽光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校跑道，準備一顯身手。我參加了運籃球比賽。比賽開始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分數(shù)追回來。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的比賽結(jié)束了，我們班級得了第二名，弟弟的`班級得了第一。
運球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長舒一口氣，說：“累死了！這一分鐘好長��！”
比賽結(jié)束了，雖然沒有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能得前三名。
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