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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-12 07:07:13 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  回望過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,也感悟許多。小時(shí)候,我是一個(gè)被慣著的孩子。有一句話我都可以對(duì)號(hào)入座——‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’。那時(shí),我是一個(gè)懶惰的家伙。甚至是連動(dòng)也不想動(dòng)。

  上小學(xué)的時(shí)候,體育課便是我的煩惱。

  每天我們都會(huì)有體育課,每天都要跑步。雖然路程并不遙遠(yuǎn),也就一兩圈的樣子,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)噩夢(mèng)。每一次跑完都會(huì)喘著粗氣,然后一屁股坐到地上,額頭上掛著幾滴‘小水珠’極像是跑完五圈的樣子,有一點(diǎn)夸張。那時(shí)的愿望也就是永遠(yuǎn)別上體育課。

  這種可怕的印象是在三年級(jí)消失的,并沒(méi)有太多反感,但還是有一點(diǎn)。四年級(jí)的時(shí)候才在我的腦海里真正擦去。那時(shí),我不再懶惰了。我開(kāi)始熱愛(ài)體育,我也常常會(huì)參加許多的跑步比賽。我也漸漸發(fā)現(xiàn)了鍛煉許多的好出,它讓我體質(zhì)增強(qiáng)了不少,也不大愛(ài)生病了。它的好處是無(wú)盡的。

  我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我喜歡體育,我喜歡在沒(méi)有人的操場(chǎng)上跑。閉上眼睛,慢慢的呼吸,把自己融入到這個(gè)天地之間,不也很好嗎?那種自由自在的.的感覺(jué)我想每一個(gè)人都很向往吧。

  我喜歡把自己慢慢的融入這個(gè)天地,任由長(zhǎng)發(fā)亂飛,甚至擋住視線。我喜歡把它當(dāng)成一個(gè)享受的機(jī)會(huì)。喜歡享受這種一種自由。我想誰(shuí)也不愿意整日在外奔波,出入在雜鬧的場(chǎng)所里,把自己淹沒(méi)在手機(jī)電腦里。浪費(fèi)自己的青春年華。雖然得到了名利、錢(qián)財(cái)。但你失去的卻比得到的多得多。名利和錢(qián)財(cái)是無(wú)盡的,而青春只有一次,不要把自己禁錮在這些東西上。

  馬拉松也是一項(xiàng)家喻戶曉的運(yùn)動(dòng),它對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這是別人做的事,自己做不到。馬拉松的確是一個(gè)異常煎熬的過(guò)程。不如我們靜下心來(lái)想一想,老祖宗難道認(rèn)為這不是一個(gè)煎熬的過(guò)程嗎?為什么要舉行這種運(yùn)動(dòng)?為什么要流傳至今。?那是因?yàn)槿松拖褚粓?chǎng)馬拉松比賽,路上有許多荊棘,你要越過(guò)它,你才能進(jìn)行后面的比賽,中途放棄就等于放棄自己的人生,放棄自己的未來(lái),只有堅(jiān)持到底,才能看見(jiàn)為你喝彩的群眾。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  最美人間四月天,今天天氣依然晴朗,操場(chǎng)上人山人海,人生鼎沸。原來(lái)堯山小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱進(jìn)行中。

  此刻正在進(jìn)行的是五、六年級(jí)的女子200賽跑。綠色的跑道上,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都身著運(yùn)動(dòng)裝,磨拳擦掌,躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后向前奔,就像離弦的箭一樣快。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員拼命地跑,場(chǎng)下的我們也沒(méi)歇著,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起助威吶喊:“加油!加油!”那聲音都要震破天了!我們班的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到加油聲,使勁向前沖,尤其在靠近終點(diǎn)的時(shí)候更是如猛虎一般,你看她雙目圓瞪,攥緊了拳頭,汗流下來(lái)也顧不上擦,近了,近了,最后的'危機(jī)關(guān)頭,她拼盡全力向前沖刺,終于超過(guò)了其他班的五名同學(xué),榮獲第一名!全場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

  女生打了漂亮的一仗!我們士氣大漲。接下來(lái)的是男子200米短跑。大家都捏了一把汗,當(dāng)我們班的小明上場(chǎng)時(shí),因?yàn)槠鸩铰艘灰婚_(kāi)始起跑就落在了后面。大家就使勁地在喊:“小明加油!小明加油”,而小明此時(shí)滑了一腳,差點(diǎn)摔倒,大家急得拍手跺腳,嗓子要喊出煙來(lái)了。小明受到了很大的感染,奮力向前拼搏,終于他超過(guò)了前面四名同學(xué),我們班男子又奪得了第二名,小明為我們班爭(zhēng)光了,同學(xué)們振臂歡呼、跳躍,就像我們自己得了第二名那樣激動(dòng)、興奮。

  這是一個(gè)多么有意義的活動(dòng)!它使我們班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),同學(xué)們更加的團(tuán)結(jié),也使我們深深的體驗(yàn)到了友誼第一,比賽第二的深刻含義。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  盛大的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!同學(xué)們興奮極了,爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。最后女生選出了李安、我、劉柯等數(shù)十名運(yùn)動(dòng)員,男生選出了楊眾、彭盎、文哲等二十幾名運(yùn)動(dòng)員。

  接力賽

  令人激動(dòng)的接力賽開(kāi)始了!只見(jiàn)別班的跑步能手一個(gè)又一個(gè)的`像箭一般沖了過(guò)來(lái),一旁的加油聲不絕于耳,不好!一個(gè)隊(duì)落后了,一旁加油聲更猛了好一場(chǎng)激烈的拉力賽,看著飛快閃過(guò)的身影,我有些膽怯。

  輪到我們班跑了!只見(jiàn)邵雨田一馬當(dāng)先,"嗖"的一下沖了出去,把別人班的參賽手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后??來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合下來(lái),我班暫時(shí)領(lǐng)先,馬上要到我了,雙腿開(kāi)始發(fā)抖,心里好像壓著一塊石頭,可當(dāng)棒子一握在手里,心里的石頭就落地了,條件反射地向前沖去,令人惱火的是有兩人搶先一步跑在我的前面,不管怎么追也追不上,當(dāng)把棒子交給下一位同學(xué),我心想:加油!六(5)班,一定要追上。∫?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)人沒(méi)接好棒,耽誤了一些時(shí)間,盡管其他同學(xué)努力挽救,可還是無(wú)濟(jì)于事,最后咱班接力賽上得了第三名。

  抱球跑

  馬上又進(jìn)行了抱球跑,開(kāi)始我班跑得不快不慢,要是能保持,跑第二是沒(méi)問(wèn)題的。

  我們班的曾奧同學(xué),只顧著跑,跑得太急,讓球滾到了草坪里,曾奧只好撿了球再回來(lái)跑,但是因?yàn)楹馁M(fèi)了這幾秒,我們班只得了第四名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得的名次不太好,希望下次可以得一個(gè)好名次。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  就在前幾天 ,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì), 有踢毽子,跳繩……還有最有趣的老師花樣接力賽賽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先我們舉行了隆重的入場(chǎng)儀式,緊接著就開(kāi)了開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)激烈的比賽,賽場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,你追我趕,歡呼聲,笑聲充滿了整個(gè)校園。

  終于到了老師們的比賽,塑膠跑道兩旁站滿了學(xué)生,你擠我推,爭(zhēng)著要看個(gè)清楚,哨聲一響,只見(jiàn)我們班的班主任葉老師像箭一樣飛快的跑起來(lái),抓住一個(gè)呼啦圈往身上套,又向前跳了十個(gè)繩,“加油”“加油”我大聲喊著。輪到最后一個(gè)孫老師上場(chǎng)了,他的節(jié)奏好像慢了一拍,套呼啦圈的時(shí)候他腳抬的半天高,還差點(diǎn)被絆倒了,我一邊暗暗的.發(fā)笑,一邊默默加油:孫老師你可是和葉老師一組的呀,一定要取的一個(gè)好成績(jī)。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),比賽就這樣結(jié)束了,葉老師隊(duì)果然奪得了第一名,我高興極了。

  在競(jìng)爭(zhēng)中,在歡笑中,我們告別了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  月色下,一個(gè)笨拙的身影在跳來(lái)跳去。這個(gè)人便是陳泳延。只見(jiàn)他手夸張的甩來(lái)甩去,雙腳一并,高高地跳了起來(lái)!我們?cè)乱箒?lái)到了這個(gè)空曠的操場(chǎng)上,是要測(cè)試三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能:踢毽子、跳繩和滾鐵環(huán)!我們“黑白配”分了組,我編入了藍(lán)隊(duì)。

  讓毽子“飛”

  因?yàn)槭堑谝粋(gè)項(xiàng)目,所以大家都摩拳擦掌,躍躍欲試的。在10個(gè)人中,趙欣怡是踢得最好的'!只見(jiàn)她一上場(chǎng),把毽子一丟—開(kāi)始了!“嘭”地一聲,毽子在空中優(yōu)美地劃了個(gè)弧線,又落下了!只見(jiàn)她雙腿一并,腿再輕輕一抬,一踢,毽子又彈了起來(lái)!“噢—”大家鼓起掌來(lái)。趙新怡連續(xù)跳了五個(gè)!經(jīng)過(guò)一番等待后,終于輪到我了!我把毽子往上一丟,就緊張地等著它落下來(lái)。下來(lái)了!我趕忙學(xué)著平時(shí)看別人那樣把腳往上一踢,毽子又彈上去了!耶!可就在開(kāi)心之余,我晃了晃腦袋:咦?毽子呢?定睛一看,毽子不知道什么時(shí)候到我右前方去了!我本能地沖過(guò)去接,可毽子卻在我差0.0001毫米的地方落下了!我撲了個(gè)空,往前傾下去!我坐在地上茫然地看著前方,惹得大家哈哈大笑。后來(lái)羅雪晗跟我說(shuō):“你那樣就像一只青蛙在找自己的晚餐!”

  繩出沒(méi),注意!

  開(kāi)始跳繩了!第一個(gè)上場(chǎng)的就是我!叭、二、一開(kāi)始!”我飛快地甩起了繩,只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”聲,繩子在我周圍閃著白光。我飛快地跳著。漸漸地,我支持不住了,繩子被我大幅度的搖來(lái)?yè)u去,我拼命地往上跳,只感覺(jué)身體正在慢慢往天上飛!這時(shí),王子文說(shuō)了一句:“哇塞!”我一分神,腳被繩子絆倒了!唉!真實(shí)的!我正又做好準(zhǔn)備開(kāi)始跳,卻聽(tīng)到高耀延喊:“5、4……”我趕忙努力地跳起來(lái)。可惜,只加了兩個(gè)!但是成績(jī)還是很不錯(cuò),55個(gè)!

  滾壓滾壓滾鐵環(huán)

  最后一項(xiàng)—滾鐵環(huán)!最有意思的就是夏鈺媛,她一手持環(huán),一手拿柄,兩手再一帶,輪子就飛快地向前滾去!一開(kāi)始還好吧,到了后面就不聽(tīng)使喚了,輪子慢慢脫鉤,竟然開(kāi)始轉(zhuǎn)圈子了!“咣當(dāng)”夏鈺媛跟著輪子后跑,但輪子再一陣響聲過(guò)后,還是倒下了!我們這組隊(duì)員嘲笑她!其實(shí),我們和夏鈺媛都是半斤八兩!

  三個(gè)項(xiàng)目都考驗(yàn)完畢,大家卻都流連忘返,這次游戲我感觸頗深:1。運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè);2。多運(yùn)動(dòng)是對(duì)自己的身體有好處的;3。我們的身體素質(zhì)太差了!所以大家都要多鍛煉身體。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然天公不作美下起了小雨,但我們精神飽滿,信心依舊!早上8:30分開(kāi)幕式正式開(kāi)始,我們二(3)班全體同學(xué)手拿向日葵,并喊著“二(3),二(3),充滿陽(yáng)光!團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上!”的口號(hào)走過(guò)了主席臺(tái)。

  當(dāng)校長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言過(guò)后,我們的比賽就正式拉開(kāi)了序幕。上午的比賽項(xiàng)目是袋鼠跳和親子跳繩,我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加,每個(gè)參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué),直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響,我們班的李佳樂(lè)同學(xué)就飛快得沖了出去,我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油!加油!時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我們二(3)班的每個(gè)健兒們都使出全部的力氣投入比賽。

  雖然最后我們沒(méi)有得到很好的`成績(jī),但是我們所表現(xiàn)出來(lái)的集體主義精神是可佳的,爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指,我想只要我們?cè)倥π,明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取得更好的成績(jī)!

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