我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文【必備3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),我也不例外。說起來，我最喜歡的還是騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)�，騎車使我身體健康，有活力。
說起騎車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不禁讓我想起了第一次。
記得二年級的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車。我看了，心里就像喝了蜜似的，但是可惜，我還不會(huì)騎呀!媽媽對我說：“你這么大了，也該學(xué)騎車了�！�
我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它�！�
第二天，我就推著自行車到小區(qū)里學(xué)著騎。媽媽在車后面扶著，我的心緊張的砰砰直跳。媽媽說：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的�！甭犃藡寢尩脑�，我試著騎。這時(shí)，車頭搖搖晃晃，媽媽在后面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了�！蔽野粗鴭寢屨f的做，好不容易才把車頭弄平衡，媽媽說：“騎快點(diǎn)，加把勁兒!”我的車速加快了，媽媽不知什么時(shí)候放開了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是始終沒有哭出來。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母，別灰心!一定能成功�！蔽衣犃藡寢尩�.話又有了希望。
我又向自行車發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能成功。媽媽又一次那樣扶著我往前騎。媽媽又放開了手，我的車終于能平衡了，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把，漸漸地，我也非常自如。我真是感到無比自豪。
短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這件事告訴我，困難并不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢面對，肯定能成功。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他讓我健康、快樂，讓我成為自信的男孩。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)延伸到世界各地了，在美國更 是有名，我這樣介紹，你可能會(huì)想到多種運(yùn)動(dòng)吧！那我就再透露一些訊息：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)合作；每一隊(duì)共有九個(gè)運(yùn)動(dòng)員；在比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員需要攻擊、防備 的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然還有最重要的用具那就是球棒、球和手套。還沒有想出來嗎？那就讓我來告訴你：”我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是”棒球”！”
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)必須具備：控球力、打擊力和最重要的專注力。如果投球投不好就會(huì)讓對方選手打擊出去；如果傳球也傳不好，那就可能發(fā)生失誤讓對方上壘，更糟糕就是 讓對方”HOME RUN”，也就是”全壘打”而得分。通常此時(shí)投手就可能慌了，開始投出壞球、暴球。在打擊部份，打擊者的眼睛一定要瞄準(zhǔn)投手投出去的球，才有可能打擊出 去。為什么我說”可能”呢？因?yàn)閷Ψ娇赡芡冻觥弊兓颉�，也就是”釣球”，而讓打擊者難以判斷而打不到球。由于棒球的規(guī)則簡單，因此我也慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)。
在今年暑假，帶我到一做棒球場，參加”棒球育樂營”。由于這是我最喜歡的棒球，因此我也樂于參與。一開始，我必須慢慢的適應(yīng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的狀況并不太 好錯(cuò)誤百出，慢慢練習(xí)之后，控球力愈來愈好，但打擊力仍需要再多練習(xí)。因此，我和爸爸利用假日去練習(xí)比棒球簡單的”壘球”�！碑�(dāng)然我有時(shí)也會(huì)練習(xí)投球。爸爸常說：”控好球之后，要再加快速度！”有了爸爸耐心的'指導(dǎo)，我的球已經(jīng)投的愈來愈快， 也都在好球帶呢！
真希望我可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的”棒球選手”，擠進(jìn)美國”大聯(lián)盟”為國爭光。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球了。籃球是1891年12月在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國際訓(xùn)練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的，它是由十個(gè)人分成兩組的對抗性運(yùn)動(dòng)，最終以哪個(gè)隊(duì)得分多為勝利。在一個(gè)隊(duì)中上場人員一共五個(gè)，我的職位是得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)要擔(dān)當(dāng)起防守和進(jìn)攻的核心責(zé)任，而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)人也是得分后衛(wèi)那就是來自芝加哥公牛的喬丹！雖然他已退役，但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的輝煌依然被人津津樂道。
我喜歡籃球，每當(dāng)打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球，每一次的投籃，每一次的進(jìn)球后的喜悅都讓我感受到運(yùn)動(dòng)帶給我的活力和激情。
每逢假日，我都會(huì)與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會(huì)與別人組織比賽，在與別人比賽的時(shí)候，有成功和失敗。有一場比賽中，每次我投球時(shí)，對方總有個(gè)大個(gè)子來封蓋我。我嘗試不同的角度來投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過隊(duì)友的努力分?jǐn)?shù)達(dá)到了56：58，那時(shí)只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)著我投下最后這個(gè)球。我沉下心來，集中精力，奮力一投，球進(jìn)了！此時(shí)，比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的手勢，我們?nèi)?duì)歡呼起來最后59：58的一個(gè)絕殺球贏得了比賽。
通過籃球讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每一個(gè)人在球場上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長去贏取比賽但同時(shí)更要學(xué)會(huì)聯(lián)合大家同心協(xié)力，一致對外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當(dāng)作一種激勵(lì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中對事物積極向上的心態(tài)。
不過打籃球時(shí)，一定要做好防護(hù)措施，上場前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，不然在比賽中劇烈運(yùn)動(dòng)當(dāng)中會(huì)造成肌肉拉傷；同時(shí)上場要帶好牙套，否則在兩隊(duì)對抗中肢體抗衡會(huì)傷了牙齒；，還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節(jié)扭傷。防護(hù)措施不見得每次都會(huì)起到作用，但它會(huì)對你有時(shí)在抗衡中的保護(hù)是至關(guān)重要的.，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護(hù)會(huì)有效的減小對抗中的傷害。
正如蘇格拉底說的“身體的健康因靜止而不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長期保持”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們更加的了解自身的潛能，對事物的進(jìn)取心，生活態(tài)度更加積極向上。
愛籃球，愛自己！
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