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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-19 10:08:26 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕啦!上午朱珠老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ中”静繀⒓娱_(kāi)幕式。我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的服裝,精神抖擻的出發(fā)了!在操場(chǎng)上,我們等了好久才輪到我們進(jìn)場(chǎng)。

  朱珠老師帶領(lǐng)我們踏步進(jìn)場(chǎng)。我們面向主席臺(tái),背誦著《江南第一燕》,展現(xiàn)了二九班的精神面貌。然后我們圍著操場(chǎng)走了一個(gè)彎道,在指定的.位置等候。開(kāi)幕式上有的班是特警部隊(duì),有的是消防部隊(duì)……陣容強(qiáng)大,氣勢(shì)磅礴。

  開(kāi)幕式結(jié)束后我們回到中山路小學(xué)進(jìn)行了五十米接力賽。它由11個(gè)男生和10個(gè)女生組成的接力比賽。我是參加比賽的第五棒,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我飛快接住湯婉辰手中的接力棒,拼命地向前跑去。當(dāng)我把棒傳給張琇雯的時(shí)候,意外出現(xiàn)了,她沒(méi)有接住我傳給她的棒,我卻拿著棒往旁邊跑了。我轉(zhuǎn)身一看,不對(duì)勁,我又趕緊把棒塞到了她的手里,她接過(guò)我的棒沖了出去……

  通過(guò)比賽,我懂得了一個(gè)道理,接力賽除了拼速度,還要講究配合默契才能獲勝。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他瘦瘦高高的,圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛總會(huì)瞇成一條縫,再加上他那與眾不同的大耳朵,顯得他特別帥氣。

  半個(gè)月前,我們學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)少不了我們班的運(yùn)動(dòng)健將,他幾乎報(bào)名了所有項(xiàng)目,跳繩、仰臥起坐、跑步……各個(gè)項(xiàng)目都有他的'身影。但他最擅長(zhǎng)的還是跑步。比賽當(dāng)天,他信心十足。跑步比賽開(kāi)始了,他早已做好了起跑姿勢(shì), “ 預(yù)備,跑! ” 隨著老師一聲令下,我們都飛快地沖了出去。剛開(kāi)始我位列第一,可過(guò)了一會(huì)兒,快到終點(diǎn)的時(shí)候,讓我意想不到的是,他也不甘示弱,居然超過(guò)了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型,同學(xué)們?yōu)樗麣g呼。“你真棒,你又得到了一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名!”其中一位同學(xué)說(shuō)到。還有同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。到了了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,老師在場(chǎng)上喊著: “三四班,某某人得到了本次跑步比賽的一等獎(jiǎng)! 聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都為他驕傲!

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,你們覺(jué)得他表現(xiàn)如何?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  星期三,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心,兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。

  這可怎么辦呢?大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,有人用力搖起了樹(shù)枝,大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會(huì)兒,地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚(gè)籃球卻像睡著了似的,穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。

  “爬上去!”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任?上Щ@球飛得實(shí)在太高了,根本碰不到。

  這時(shí),又有人想出了一個(gè)辦法:用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的`石頭,仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳?墒鞘^太輕了,不管我們?cè)趺从昧,籃球還是紋絲不動(dòng)?吹竭@樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的籃球用力一砸,哈哈,一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng),從樹(shù)上滾了下來(lái)?吹竭@么大的進(jìn)步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到,連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法,只好拿著最后一個(gè)球再賭一把。可惜沒(méi)成功,結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

  沒(méi)辦法,我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意:“傳達(dá)室不是有竹竿嗎?你們?nèi)ソ枰幌!币宦?tīng)這話,我顧不得說(shuō)聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。

  校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”,被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò),寫(xiě)起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣,拼命搖樹(shù)的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn),倒也別有一番情趣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到來(lái)了,在這個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)里開(kāi)展一個(gè)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又興奮又激動(dòng)。

  首先是開(kāi)幕式,這次的開(kāi)幕式和以前的不一樣,以前都是隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)員正常著裝入場(chǎng),這次每個(gè)班級(jí)都穿著不一樣的服飾,有的手里拿著國(guó)旗、有的穿著木偶服、有的……。而我們班穿著披風(fēng)戴著面具,像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師又像要去參加化妝舞會(huì),威風(fēng)又神秘。

  開(kāi)幕式后運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,首先是傳統(tǒng)而受歡迎的跑步項(xiàng)目。我們班的觀眾席是全校紀(jì)律最好加油聲喊得最響的班級(jí),尤其有我們班選手經(jīng)過(guò)時(shí)喊聲更是震耳欲聾。我印象最深的是女子接力比賽,這也是我們班的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,她們都跑得很快。第一棒是我們班的跑步健將劉曉宇,你看她站在起跑線上在發(fā)令槍砰的一聲響的同時(shí)像離弦的'箭一樣竄了出去。再看第二棒早早的在接棒處等候著一棒的到來(lái),兩棒結(jié)束我們班落后了一些,但在第三四棒的全力拼搏后我們班取得了年級(jí)賽的第二名。我們?nèi)喟魳O了。

  整個(gè)圣榮小學(xué)的操場(chǎng)充滿著歡呼聲、加油聲,隨著跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、親子跳繩等一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的有序進(jìn)行,一個(gè)個(gè)冠軍的產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入了尾聲。我們班取得了一個(gè)道德風(fēng)尚大獎(jiǎng),最后運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)完成后結(jié)束了。好一個(gè)激烈又讓人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  本來(lái)我覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)都挺好的。打乒乓可以鍛煉人的靈活性;打籃球呢,可以考驗(yàn)人的團(tuán)結(jié)合作精神;滑板更是可以提高人的平衡性,踏上滑板,在公園里滑上一兩圈,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了……

  但是自從去年暑假我學(xué)會(huì)游泳之后,我喜歡上了游泳。因?yàn)橛斡緦?shí)在太好玩了,你想想看,在炎炎的夏日,你跳進(jìn)冰涼的池水中是多么爽的.事情呀!

  那天烈日炎炎,在我的苦苦懇求下,爸爸終于同意我學(xué)游泳。我們來(lái)到泰和小區(qū)游泳池,離游泳池老遠(yuǎn)我就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們歡樂(lè)的嬉戲聲,我游泳的心情越來(lái)越急切。好不容易買(mǎi)了游泳票,我不顧爸爸還在更衣室,一個(gè)人跑到了游泳池邊。多么大的游泳池呀!多么藍(lán)的池水啊!人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺。我興奮極了,把游泳圈一甩,不管三七二十一就往水里跳。啊!水很深很深,深得踩不到底,我在水里使勁的撲騰著,嗆了好幾口水,就在我快要呼吸不過(guò)來(lái)的時(shí)候,一只有力的手抓住了我,把我拎出水面,我的小命終于保住了?磥(lái)游泳不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)技能,它能讓我多一條命。

  爸爸開(kāi)始教我一些游泳的基本動(dòng)作,他說(shuō):“學(xué)會(huì)了這些基本動(dòng)作,你就不會(huì)被水淹了!彼冉塘宋摇氨餁狻,讓我用手捏著鼻子沉到水里去,看看我能堅(jiān)持多少秒。沒(méi)過(guò)多久我就憋不住了,覺(jué)得大腦充血,急忙把頭穿出水面,大口大口的呼吸著新鮮空氣。就這樣不斷的練習(xí),我能憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。

  在接下來(lái)的幾天里,爸爸又教我劃水,我學(xué)得很快,沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。緊接著爸爸又教我換氣,開(kāi)始我學(xué)不會(huì),人經(jīng)常浮不上來(lái),總用腳踩著池底上來(lái)?yè)Q氣。爸爸指出了我的錯(cuò)誤,給我正確地演示了幾遍,鼓勵(lì)我道:“小月亮,不要灰心,像我這么做就一定會(huì)做好的。”但我還是學(xué)不會(huì),頭沒(méi)浮出來(lái),屁股到是浮上來(lái)了。媽媽笑話我說(shuō):“別人是用鼻子換氣的,你怎么用屁股換氣!苯(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我的換氣越來(lái)越好,爸爸也夸我學(xué)得快。

  學(xué)會(huì)了游泳以后,我就天天上游泳池與小朋友們比賽和爸爸捉迷藏,有時(shí)我贏了小朋友,就手舞足蹈;有時(shí)我故意躲在水底,聽(tīng)爸爸喊我的名字,而我暗暗自笑,“嘻嘻這下找不到我了吧!”

  我愛(ài)游泳,暑假過(guò)去了我還時(shí);貞浻斡镜囊恍┦虑,于是我天天盼望下一個(gè)暑假能快點(diǎn)到來(lái),這樣我就能再次游泳了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  三月三十日,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有十四個(gè)同學(xué)參加了。

  隨著一聲槍響,我們班的俞雪茗即將跑八百米,他忐忑不安的去起點(diǎn)的地方,等待著,跑800米的人到齊,“砰”地一聲,槍聲響起,只見(jiàn)俞雪茗像一只在草原上奔跑的豹子。但是在彎道上,他又被別人給追上了,到最后一圈沖刺的時(shí)候,他又追上了那個(gè)之前追上他的那個(gè)人,最后取得了第三名的成績(jī)。

  男子60米的時(shí)候,我們班的盛威杰已經(jīng)有一定要跑第一名的決心,可是他沒(méi)有跑第一名,如果他離發(fā)令的地方遠(yuǎn)一點(diǎn)的話,就不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到發(fā)令的槍聲而嚇一跳,如果不是因?yàn)樗?tīng)到發(fā)令的槍聲而嚇一跳,也不會(huì)的第三名,百分之百是第一名!

  第二天下午,俞雪茗要跑1500米,我連吃零食的時(shí)間都沒(méi)有,還不是為了給他加油。他這次的成績(jī)比跑800米的'成績(jī)要好,得了第二名。我們班的洪偉哲,他參加跳高比賽,跳了第一名,五四班的,也參加跳高比賽的人,相差他零點(diǎn)一米。那些參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的人,跳的是一米四左右,洪偉哲和他們比起來(lái),簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,但是那些人是六年級(jí)的人。

  盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是只要我一想起這些事,就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),是個(gè)桂花飄香的季節(jié),是個(gè)樹(shù)葉飄落的季節(jié),是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這個(gè)好時(shí)節(jié)里開(kāi)始了。

  我正聚精會(huì)神地看著壘球比賽,突然,“砰”的一聲槍響,把我和大家都驚了一下,然后,在場(chǎng)的所有人都把目光投向了發(fā)出聲音的地方,幾個(gè)膽小的'同學(xué)還拍著胸口說(shuō):“嚇?biāo)缹殞毩耍 蔽艺酒饋?lái)和同學(xué)們一起向操場(chǎng)望去,看到跑道上一群宛如小鹿般矯健地奔跑著的五年級(jí)的大哥哥們,他們甩開(kāi)胳膊,飛速前進(jìn),他們的臉上,頭發(fā)上都被汗水浸濕了,他們就像是一個(gè)個(gè)風(fēng)的制造機(jī),跑過(guò)的地方樹(shù)葉都被他們所制造的風(fēng)吹了起來(lái),打著旋。不知道為什么,我也不由自主地開(kāi)始為他們加油助威了。

  我非常羨慕他們,羨慕他們能奔跑在跑道上,羨慕他們可以拼盡全力,為班級(jí)爭(zhēng)光,羨慕他們能成為眾人的焦點(diǎn)。我有點(diǎn)小胖,我怕我跑著跑著因?yàn)槿舛嗨俣葧?huì)慢下來(lái),我缺乏自信,在老師選人去參加跑步比賽時(shí),我沒(méi)有勇氣報(bào)名,我想為什么我會(huì)越來(lái)越胖呢?我想在這樣下去,我會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大胖子,走路都搖搖晃晃?這一刻,我看著操場(chǎng)上那些努力的身影,我決定做一個(gè)鍛煉計(jì)劃,每天要按照計(jì)劃堅(jiān)持去做,我要把我的身體鍛煉得棒棒的,好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能有機(jī)會(huì)報(bào)名,能有機(jī)會(huì)像那些大哥哥們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光彩,爭(zhēng)榮譽(yù)。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲了比賽名次,我們班級(jí)收獲了榮譽(yù),我也一樣收獲滿滿!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想:要當(dāng)一名十分出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。每當(dāng)電視上有籃球比賽時(shí),我都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會(huì)模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作,練上好幾遍,如果這時(shí)老爸換了頻道,我就會(huì)哇哇大哭,逼著老爸把頻道換回來(lái)。

  父母知道了我想當(dāng)籃球健將的夢(mèng)想,就對(duì)我說(shuō):“馬骉,我們準(zhǔn)備給你報(bào)一個(gè)籃球班,征求一下你的意見(jiàn),去還是不去。”我一聽(tīng)這話,連忙說(shuō):“想。想。當(dāng)然想去!”老爸對(duì)我一笑說(shuō):“你可要想好了,如果報(bào)了,就必須堅(jiān)持下來(lái),而且,還會(huì)減少你玩電腦的時(shí)間哦!蔽乙恍闹幌胫@球,哪里還顧得了那么多,說(shuō):“可以,我情愿不玩電腦,只要能報(bào)上籃球班,我什么都可以答應(yīng)!

  于是,第二天我就去上課了。一來(lái)到學(xué)籃球的地方,我立刻被那里的空間之大給震住了?吹皆S多人都拿著一個(gè)籃球在練習(xí)。我心里想:哼,你們這些人投球?qū)嵲谑翘盍,就讓我?lái)給你們露一手吧!于是,我拿著老爸剛給我買(mǎi)的籃球,奔上一個(gè)籃球架,一步。兩步。三步,我縱身一躍,一個(gè)漂亮的灌籃出現(xiàn)在大家眼前,大家的目光不約而同的都盯上了我。我洋洋得意,心里想:哈哈,怎么樣,佩服我吧!突然,一個(gè)看上去和我差不多大小的男孩,舉起了籃球來(lái)了一個(gè)十分漂亮的三分球,大家為他鼓起了掌,對(duì)我卻置之不理。我十分氣憤,哼,搶我風(fēng)頭的人還沒(méi)出生呢!于是,我也來(lái)了一個(gè)三分球。就這樣,我們倆你一個(gè)我一個(gè)的投,互相較起勁來(lái)。剛開(kāi)始我只是漫不經(jīng)心的投,根本沒(méi)有把對(duì)方放在眼里,到后來(lái)我才明白:這個(gè)人的實(shí)力與我不相上下,甚至更生我一籌。求勝的欲望在我腦海中燃燒著,我認(rèn)真對(duì)待每一球。終于,那個(gè)人出現(xiàn)了失誤,勝利偏向了我這一邊。最后,我獲勝了。我驕傲的看著那個(gè)人,以勝利者的口氣說(shuō):“怎么樣,你的實(shí)力還是不行吧,還是回家多練練吧!敝灰(jiàn)那個(gè)人失落地底下頭,默默的離去了。

  三個(gè)月過(guò)去了,我仍然在繼續(xù)打球,可再也沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人。直到有一天,我在認(rèn)真練習(xí),突然一個(gè)熟悉又陌生的身影映入眼簾,我仔細(xì)一看,竟然是那個(gè)人,我走過(guò)去,輕蔑的說(shuō):“怎么,又想和我比賽了,趁早放棄吧,你打不過(guò)我的.!笨赡侨藞(zhí)意要和我比。于是,我冷笑著和他比了一場(chǎng)。比賽一結(jié)束,我卻再也笑不出來(lái)了。他幾乎完勝了我。我眼里涌出了淚花。這是我學(xué)籃球以來(lái)受到的最大傷害。男兒有淚不輕彈,我盡力控制自己的情緒,緊閉雙眼,可是淚珠不聽(tīng)我使喚,還是流了出來(lái)。我一邊哭一邊狂奔出籃球場(chǎng)。后來(lái),我不服輸?shù)木窠o了我無(wú)窮的力量,我又堅(jiān)持練籃球了。

  三年級(jí)的時(shí)候,我剛剛把籃球?qū)W熟練了,又想把籃球放棄了。因?yàn),籃球太占用我時(shí)間,我想把精力多用在學(xué)習(xí)上,于是,忍疼割?lèi)?ài)地放棄了籃球。

  現(xiàn)在,我一想起籃球來(lái),心里就升起了一種奇異的感覺(jué),有時(shí)高興;有時(shí)傷心。有時(shí)舒服;有時(shí)失落。總之,我還是非常喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的,原因不只是鍛煉身體,最主要的是它陪我度過(guò)一段最難忘懷的日子!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  運(yùn)動(dòng)是我的最?lèi)?ài),因?yàn)橹挥兴,才能讓我盡情揮灑青春及汗水,讓我的童年增添幾分精彩。

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)有跑步、跳繩、扯鈴、騎自行車(chē)、打球 等,其中騎自行車(chē)是我的最?lèi)?ài),可以到處兜風(fēng),欣賞各地的風(fēng)景。當(dāng)我遇到下坡,那種不費(fèi)吹灰之力就可以往前沖的感覺(jué)真好!如果遇到上坡,那種必須拚命才能向前的感覺(jué),也讓我深刻體認(rèn)到人生也是如此。騎自行車(chē)就像人的'順境、逆境,我們都得一一去克服。

  運(yùn)動(dòng),它不只可以增加肌肉的肌力和耐力,還可以增加維生素D的吸收,并幫助長(zhǎng)高和睡眠。這么多好處,實(shí)在是百利而無(wú)一害,我現(xiàn)在每天都會(huì)運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)大后,我還要繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣,讓我的身體永遠(yuǎn)健康青春,那你呢?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

  我們?cè)谛瞧谖彘_(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是冬天了,但是為了彌補(bǔ)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校還是決定開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я藬z像機(jī)去攝像,可是我的技術(shù)不好,錄得一小段一小段的,媽媽說(shuō)我還小,手里沒(méi)勁,鏡頭總是晃來(lái)晃去的,后面有機(jī)小段還行,都是蘇老師錄的。有一點(diǎn)不好,就是我的攝像機(jī)壞了,不能再液晶屏上看,只能在攝像孔里看,很不方便。

  我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩,我們沒(méi)有項(xiàng)目的一直在給運(yùn)動(dòng)員助威,吶喊,我最喜歡看的就是短跑和接力,特刺激,雖然我沒(méi)有參加,但我感同深受,我和陳建宇他們一樣的緊張,男子接力我們班得了第一,陳建宇最后一棒,發(fā)揮了他奔跑的極限,在最后25米的時(shí)候就像一匹黑馬沖向了終點(diǎn),贏了,我們贏了!我們的女生也是很值得驕傲的,接力賽得了第二名,王欽潼如同離弦的箭一樣,嗖,就跑了出去,可是自己的.力量還是不行,團(tuán)隊(duì)的力量還要加強(qiáng)。

  最后結(jié)束的時(shí)候,我們班得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,還得了個(gè)精神文明獎(jiǎng),雖然天氣很冷,但我們卻是運(yùn)動(dòng)的熱火朝天。

  一起出去游玩時(shí),在大海里我也能像一條小魚(yú)一樣,來(lái)去自如,這時(shí)候的我感到了滿足,感到了快樂(lè)。我這樣一游就會(huì)跟我一輩子,樂(lè)啊!四年的苦換了一輩子的樂(lè)!?“生活是最好的老師!”

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