實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
萬(wàn)里無(wú)云的一天，學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。
上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)他弓著腰，眼睛盯著前方，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處，只見(jiàn)他猛地一躍，在空中劃出了一條弧線！“好！”觀眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動(dòng)員也一個(gè)跟著一個(gè)跳了出去。在公布成績(jī)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很緊張，第三名出現(xiàn)了，沒(méi)有梁建弘，第二名也出現(xiàn)了，沒(méi)有他的名字，宣布第一名了，“梁建弘！”一聽(tīng)到這個(gè)名字，全班同學(xué)都開(kāi)心地大聲地喊了出來(lái)！
我參加的項(xiàng)目是下午，最激烈的400米比賽開(kāi)始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的背心，我的.數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我馬上狂奔出去。剛開(kāi)始時(shí)有三名隊(duì)員超過(guò)我，在第二圈的時(shí)候，我前面只有一名對(duì)手了，于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過(guò)去，可是我還是沒(méi)有超過(guò)他�？墒峭瑢W(xué)們都鼓勵(lì)我：“明年比賽的時(shí)候，你要把他比下去！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次校運(yùn)會(huì)真是激動(dòng)人心�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我叫劉敬宇，今年9歲，是師范街小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生，我是一個(gè)非常愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的`學(xué)生。
有一次，我在媽媽的帶領(lǐng)下，騎自行車(chē)去長(zhǎng)風(fēng)大賣(mài)場(chǎng)購(gòu)物，媽媽說(shuō)我騎自行車(chē)的水平基本過(guò)關(guān)了，但又囑咐我要注意安全，要遵守交通規(guī)則，不許獨(dú)自一人騎車(chē)上街。
我還喜歡釣魚(yú)，每到星期日下午，我會(huì)抽時(shí)間到我們?cè)鹤永锏某靥寥メ烎~(yú)，每次都能釣一些小魚(yú)回來(lái)。
我還喜歡滑旱冰、騎踏板車(chē)。星期天，我在寫(xiě)完作業(yè)后，總要去院子里滑旱冰或騎踏板車(chē)。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)，既能鍛煉身體，又能在學(xué)習(xí)之余放松一下。這就是愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
青春期是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，現(xiàn)在的我就處于這個(gè)階段，并且不是一般的叛逆，我跟我的媽媽基本上是沒(méi)見(jiàn)一次面就會(huì)吵一次，所以我索性就不要跟和他們見(jiàn)面，每次不呆在同學(xué)家就呆在我姐姐家，至少這樣我們不會(huì)吵架，換來(lái)了和平。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)十四歲了，以前承諾過(guò)媽媽不會(huì)讓她傷心，可是我卻沒(méi)有準(zhǔn)守承諾�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)就是我和媽媽之間不平衡的最重要原因之一，以前我也想過(guò)好好學(xué)習(xí)，也那么做了，但是效果卻不是那么好，我就不再堅(jiān)持了，后來(lái)我就直接墮落了，到最后就是那成績(jī)差得不能再差了，所以這就成了我和媽媽之間經(jīng)常吵架的直接原因，現(xiàn)在是初三了，馬上就要畢業(yè)，看著那么差的成績(jī)，我應(yīng)該為自己的后路著想了，一開(kāi)始我不知道要選什么學(xué)校，或者是去學(xué)什么。后來(lái)在我的千挑萬(wàn)選之下選了一個(gè)射擊學(xué)校。這都是托我一個(gè)姐姐的洪福，她就是在那所學(xué)校讀書(shū)，我那時(shí)不知道該怎么辦，就一時(shí)興起說(shuō)了要去她那個(gè)學(xué)校，結(jié)果她很樂(lè)意的極力把我推上去了。
從那天開(kāi)始，我就每周六都會(huì)去那個(gè)指定的地方訓(xùn)練，因?yàn)槲业那啻浩诘搅�，有時(shí)候會(huì)莫名其妙你的心情不好，有那么一段時(shí)間我不知到該怎么班就拿自己發(fā)泄，后來(lái)在一次偶然的情況下，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以讓我的心情得到放松。
因?yàn)槲业臎Q定，很多親戚都不贊同，甚至是一票就否決了我的決定。但是我既然發(fā)現(xiàn)了這么好的機(jī)會(huì)讓自己的后路可以走的更好一點(diǎn)，而且在我傷心的時(shí)候可以讓我的'心情得到緩解，我為什么要放棄呢？我絕對(duì)不會(huì)，而且我會(huì)盡自己的全力去練好射擊，打出自己的一片天，讓我和媽媽之間的關(guān)系變得比以前還要好。
運(yùn)動(dòng)可以帶給我精彩的未來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持自己的初衷！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地露出笑臉，我們學(xué)校舉行一二年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是障礙接力跑。比賽開(kāi)始了，吳之晨飛快地跑過(guò)來(lái)，把沙球遞給我。我顧不著想，連忙接過(guò)沙球，像箭一樣地跑了過(guò)去。第一個(gè)障礙物是鉆呼啦圈，我身體一彎，腳一跨，快速地鉆了過(guò)去。第二個(gè)障礙物時(shí)鐵絲網(wǎng)，我連忙把頭低下來(lái)生怕鐵絲網(wǎng)勾住頭發(fā)，然后小心翼翼地爬過(guò)了鐵絲網(wǎng)，最后一項(xiàng)是過(guò)獨(dú)木橋，我也順利地過(guò)去了，把沙球遞給王銘后，我才松了口氣。就這樣，沙球在同學(xué)的手中傳來(lái)傳去，可惜的是，快要結(jié)束時(shí)，我們班一個(gè)同學(xué)犯規(guī)了，沒(méi)有跑完，結(jié)果被判犯規(guī)，得了0分。
接下來(lái)我們還參加了跳繩比賽，這項(xiàng)比賽我們班大獲豐收，二十個(gè)同學(xué)參加，有十位獲得一等獎(jiǎng)，十位獲得二等獎(jiǎng)，以絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)獲得第一名的好成績(jī)。另外參加拍皮球比賽的三位同學(xué)也都獲得了一等獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
全球每年都會(huì)舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)」。究竟運(yùn)動(dòng)甚么魔力，深深吸引著我們呢？
運(yùn)動(dòng)可以分為很多種類(lèi)，例如籃球、足球與排球等這些運(yùn)動(dòng)適合一些比較好動(dòng)的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運(yùn)動(dòng)，例如太極等則適合一些老年人。所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)真是老幼皆宜的。
此外，運(yùn)動(dòng)有很多好處：
一、可以加強(qiáng)我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機(jī)會(huì)。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運(yùn)動(dòng)六可以令我們?cè)黾右恍┖玫哪懝檀�，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動(dòng)及減少心臟工作的負(fù)荷量。
二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因?yàn)檎ｓw重可負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，是可以預(yù)防骨質(zhì)老化及流失的。而現(xiàn)在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。這種情況在香港已經(jīng)越來(lái)越普遍，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)。
三、可以緩與并控制我們的情緒。目前香港人往往因?yàn)閴毫Χ鴮?dǎo)致喘不過(guò)氣來(lái)，令他們很容易患上情緒病。而有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)就能改善心境與加強(qiáng)自己對(duì)情緒的掌握，研究也發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)似乎可以降低抑郁與憂慮，以及幫助處理好自己的'情緒。
四、可以擴(kuò)闊我們的社交圈子。在做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以結(jié)交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運(yùn)動(dòng)去與朋友傾訴，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。
但是我伉做運(yùn)動(dòng)時(shí)也有要注意的事項(xiàng)：一、做運(yùn)動(dòng)不是做得越久越好，我們應(yīng)適可而止，否則可能因?yàn)榕K力不支而暈倒；二、定時(shí)休息，我們應(yīng)每隔十五分鐘便休息一次，并補(bǔ)充水份，以免身體過(guò)累。
總的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是健康的來(lái)源，是調(diào)劑生活的良方，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這次，我和同學(xué)都異常興奮：因?yàn)檫@一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校有史以來(lái)最隆重的一次了，規(guī)模最大，參加人數(shù)最多，小學(xué)部、中學(xué)部、高中部都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還精心準(zhǔn)備了軍裝表演呢！
來(lái)到中學(xué)，這里早已是人山人海，我們排起了整齊的隊(duì)伍�！翱炜刺焐�！”突然，阮煜騰大叫起來(lái)，并用手指著天空。我抬起頭，順著他的方向，看到一個(gè)小白點(diǎn)在飛來(lái)飛去，瞪大眼睛仔細(xì)看，呀！還有紅色的燈光在一閃一閃的，原來(lái)是一架無(wú)人航拍機(jī)在拍攝呢！我趕緊挺直腰桿，站得直直的，我多么想無(wú)人機(jī)把我也拍過(guò)去呀！
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了！開(kāi)始精彩的表演了，中學(xué)部的大哥哥大姐姐們護(hù)前國(guó)旗，邁著整齊有力的步伐大步走向主席臺(tái)，各個(gè)方陣的表演的節(jié)目五花八門(mén)，精彩極了：一年級(jí)弟弟妹妹穿上可愛(ài)的卡通動(dòng)物衣服，走在主席臺(tái)前做各種搞怪動(dòng)作，逗得觀眾哈哈大笑；五年級(jí)的哥哥姐姐們戴著夸張的彩虹帽，跳起了炫酷的舞蹈；九年級(jí)的大哥哥大姐姐們隊(duì)列變化真是令人贊嘆，一會(huì)兒變成了夾心餅干，會(huì)兒又變成了愛(ài)心……
“微笑是他們的語(yǔ)言，文明是他們的行動(dòng)……”一聽(tīng)廣播響起了我們隊(duì)伍的入場(chǎng)詞，我的心怦怦地跳了起來(lái)。領(lǐng)隊(duì)黃老師用鼓勵(lì)的眼神看著我們，“一，二，一……”踏著堅(jiān)定有力的步伐我們來(lái)到主席臺(tái)正下方了，“整理軍裝，一，二，三，四！”隨著老師的口令，我們伸出雙手，劃過(guò)帽沿，放到肩膀，摸著徽章，拉著腰帶，整支隊(duì)伍88人，動(dòng)作是那么的齊，連放手的聲音都那么響。此時(shí)的我們，就是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小軍人，接下來(lái)我們大聲地和主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)們問(wèn)好：“首長(zhǎng)好！”“同志們好，同志們辛苦了！”劉校長(zhǎng)向我們微笑地回答，投來(lái)了贊許的'目光。我的心情馬上放松了許多�！岸�！”隨著黃老師的一聲指令，我們迅速蹲下，“開(kāi)！”我們把手中的紅扇子打開(kāi)了，像一朵朵花兒欣然怒放，黃色扇子的同學(xué)依次起立，形成了“文明”兩字，這是我們方陣的名稱，“文明禮讓?zhuān)蠲琅钏健蔽覀兌秳?dòng)著手中的扇子，用最響亮的聲音呼喊著口號(hào)。全場(chǎng)觀眾響起了熱烈的掌聲，無(wú)數(shù)的觀眾拿著手機(jī)給我們照相……我們成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，我特別自豪。
這是我進(jìn)入小學(xué)三年來(lái)最特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，它讓人回味無(wú)窮……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.
隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見(jiàn)別的運(yùn)動(dòng)員都飛快地向前跑,搶爭(zhēng)領(lǐng)先.而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員卻只是緊跟著別的運(yùn)動(dòng)員,一點(diǎn)兒也沒(méi)有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動(dòng)員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來(lái)……過(guò)了第四圈,形勢(shì)有了變化,原本沖在第一的`運(yùn)動(dòng)員沒(méi)力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恢甭苁×?現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的運(yùn)動(dòng)員一下子就被我們班的反超,不一會(huì)兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.
比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏感到欣慰.
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
說(shuō)到我喜歡的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然就是打羽毛球了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，表哥約我到樓下去打羽毛球，我和媽媽拿著羽毛球急匆匆的跑到樓下。只見(jiàn)樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地，我和表哥做好了充分的`準(zhǔn)備。于是，激烈的“家球賽”開(kāi)始了。媽媽喊了一聲：“開(kāi)始！”我和表哥就投入到這場(chǎng)激烈的“家庭大戰(zhàn)”中。先有表哥發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)高吊球，媽媽突然說(shuō)：“快后退，快后退！”聽(tīng)到喊聲我急忙后退，我用球拍打了一個(gè)“仰天球”，表哥沒(méi)注意，所以球落在了他的場(chǎng)地上，我贏了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上，好像在想，我一定要扳回下一局。
第二局開(kāi)始了，哥哥發(fā)球，我把球迎了過(guò)去，表哥沒(méi)接住，又失了一球�！拔矣众A了！”我高興的大叫起來(lái)。
接下來(lái)的一局，哥哥全神貫注的盯著球，結(jié)果，二比一，我贏了。
通過(guò)這次“家庭大戰(zhàn)”，我懂得了做事既要投入，又要有不服輸?shù)木瘛?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
五一要到了，放假前兩天，學(xué)校舉辦了一年一度春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)月前，老師都會(huì)通知我們，讓我們做好準(zhǔn)備。尤其是參加各種接力、8人長(zhǎng)繩同學(xué)們，更是一直在努力地練。為此，一位同學(xué)還特地借來(lái)了接力棒，專(zhuān)門(mén)練習(xí)�？斓竭\(yùn)動(dòng)會(huì)了，雖然在期中考試，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！首先出場(chǎng)是六（1）班組成彩旗隊(duì)、我們?nèi)奈迥昙?jí)鼓號(hào)隊(duì)，以及二年級(jí)花束隊(duì)。在我們后面，就是各個(gè)班級(jí)。在跑道上走了一圈以后，彩旗隊(duì)迅速在跑道內(nèi)側(cè)圍了一個(gè)圈，我們鼓號(hào)隊(duì)就進(jìn)入操場(chǎng)最中間，四列花束隊(duì)分成兩列一隊(duì)，站在鼓號(hào)隊(duì)兩側(cè)。各個(gè)班級(jí)，則是一、三、五年級(jí)站在左邊，二、四、六年假站在右邊。
開(kāi)幕式過(guò)后，各班回到分好地方，同學(xué)們戴上號(hào)碼牌，開(kāi)始比賽。沒(méi)有項(xiàng)目、項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)始比賽同學(xué)，就在自班領(lǐng)地上玩耍。瞧，同學(xué)們有在玩牌；有在下象棋；有在玩飛行棋（我也是其中之一）……
四月春光暖融融地照在我們身上，我們興高采烈，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，整個(gè)操場(chǎng)都成了歡樂(lè)海洋！
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