【精華】實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我校決定了，在星期四和星期五舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這兩天天氣很好，天氣都陽光燦爛，照在身上暖洋洋的，師生們懷著愉快的心情來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期四下午，全校學(xué)生穿著校服，高高興興集合在運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行“小學(xué)生系列武術(shù)健身操”比賽。到我們班了，整齊的隊(duì)伍走向操場，喊出了響亮的口號(hào)“四一、四一勇敢四一，四一、四一溫暖四一。”我們作出氣勢洶洶的武術(shù)操，最后我們四一班的師生和李老師付出的心血沒有白費(fèi)，我們勝利了，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
接下來是三年級(jí)和四年級(jí)的接力賽，比賽開始了，我們的跑步尖子陶安云，第一個(gè)上，三年級(jí)的一個(gè)男孩落后零點(diǎn)五的距離差一點(diǎn)追上了，我心里的汗落下去了；的必殺也出現(xiàn)了，瞬間的'速度飛快的速度，超過了男生；最后的是陳芊玙，我最擔(dān)心的是她了，但在預(yù)料之外，陳芊玙跑贏了，接力賽我們班又得了第一名，我們的心里像吃了蜜一樣，高興地不得了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，他給我們的回憶是無限的我喜歡運(yùn)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“耶”我拿著紅艷艷的獎(jiǎng)狀興高采烈地?fù)]舞著。雖然100米我只跑了第五名，但是有了獎(jiǎng)狀，這是我這幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一張獎(jiǎng)狀。我興奮極了，真想一股腦兒地沖回家，向家人炫耀。接下來的.4×100米比賽中。我們五（4）班的四個(gè)男生（包括我）在前線浴血拼搏，比賽成績超出了我們的想象，得了第二名！我們四個(gè)又是摟，又是抱的歡呼著：“噢！我們第二！”“太棒了！總分算下來，我們一定能進(jìn)第二名！”我們這幾男生又高興地一蹦三尺高。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就是好，能讓我們?nèi)绱伺d奮，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)要是也像今天那樣快樂那就好了“哈哈哈哈……”又是一陣狂笑。
“哎喲，好緊張！”去跑100米的路上，我捂住胸口緊張兮兮地說�！拔乙彩沁@樣�！编嚭瓶平舆^話匣子說了起來�！拔业男木涂焯缴ぷ友哿耍 薄笆前�，我也這樣。”我和鄧浩科帶走必進(jìn)決賽的決心，即緊張又期待地走向跑道。當(dāng)我蹲在跑道上，裁判喊：“各就位”的時(shí)候，我暗自給自己打氣，加油！我一定行！我一定要進(jìn)入決賽。隨著“啪，”地一聲槍響，我們一組的六個(gè)人像一支支離弦的箭沖了出去。20米，15米……眼看著本來第五名的對(duì)手漸漸地追上了來。不！我不能輸！我加快了腳步。7米，3米。我縱身一躍進(jìn)入了決賽……
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球了。籃球是1891年12月在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國際訓(xùn)練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的，它是由十個(gè)人分成兩組的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，最終以哪個(gè)隊(duì)得分多為勝利。在一個(gè)隊(duì)中上場人員一共五個(gè)，我的職位是得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)要擔(dān)當(dāng)起防守和進(jìn)攻的核心責(zé)任，而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)人也是得分后衛(wèi)那就是來自芝加哥公牛的喬丹！雖然他已退役，但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的輝煌依然被人津津樂道。
我喜歡籃球，每當(dāng)打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球，每一次的投籃，每一次的進(jìn)球后的.喜悅都讓我感受到運(yùn)動(dòng)帶給我的活力和激情。
每逢假日，我都會(huì)與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會(huì)與別人組織比賽，在與別人比賽的時(shí)候，有成功和失敗。有一場比賽中，每次我投球時(shí)，對(duì)方總有個(gè)大個(gè)子來封蓋我。我嘗試不同的角度來投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過隊(duì)友的努力分?jǐn)?shù)達(dá)到了56：58，那時(shí)只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)著我投下最后這個(gè)球。我沉下心來，集中精力，奮力一投，球進(jìn)了！此時(shí)，比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的手勢，我們?nèi)?duì)歡呼起來最后59：58的一個(gè)絕殺球贏得了比賽。
通過籃球讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每一個(gè)人在球場上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長去贏取比賽但同時(shí)更要學(xué)會(huì)聯(lián)合大家同心協(xié)力，一致對(duì)外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當(dāng)作一種激勵(lì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中對(duì)事物積極向上的心態(tài)。
不過打籃球時(shí)，一定要做好防護(hù)措施，上場前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，不然在比賽中劇烈運(yùn)動(dòng)當(dāng)中會(huì)造成肌肉拉傷；同時(shí)上場要帶好牙套，否則在兩隊(duì)對(duì)抗中肢體抗衡會(huì)傷了牙齒；，還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節(jié)扭傷。防護(hù)措施不見得每次都會(huì)起到作用，但它會(huì)對(duì)你有時(shí)在抗衡中的保護(hù)是至關(guān)重要的，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護(hù)會(huì)有效的減小對(duì)抗中的傷害。
正如蘇格拉底說的“身體的健康因靜止而不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長期保持”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們更加的了解自身的潛能，對(duì)事物的進(jìn)取心，生活態(tài)度更加積極向上。
愛籃球，愛自己！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“快來訓(xùn)練吧!待會(huì)兒得不到第一名那時(shí)就慘了�！被@球隊(duì)長趙婉藝說。
在清晨茫茫的晨霧中，我們班在努力地鍛煉，準(zhǔn)備迎接比賽的到來。一個(gè)小時(shí)過去了，比賽開始了。主要項(xiàng)目有男子、女子籃球男子、女子田徑比賽我參加了女子籃球。先是男子三班和二班比，再和我們班比。男子籃球賽打得真激烈，女同學(xué)在一旁助威，好像沒感覺自己將要比賽似的�！焙么虻煤美^續(xù)發(fā)揚(yáng)�！比嘁晃慌瑢W(xué)站起來高聲說。
徐老師叫我們做好比賽的準(zhǔn)備，待會(huì)兒上場后別慌，注意搶球和投籃，聽了這一消息女同學(xué)們激動(dòng)極了。徐老師又說：“待會(huì)兒上場后郭智慧、袁乙卉、趙婉藝、萬思茗、周露你們幾個(gè)先上剩下的人做替補(bǔ)�！蔽覀儸F(xiàn)在簡直像熱鍋上的螞蟻，心里怦怦直跳。過了一會(huì)兒，鄭校長叫我們過去了，比賽正式開始了。一個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉通紅。我們的場地是右邊，那邊沒太陽光顯得好投些。
第一次我搶到籃球時(shí)，腦子里一片空白，居然把球運(yùn)到別人的場地去投籃，幸好沒投進(jìn)，要不然可就丟臉了。我頓時(shí)心跳加快了，用牙巴咬住指頭臉色迅速變得通紅。但我并不害怕，努力去搶球，傳遞給趙婉藝讓她投球——因?yàn)樗俏覀儼嗟幕@球高手。
終于在我們激烈的拼搏之下，周露投進(jìn)了一個(gè)球。頓時(shí)我們都興奮地跳起來，場外的同學(xué)也激動(dòng)得用大拇指表揚(yáng)我們：“六一班好樣兒的必勝!”接著我又去搶球，剛搶到球，準(zhǔn)備傳給趙隊(duì)長時(shí)，突然從斜角里冒出一個(gè)身影，她用左手搶球，同時(shí)右手擢我的左眼，還將我推倒在地上，我的手擦出了血，雙腳也被她按住了。我當(dāng)時(shí)痛極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)徐老師把我換了下來，剛出場，場外的同學(xué)就圍過來，有的用紙來抹我的眼淚，有的`用紗巾擦我的傷口，有的急忙把水瓶蓋扭開，給我倒水，有的還關(guān)心地說：“你這是怎么了，痛不痛呀?”看到這么多同學(xué)在一旁關(guān)心我，我似乎感到已經(jīng)不痛了。我坐在一旁觀看，心中有一種不好的預(yù)感，可是場上的同學(xué)并沒有氣餒，努力地拼搏著。
比賽結(jié)束了三以四比二的分?jǐn)?shù)打敗了我們第一名的美譽(yù)離我們遠(yuǎn)去了。我心想：籃球輸了可是我們的斗志沒有輸我們班風(fēng)貌沒有輸。
如今運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去了但我時(shí)常想起那些激動(dòng)人心的場面。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
健康是什么呢？健康是如何帶給我們的呢？得到健康的方法和方式有很多。比如說：少吃零食，可以保持我們的身材。還有就是少熬夜，對(duì)我們的身心健康有很大的幫助。可是，我覺得，最好得到健康的方法是通過鍛練、通過運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)帶給我們強(qiáng)壯的身體，也可以使得自己有一項(xiàng)屬于自己的`愛好。通過愛好來運(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)來鍛煉，通過鍛煉來使我們擁有一個(gè)健壯的身體。
我自己就有一項(xiàng)愛好，那就是踢球，通過踢球可以使我的腿部力量增強(qiáng)。不但使我們得到健康，還可以讓我們明白其中的道理。每一種運(yùn)動(dòng)、一個(gè)項(xiàng)目都有內(nèi)在的含義，而不是表面的名稱。如果每個(gè)人都明白其中的含義，那么，健康就在我們身邊，前提是讓我們運(yùn)動(dòng)起來，從中獲得健康。
很明顯可以看出，這一類運(yùn)動(dòng)屬于高雅的運(yùn)動(dòng)，它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。使我們有強(qiáng)健的體魄。
當(dāng)然，生活中不僅僅只有高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還會(huì)出現(xiàn)一小部分的庸俗運(yùn)動(dòng)。所謂的庸俗運(yùn)動(dòng)就是平庸鄙俗不高尚的運(yùn)動(dòng)，他不但不會(huì)給人帶來好處，還會(huì)給人帶來危害。它會(huì)使人經(jīng)不住不良誘惑、貪圖享樂、不思進(jìn)取、精神頹廢、不利于身心健康，這會(huì)對(duì)身體帶來極大的危害。
我曾從書中讀到過這樣一句話，可這句話我認(rèn)為有很有道理，但又很不值得一提，這句話就是“今晚仰臥，明早起做。明晚俯臥，后天撐。運(yùn)動(dòng)就是這么簡單�！弊屛覀冑p析這一句話。其實(shí)這句話當(dāng)中，也是存在道理的。這只不過是頻率的問題而已，只要我們下定決心去做、堅(jiān)持不懈、那么我相信肯定會(huì)成功，健康就會(huì)來到。
這告訴我們要有持之以恒，對(duì)某一項(xiàng)是認(rèn)真去做、用心去做。做到不把這件事做完不罷休的心態(tài)那么一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)也是一樣只有擁有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，加上肯動(dòng)腦和不怕困難的執(zhí)著精神，常常是成就大事業(yè)的基礎(chǔ)。
要在運(yùn)動(dòng)中去獲得健康，在健康中學(xué)會(huì)持之以恒，在持之以恒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)用心去做，成就事業(yè)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
11月28日上午，我們金都天長小學(xué)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地前往江城中學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來到操場上，我們先準(zhǔn)備了入場式，老師在我旁邊一直說：“杜筱玥，你聲音太輕了，嘴巴張大……”我的聲音放大了，嘴巴都可以放下一個(gè)雞蛋了，再大點(diǎn)聲我喉嚨都要破了！入場式開始了，我們一直整整齊齊地喊著：“一一，一二一，一一，一二一！這次我真的已經(jīng)發(fā)出最大聲了，雖然很想放棄，但是我的心一直在想著：杜筱玥，你一定要為班級(jí)爭光，做到最好！
入場式過后，就是單項(xiàng)比賽了!在場地上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都爭先恐后地做著預(yù)備動(dòng)作，而沒有比賽的人就在休息場地上看著激烈的比賽。有的在認(rèn)真的觀看著，有的在為同學(xué)們吶喊助威，還有的`時(shí)不時(shí)地跳起來，為同班同學(xué)的好成績感到高興。朱鵬同學(xué)先是助跑，然后雙腳輕輕一躍，只見那根桿子一動(dòng)不動(dòng)，原來朱鵬過目標(biāo)了。
“加油，加油！”我聽見了一聲聲激烈的呼喊聲，一看，原來是800米跑步了，只見同學(xué)們做好起跑動(dòng)作，緊張地等待著老師的槍響�！芭椤睒岉懥耍\(yùn)動(dòng)員們就像一只箭一樣“飛”了出去。第一圈，第二圈，第三圈，三圈跑完，葉錦晶似乎快撐不住了，只見她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色，袁老師也在勸她，可她不聽勸，咬緊牙關(guān)，跑完了最后一圈。跑完之后，同學(xué)們都來問她“葉錦晶，你還好嗎？”怎么了，喝點(diǎn)水吧�！爸惖脑挘蠋熞埠苁切耐�，連忙說：“快點(diǎn)給她喝點(diǎn)熱水！”我當(dāng)時(shí)也在想：葉錦晶她當(dāng)時(shí)一定在想著為班級(jí)爭光吧，我也要像她學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這樣，要想著為班級(jí)爭光，就要團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今個(gè)星期我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都早早地布置好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們每個(gè)人都迫不及待地跑去觀看運(yùn)動(dòng)員比賽，第一組是50米，第二組是200米，第三組是800米，當(dāng)然也有不少同學(xué)獲獎(jiǎng)了！
比賽結(jié)束了，大家都很開心，昏昏沉沉的天，細(xì)雨漫天，眼前的風(fēng)景都蒙上了一層布幕，叫人看的不真切。忽然，一道閃電劃過，硬生生的把烏云撕碎的天空劈成了兩半，眼前的'亮光還沒閃過，緊接著就是轟隆一片雷響，收回目光，就看見被曬的冒煙的地面被豆大的雨點(diǎn)打得飛揚(yáng)。
下雨了，我們趕緊飛快地跑進(jìn)了教室，可是依依不舍的。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
盼望著，盼望著，懷著無比激動(dòng)的心情，運(yùn)動(dòng)會(huì)像一場及時(shí)雨似的來臨了，撫慰著我們被壓制已久的小心靈。
瞬間，平日里還是偌大的操場，一下子就被“各路友軍”塞滿了起來，浩瀚的隊(duì)伍邁著雄壯的步伐，一隊(duì)一隊(duì)的從我眼前魚貫走過，再次看到這樣的“人來人往”“車水馬龍”，霎那間，心里就美開了花，美出了泡！
落座后不得不說，我們班的位置真是個(gè)“曬太陽”的好地方。早晨，太陽從東邊升起，直射我們稚嫩的臉頰；下午，太陽又從東邊對(duì)我們散發(fā)著余熱。于是，同學(xué)們便調(diào)侃到：“老天爺真是眷顧啊，這是促進(jìn)我們鈣吸收呢！”玩笑歸玩笑，位置的不配合，絲毫沒有影響我們觀戰(zhàn)的心情，場上，運(yùn)動(dòng)員們激烈的較量，場下，啦啦隊(duì)熱情似火，加油聲此起彼伏，不絕于耳！
每一場比賽，都是力量與美的展示，運(yùn)動(dòng)員們在場上比得“熱火朝天”，我們在場下也沒閑著，加油高呼、屏氣凝神，仿佛與場上的同學(xué)“同呼吸，共命運(yùn)”，不分彼此。
最令我激動(dòng)的就是1500米運(yùn)動(dòng)員—王啟睿同學(xué)。雖說他個(gè)子不高，看起來是個(gè)名副其實(shí)的“小短腿”，但人不可貌相，他的'能耐可不小……只聽“啪”的一聲，發(fā)令槍響了，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們開始了角逐，像是一匹匹脫韁了的野馬，“呼啦”就沖了出來。1500米可不是一個(gè)輕而易舉就能跑完的項(xiàng)目，這需要運(yùn)動(dòng)員們的耐力和充沛的體力，還要有一定的技巧。第一圈王啟睿處在了稍稍落后的位置，但這是他的戰(zhàn)術(shù)。第二圈過后，他已經(jīng)處在第三的好位置，我們的心也越來越沸騰，加油聲喊得震耳欲聾。第三圈，他被反超了好幾個(gè)名次，我們的心都揪了起來，全班鴉雀無聲，暗暗為他捏了一把冷汗。
但是他沒有放棄，與對(duì)手進(jìn)行了一場苦苦的膠著。四、三、二，終于他干掉了大部分選手，只剩下28班的一位。他戰(zhàn)術(shù)穩(wěn)定，“死拖”對(duì)方，在一次次的拉鋸戰(zhàn)中，對(duì)方的心理出現(xiàn)了松動(dòng)，王啟睿抓住時(shí)機(jī)，最后一百米，絕殺對(duì)方！第一個(gè)邁過了終點(diǎn)線，“冠軍”！全班都沸騰了，為這來之不易的榮譽(yù)！
王啟睿平時(shí)雖然很調(diào)皮、好動(dòng)，但這次他把自己的好動(dòng)，發(fā)揮得淋漓盡致，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)真是共生的一對(duì)好朋友。正因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn)，我們班實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀零的突破，獲得了一張獎(jiǎng)狀！
在暴曬的無奈、進(jìn)步的興奮中，屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我和我的同伴們即將繼續(xù)坐上青春這輛永不回頭的列車，奔向一個(gè)更加精彩的明天！
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。
小時(shí)候看著別人打羽毛球真羨慕，心想要是有一天我也會(huì)打羽毛球該有多好啊�，F(xiàn)在終于長大了，也可以學(xué)打羽毛球了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我以為很容易，不就是讓一個(gè)小球彈來彈去嘛。可是玩起來才發(fā)現(xiàn)，就因?yàn)樗×�，所以飛得太快，根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球，這可是個(gè)看起來容易做起來難的.動(dòng)作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會(huì)打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個(gè)超低球，他馬上回了我一個(gè)下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形，就趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)發(fā)了個(gè)高球，他還沒回過神來就輸給了我。關(guān)鍵看第三局，他的上旋沒發(fā)好，我超常發(fā)揮來了個(gè)扣球，贏得了比賽。
通過打羽毛球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時(shí)也悟出了一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，只有堅(jiān)持才能勝利。
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