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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-23 09:19:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。

(精選)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文3篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  我喜歡體育,喜歡籃球,所以每天下午我都會(huì)去打籃球。

  今天下午,我又去了,教我們籃球的項(xiàng)老師變戲法似地拿出一個(gè)球,頂在手中。球聽(tīng)話的很,怎么也不會(huì)掉,就像孫悟空逃不出如來(lái)佛的手掌心,你說(shuō)神奇不神奇!

  項(xiàng)老師說(shuō):“今天,我們來(lái)打比賽,王鄭淇、王圣棟、單祺舒一組,虞邦澤、姚晨、小胖一組。說(shuō)著,把球向上一扔,我們看著空中的球,眼睛發(fā)光,都沖上去搶。最后,王圣棟向上一躍,腳上像安了彈簧似的,一下子蹦得老高,搶到了球,傳給了我。我?guī)驔_了上去,糟糕,前頭來(lái)了一只攔路虎,小胖在我前面。我一個(gè)急剎車,又一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球傳給了單祺舒,單祺舒又傳給了王圣棟,王圣棟一跳,一只手把著球,往球架投去,”好。“我和單祺舒大叫:”1:0,我們贏了一分!

  第二個(gè)球時(shí),小胖把球搶了,傳給了虞邦澤,虞邦澤往球架一投,”啪“的`一聲,球沒(méi)進(jìn),掉了下來(lái),這時(shí),小胖以最快的速度把球搶了回來(lái),自己向上一投,進(jìn)了,1比1平。我想:”下一個(gè)球我一定要進(jìn)!

  第三個(gè)球從項(xiàng)老師手里發(fā)出來(lái)的時(shí)候,我用力一跳,把球往地上一拍,王圣棟搶到了球,沖了上去,一下子沖過(guò)了姚晨和虞邦澤,最后是小胖,王圣棟沖不過(guò)去,一轉(zhuǎn)身,一個(gè)完美的傳球,傳給了我,這時(shí),我邊上沒(méi)有人,我看準(zhǔn)球架,一投,”進(jìn)了,我們贏了。“我們大聲地說(shuō),開(kāi)心的一蹦三尺高。

  回家的路上,我還想著今天的籃球賽。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天的校園特別干凈,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊亩具\(yùn)動(dòng)會(huì),快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  起跑線上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,做著各種準(zhǔn)備活動(dòng)。我們班的王亮同學(xué)也在里面,他穿著一套整潔的校服。

  隨著“砰”的一聲槍響,一百米決賽就開(kāi)始了。王亮和其他運(yùn)動(dòng)員像離玄 的箭一樣沖了出去,人群立即喧鬧起來(lái)。我們五二班的同學(xué)急忙喊著:“王亮加油,王亮加油!”

  我們焦急的等候著,幾秒鐘過(guò)去了,我們看見(jiàn)王亮跑在最后面,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),額上汗珠滾滾,他大步大步地向終點(diǎn)跑去,快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。離終點(diǎn)只有十幾米了,王亮開(kāi)始最后的沖刺了。幾十雙眼睛隨著他的`腳步移動(dòng)。只有五米了,三米了......王亮終于第一個(gè)撞了線,奪得了冠軍。

  同學(xué)給他披上了外衣,我們望著他笑了。我有一個(gè)得冠軍的同學(xué),多么值得驕傲,多么值得自豪!

  這真是快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  放學(xué)了,我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。我無(wú)意中用筷子敲了一下杯子,水杯奇跡般的發(fā)出了“d”的聲音,我和同學(xué)們都很驚奇,開(kāi)始討論起來(lái)。

  我猜測(cè)道:“會(huì)不會(huì)是水杯里有水,被筷子擊打,就發(fā)出這種聲音?那不同多的水,會(huì)不會(huì)發(fā)出另外6種音符呢?”“不如我們?nèi)ピ囈辉嚢!”雷悠然說(shuō)。他們都很贊同,一起拿了七個(gè)一樣的杯子試了起來(lái)。

  看看雷悠然,只見(jiàn)她把七個(gè)杯子里都盛滿了水,不時(shí)地倒水和敲打杯子不一會(huì)兒調(diào)出了“d”。她把第二個(gè)杯子里的水倒出來(lái)了一點(diǎn),用筷子一打,不僅沒(méi)有發(fā)出“r”的音,卻是一種像“m”,又不是“m”的'聲音,她加進(jìn)去了一點(diǎn),才調(diào)出了“r”的音。雷悠然把第三個(gè)水杯里的水倒出來(lái)一點(diǎn),一打,是一種奇怪的聲音,而且怎么也調(diào)不好。還是張媛眼尖,一眼就看見(jiàn)了杯子上的裂縫,叫著:“杯子上有裂縫,快換一個(gè)!”雷悠然馬上換了一個(gè)杯子。不一會(huì)兒,一架水琴就完成了。

  我們馬上拿起筷子,在水琴上亂彈一氣,奏出了一首雜亂無(wú)章的樂(lè)曲,把我們逗得哈哈大笑。

  這次活動(dòng)讓我們知道了“水+杯=水琴”,真是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)!

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