寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文精選10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
十一月十二日，星期三，今天陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，參加我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八時(shí)，開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演，全體師生排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，隨著國(guó)歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長(zhǎng)就宣布開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家看著自編優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著激情動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，整個(gè)場(chǎng)面像歡樂(lè)的海洋。
上午的田徑預(yù)賽一開(kāi)始，隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響，一個(gè)個(gè)像神箭似的跑開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的.同學(xué)都在為他們加油助威。
經(jīng)過(guò)上午的預(yù)賽，下午的決賽名單出來(lái)了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場(chǎng)的各個(gè)方塊同時(shí)舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊(duì)員們個(gè)個(gè)像駿馬似的豁出去地跑，整個(gè)場(chǎng)面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來(lái)。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰(shuí)都想自己的老師跑個(gè)第一呢。
比賽三天，終于結(jié)束。有人歡喜有人憂(yōu)，各個(gè)項(xiàng)目的名次都公布出來(lái)了。周五下午，在簡(jiǎn)單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
這周星期三到星期五都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是小學(xué)四年多來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么難忘和珍貴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
星期三，早晨8：00，全校舉行了開(kāi)幕式活動(dòng)。陽(yáng)光柔和，同學(xué)們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發(fā)。
首先出發(fā)的是國(guó)旗隊(duì)，五年級(jí)的同學(xué)們昂首闊步的走向升旗臺(tái)。大地在顫抖，他們每一個(gè)腳步都鼓打著我的心。緊隨其后的是彩旗隊(duì)，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂。當(dāng)彩旗隊(duì)整齊的走到操場(chǎng)兩側(cè)時(shí)四年級(jí)方陣出發(fā)了。
四年級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，四年級(jí)同學(xué)們向主席臺(tái)走去，鏗鏘有力的吶喊著班級(jí)口號(hào)，博得陣陣歡呼。
現(xiàn)在是咱們五年級(jí)方陣出場(chǎng)了，第一個(gè)走向主席臺(tái)的正是我們班，我的手抬的.高高的，眼睛直射前方，但由于我太緊張了，做的并不是很好�？熳叩街飨_(tái)時(shí)，班里的大嗓門(mén)喊起來(lái)我們的口號(hào)“五一、五一，永爭(zhēng)第一。團(tuán)結(jié)友善，堅(jiān)韌如鋼�！蔽也铧c(diǎn)破了音。校長(zhǎng)朝走來(lái)的我們友善的笑了笑，給予了我們極大的鼓勵(lì)！
星期四，我參加了跳高比賽，可是像我這樣不到一米四的人怎么能跳過(guò)100CM呢？比賽開(kāi)始，我是最后一個(gè)。前面的同學(xué)牛高馬大的，區(qū)區(qū)70CM輕輕一跳就跳過(guò)去了。我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，自覺(jué)得往后邊一擠，任那“人山人海”擋在我前面。
唉，還是輪到我了，班級(jí)前來(lái)“觀戰(zhàn)”的同學(xué)又是舉牌又是吶喊，我也不得不跳了。我退后幾步，猛得一沖，極速跑到桿子前。突然，我就那么停住了，前面像似有只惡狼，讓我自主的停下了。理智戰(zhàn)勝了本能，最終我還是堅(jiān)持的跳了過(guò)去。“哎……”班級(jí)里傳來(lái)了陣陣失望的聲音。我低著頭，想走回人群之中去，卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭仿佛有千斤重，再也抬不起來(lái)了。
當(dāng)然，沒(méi)過(guò)多久我就被淘汰了。
星期五，今天是最后一天，比賽非常激烈，人擠人，花花綠綠連成一片，吶喊聲、助威聲此起彼伏，好不熱鬧！操場(chǎng)上人山人海，有做游戲的、有打鬧的、有加油的，各個(gè)嘻嘻哈哈的。
我覺(jué)得最快樂(lè)的便是我們班了，大伙圍成一圈，唱著《丟手絹》的童歌，像小時(shí)候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時(shí)的美好記憶一下子打開(kāi)了，同學(xué)們玩得無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮，跑呀跳呀，多么快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班只得了第五名，但是大家依然很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
奧運(yùn)會(huì)在北京畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在奧運(yùn)會(huì)十六天的比賽中，有許多運(yùn)動(dòng)員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運(yùn)會(huì)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運(yùn)動(dòng)員一起參加10公里的'馬拉松比賽。即使對(duì)健全人來(lái)說(shuō)，馬拉松游泳也是非�？植赖氖虑�，不僅要連續(xù)游上兩個(gè)多小時(shí)，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見(jiàn)的。在奧運(yùn)會(huì)比賽中，沒(méi)有人會(huì)特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏，終于游到了終點(diǎn)。當(dāng)納塔利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機(jī)前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見(jiàn)納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒(méi)有像其他運(yùn)動(dòng)員那樣翻身起來(lái)，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒(méi)有拿到金牌，但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神�？朔约旱娜秉c(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。多么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么隆重的開(kāi)幕式�。〔賵�(chǎng)上人山人海，各班級(jí)彩旗飄飄。接下來(lái)開(kāi)幕式開(kāi)始了，小鼓隊(duì)過(guò)去了，啦啦隊(duì)過(guò)去了，舉牌的同學(xué)也過(guò)去了，現(xiàn)在輪到運(yùn)動(dòng)員和裁判員入場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了。首先是60米跑步，我們班參加的運(yùn)動(dòng)員有：劉思杰、劉嘯康。發(fā)令員說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”運(yùn)動(dòng)員們跑了起來(lái)，很快，我們班奪取了第三名。接下來(lái)是：200米、400米預(yù)賽。我們班取得了第二名的好成績(jī)。下午，我們班又以第一名的.成績(jī)贏了其余四個(gè)班。最后我們又以第二名的成績(jī)贏得了決賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每一個(gè)學(xué)期都有讓人難忘的事情，而我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)讓每一位同學(xué)刻骨銘心。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里來(lái)到了，滿(mǎn)校園響起的進(jìn)行曲，讓人心潮澎湃，藍(lán)天白云下一個(gè)又一個(gè)排列整齊的方陣，踏著帥氣的步伐，精神抖擻地走向主席臺(tái)。在老師和家長(zhǎng)愛(ài)慕的眼光里，他們的孩子那么優(yōu)秀。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)多才多藝，有的同學(xué)比賽跳繩，有的同學(xué)比賽跳高，還有的同學(xué)比賽跑步我比賽的項(xiàng)目是：100米短跑與400米接力賽。首先進(jìn)行的.項(xiàng)目是100米短跑，我的內(nèi)心有些忐忑不安，擔(dān)心自己不能為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)清脆的槍聲響起時(shí)，我便像脫韁的野馬，信念和堅(jiān)強(qiáng)讓我腳下生風(fēng)，我超過(guò)一個(gè)，又超過(guò)一個(gè)。20米，10米終于獲得了第三名，因?yàn)槲业呐θ〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，心里很滿(mǎn)足。
米家齊同學(xué)報(bào)名參加跳高，從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)的她很是緊張，大家一起鼓勵(lì)支持她，令人驚嘆的是，她居然榮獲了第二名的好成績(jī)！王一旭和謝楠同學(xué)參加了跳繩比賽，她們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，卻能堅(jiān)持不懈，分別獲得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
最后的一場(chǎng)壓軸戲就是400米接力賽了，大家都緊張和不安，但彼此相互鼓勵(lì)著，溫暖著。比賽開(kāi)始了，我是第一棒，也是重要的一棒。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我拼盡全力的向前沖著，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼呼作響。一會(huì)兒功夫我便精疲力盡，心里的難受讓我想要放棄時(shí)，忽然耳邊聽(tīng)到伙伴們?yōu)槲壹佑椭䲡r(shí)，我便使出最后一絲絲力氣，將第一棒傳了出去。伙伴們也都盡力的跑著，雖然接力賽幾位選手都沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們并不氣餒。同學(xué)之間唯有友誼才最珍貴，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還會(huì)拼一把。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)在心中寫(xiě)了一行字，那就是頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
1.廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。
4.一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!
5.也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的.一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上突然安靜了下來(lái)，六名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士正在等待著沖鋒的號(hào)令。
7.“拍”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似箭一樣向前沖刺，誰(shuí)都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，加把勁，超過(guò)了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭(zhēng)了光。
8.最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動(dòng)員全神貫注的表情就知道有多緊張了，只聽(tīng)裁判一聲令響，運(yùn)動(dòng)員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對(duì)是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
9.操場(chǎng)四周坐滿(mǎn)了人，雖然人很多，可是紀(jì)律卻非常好。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是廣播操比賽，四至六年級(jí)的同學(xué)們參加比賽，我們班的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真的作好每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始比賽，個(gè)班就爭(zhēng)的很激烈，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)�？粗笓]令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期五，學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，瞧，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，拉拉隊(duì)員也都興致勃勃，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我盡量把脖子向前伸，想看清楚。你瞧，運(yùn)動(dòng)員們紛紛來(lái)到比賽場(chǎng)地，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。首先進(jìn)行的項(xiàng)目是男子50米、女子50米，緊接著的比賽項(xiàng)目是男子200米，我們班的參賽選手有代子乙、黃理科等人。
該我們班參加女子200米比賽的田怡潔上場(chǎng)了，我十分緊張，感覺(jué)比賽的`不是她，而是我一樣。但田怡潔看起來(lái)卻是十分的鎮(zhèn)定。她來(lái)到起跑線前，兩手撐地，左腳在前，右腳在后，做好了跑步的準(zhǔn)備，那姿勢(shì)可真優(yōu)美！只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，田怡潔像離弦的箭一樣沖了出去。我的心提到了嗓子眼，只見(jiàn)田怡潔憋了一口氣，小臉蛋憋得通紅，雙眼直視前方，雙腿不停地向前跑，漸漸的，她越跑越快，開(kāi)始超過(guò)別人，我的心也變得踏實(shí)了�！疤镡鶟嵓佑�！田怡潔必勝！”我們班的拉拉隊(duì)員們也在給她吶喊、助威。慢慢的，田怡潔把其他選手通通甩在后邊，得了第一名�！皻W耶！”我們一蹦三尺高，開(kāi)心極了。田怡潔回到我們班的隊(duì)伍里，只見(jiàn)她額頭上已浸出了細(xì)細(xì)的汗珠，小臉蛋紅得像熟透的蘋(píng)果一般。
校園里，同學(xué)們的加油聲、喝彩聲、歡呼聲交織在一起，仿佛是一曲慷慨激昂的交響曲，在這首交響曲的伴奏下，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著……
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
居家學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)完了的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，特別是中午和晚上。首先做的運(yùn)動(dòng)肯定是體育老師布置的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)體育老師布置的運(yùn)動(dòng)完成以后，才會(huì)做我自己想做的運(yùn)動(dòng)。
我常做的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)就是跳繩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可謂是一箭雙雕，既鍛煉了我的肺活量，又增加了我的腿部肌肉的力量。因此我有了個(gè)打算，把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入以后的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，這樣一來(lái)我越練越熟，我的腳部力量也就會(huì)越來(lái)越大，我的足球技術(shù)就會(huì)提升，我的肺活量也會(huì)提升，都是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)莫大的幫助。
第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是平板支撐了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處就是提高我們?nèi)梭w的最高耐力值，還鍛煉了手部力量，剛好我的手非常細(xì)，練一練手部力量也是對(duì)足球的幫助，這樣我就不會(huì)一撞就倒了，也增加了我的力量，還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去，早晚會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的！當(dāng)我做完平板支撐后常常會(huì)腿痛，爸爸說(shuō)是因?yàn)槿樗岫逊e，害得我好幾天都走不了路，看來(lái)，平板支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是有缺點(diǎn)呀！
第三個(gè)運(yùn)動(dòng)也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球了。還好我家買(mǎi)了西瓜球和一個(gè)迷你球門(mén)，這樣在家里即使這么小的'地方也限制不了我踢足球的愛(ài)好了。在我踢的同時(shí)，我踢著踢著就要被媽媽說(shuō)輕點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的腿部力量，經(jīng)過(guò)跳繩的練習(xí)和平板支撐的練習(xí)還真的變大了呀。雖然已經(jīng)這樣了，但是我踢足球仍然還有很多不足，比如說(shuō)像身體素質(zhì)呀，技術(shù)動(dòng)作呀，彈跳力呀都需要提高。
我也懷揣著一個(gè)踢足球的夢(mèng)想，我相信經(jīng)過(guò)自己刻苦的練習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想的！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
隨著銅管樂(lè)隊(duì)嘹亮的號(hào)聲，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響，五、六年級(jí)的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。�。⊥鮿倮艿谜婵煅�！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！王勝利跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“齊寧加油！”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著齊寧的一舉一動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，齊寧像一個(gè)飛快的'箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來(lái)了。齊寧這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來(lái)了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
今天下午，晴空萬(wàn)里，第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著寫(xiě)有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭向終點(diǎn)沖去，一開(kāi)始，大家不相上下，不一會(huì)兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽(tīng)見(jiàn)了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_(kāi)始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的成績(jī)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級(jí)感到自豪！
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫(xiě)上多下功夫。
【寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典]12-27
(精選)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文12-23
[經(jīng)典]寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文11-06
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文【經(jīng)典】11-03
【經(jīng)典】寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文11-11
【精選】寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文11-11
(經(jīng)典)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文09-29