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運動作文

運動的作文

時間:2024-01-01 08:38:34 運動作文 我要投稿

運動的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的運動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

運動的作文

運動的作文 篇1

  十月那颯颯的秋風(fēng),暗涌的是激情與活力,噴薄的是青春無與倫比的張狂!

  當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說是略帶一絲敬畏的運動會場地,心就一下子被拉扯其中,仿佛全身的細胞都被激活,浸潤其中。我先雙手叉腰,右腳后根抬起,腳尖著地用力轉(zhuǎn)自己的腳腕,正當(dāng)我躍躍欲試的時候,突然,腿抽筋了。我猛的蹲下身子,什么!這么關(guān)鍵的時候竟然掉鏈子了,為了這一千五百米,我曾無數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道,承載著我多少汗水,一條紅線,又記載了我著多少成敗。終于迎來這最為關(guān)鍵的一刻時,卻豆大的汗珠從我額頭上滲出,我顧不及去擦拭,卻看見發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動扳機的手指,那是一只蒼白瘦弱的手指,仿佛那么無力。那手指緊了緊,我的心跟著懸了起來,突然,那手指竟慢慢挪開。我正在詫異時,那位手持發(fā)令的老師竟向我走來,不覺,我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開來。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進我的心房。"還疼么?""沒沒事。"我的頭搖的像個小撥浪鼓。她嘴角微微上揚,用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀,吐出幾個字"加油!"我的目光隨著她的身影回到了發(fā)令臺,卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點了點頭,我勾了勾嘴角,又瞥了一眼那瘦弱蒼白的`手指,扭頭正視前方。一聲響,將她的期望和我的感動相融合,轉(zhuǎn)化為無限的動力,揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時只為在終點看到她那欣慰的笑容,和那雙瘦弱的小手。

  那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪,光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手,那永遠的一瞥是我最珍貴的回憶。

運動的作文 篇2

  星期五,學(xué)校舉行了第二屆田徑運動會,我們早早地來到了學(xué)校,不一會兒老師就叫我們到體育館前排隊,等待入場式,過了一會兒,入場式開始了,我們邁著整齊的步伐來到了操場上,我們拐了一個彎道,走到了草地上,全體同學(xué)排著整齊的隊伍開始了升國旗儀式,然后是學(xué)生代表,家長代表和陳校長講話,緊接著就是全體廣播操比賽,聽著熟悉的音樂,同學(xué)們做得非常標準,非常投入。

  接下來是正式的各項比賽,我的`項目是:60米男子短跑和400米男子跑步,另外還參加了團體跳長繩和50米迎面接力賽。60米跑跑還行,400米跑得我氣喘吁吁的。但是讓我沒想到的是,400米我取得了第三名,比起上次運動會有了進步。

  最激動人心的項目開始了,那就是50米迎面接力賽。比賽一開始耳邊就響起了同學(xué)們的吶喊聲,加油聲,我一直想著拿第一,到了我的時候,我接過王翊婷手中的棒子一直往前沖,最后在大家的共同努力之下,我們班拿了第一,真是太開心了。大家都豎起大拇指夸我沖刺的速度像牛呢!媽媽親了我一口,張老師也夸獎了我呢!

  運動會就這樣結(jié)束了,我們班拿到了團體總分第一的好成績。這個運動會真是讓我感到又累又開心!

運動的作文 篇3

  星期五的那天,我們舉行了一次運動會,這一天,我們都是那么地快樂。

  當(dāng)李老師告訴我們星期五那天要舉行運動會時,我們是多么地興奮,多么地

  開心啊!全班幾乎所有人都歡呼了起來。

  這個星期,我們?nèi)喽荚跒檫\動會做準備,這次運動會一共有三項項目:1、移動投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦,利用課堂上的時間,去練自己有的.運動項目。

  比賽已經(jīng)開始了,老師給我們安排了地方坐了下來,運動員就準備比賽,第一項是移動投籃,老師一發(fā)令,他們就開始投籃了,2個人拿著籃筐,站在呼啦圈的范圍之內(nèi)動,投籃的人站在3米界限以外,每人循環(huán)投球。設(shè)定時間為2分鐘,看誰進的球多。每隊另設(shè)一名隊員負責(zé)撿球。運動員們都很緊張,不過他們都全力以赴著。好了,2分鐘到了,我們一共投了43個,是第2名。

  第二項是集體跳繩,老師帶著他們練習(xí)了一下,后來比賽就開始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊員站在搖繩者側(cè)后方。裁判員發(fā)令后,開始搖繩,第一名隊員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側(cè),繞到右側(cè);第一名隊員跳繩一次后,第二名隊員緊接著進行,依次進行;比賽形成“8”字進行。開始我們還算是很順利的,中途“死”了2次,不過又很快地救“活”了過來。他們接得很好,“142”、“143”、“144”,“好,時間到。”裁判員宣布。哇,一共跳了144個,打破記錄了。

  第三項是30米往返障礙接力,由參賽隊員在指定起點出發(fā),途中穿過障礙物(跨欄架)后,繞過標志桶返回再穿過障礙物到起點進行接力,最后一個參賽隊員完成為結(jié)束,看誰用的時間最短。運動員很多都是在跨欄架那里被堵住的,張桂娜就在那里摔了,她手臂都受傷了,但她還是堅持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油,后來我們也出色地比完了賽,成績也還不錯。

  這次比賽,真開心啊!

  

運動的作文 篇4

  他叫阿平,作為一名籃球運動員,他有著另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場上的位置還是一個得分后位。這更讓他在場上顯得鶴立雞群。

  說得也怪,阿平從小就出生在一個貧苦的家庭里,父母都只是工人,甚至兩人對于籃球更是一無所知。但是就在這一個看似與藍球毫無瓜葛的人家里,卻誕生了一個籃球的天才,正是這個籃球天才,點燃了故事的塵封。

  背負著兩枚國內(nèi)的總冠軍戒指,阿平乘載著千千萬萬中國人的'理想,踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。

  來到這里,阿平十分的不適應(yīng)。對于他來說,國內(nèi)的生活現(xiàn)在最值得他留戀了。到了這里,見到的隊友全是黑人,而且因為前段時間一直在國內(nèi)訓(xùn)練,也沒有一點時間接觸到英語,所以,在與隊友的交流和日常的交往中,阿平可以說是人生地不熟,讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應(yīng)。

  但來到這里一段時間后,阿平的實力漸漸地讓教練和他的隊友們所認可。很快,在這樣一支缺少得分后衛(wèi)的球隊里,阿平可以說無所不能。對陣夏洛克的比賽中,阿平得到了他加盟球隊以來的第一次首發(fā)機會,他也沒讓教練失望,上場28分鐘,他就砍下了15分和8次助攻的出色表現(xiàn)。正是這一次的出色表現(xiàn),讓阿平在此后的幾場關(guān)健比賽中擔(dān)任首發(fā),而他的表現(xiàn)更是一場比一場發(fā)揮出色,讓球隊神奇地從聯(lián)盟第六升至到榜首。很快,阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。

  其實,讓華盛頓球迷記住阿平的,不僅是因為他有出色的球技,更因為他長著一副不俗的面孔,這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。

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