有趣的運(yùn)動(dòng)作文5篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今 天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都高興極了。
叮叮！開(kāi)幕式的音樂(lè)響起了。走廊立刻出現(xiàn)了一條條“長(zhǎng)龍”，只見(jiàn)“長(zhǎng)龍”慢慢地延伸到了操場(chǎng)，然后變成了一張張笑臉。開(kāi)幕式開(kāi)始了！首先是班級(jí)入場(chǎng)式展示節(jié)目�？�！一年級(jí)的小朋友帶著笑容向我們走來(lái)了！他們又的扮成漂亮的小仙子，有的扮成知書達(dá)理的小博士，還有的扮成威武的超人……給他們班級(jí)增加了不少有趣的效果。二年級(jí)的`班級(jí)也很不錯(cuò)，他們神氣十足地舉起了牌子，上面寫著幾個(gè)五顏六色的空心字：珊瑚樂(lè)園，健康成長(zhǎng)！讓我們情不自禁第鼓起掌來(lái)，隨后上場(chǎng)的三年級(jí)拍著整齊的隊(duì)伍，穿著整齊的衣服，給我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)的感覺(jué)。
一、二、三年級(jí)的走步展示結(jié)束后，科技老師把一只小飛機(jī)拿出來(lái)，然后用后面的發(fā)動(dòng)機(jī)讓它飛起來(lái)。小飛機(jī)在空中上上下下左左右右的移動(dòng)，吸引了大家的注意。
六年級(jí)的班級(jí)最優(yōu)創(chuàng)意。他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)氣球，到出廠時(shí)就把氣球一起放飛，各式各樣的氣球在空中搖搖擺擺，你擠我碰，放佛在比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。
氣球的品種和樣式才多呢！有桃心形的，有海綿寶寶型的，有花朵行的，還有卡通型的……
班級(jí)走步結(jié)束了�，F(xiàn)在是表演環(huán)節(jié)。
瞧！籃球組的同學(xué)們?cè)诮o我們表演轉(zhuǎn)球游戲。這位籃球小健將的手真靈活，籃球一直都不掉下來(lái)呢！真精彩啊……
開(kāi)幕式結(jié)束了！很多同學(xué)都在回味剛才的表演。
今年的開(kāi)幕式真有趣！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
欺盼已久的‘趣味活動(dòng)’——我們的校運(yùn)會(huì)，今天終于拉開(kāi)了帷幕。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足了精神，準(zhǔn)備在比賽中取得很好的成績(jī)。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米迎面接力賽，隨著”啪“的一聲發(fā)令，只見(jiàn)每隊(duì)的第一名參賽選手像箭一般地沖了出去，賽道兩旁擠滿了各隊(duì)的支持者，大家都在為自己的隊(duì)伍吶喊助威。我們班的選手一開(kāi)始便保持在第一的位置，其他班級(jí)的選手不甘落后，奮起直追，經(jīng)過(guò)了兩輪交接棒之后，我們班的選手漸漸被落了下來(lái)，最后獲得了第三名。
在接下來(lái)的幾個(gè)項(xiàng)目的比賽中，我們也沒(méi)能拿到第一名。最可惜的`要數(shù)‘春種秋收’這個(gè)項(xiàng)目了，我們班僅差第一名0。03秒，但比賽的規(guī)則就是這樣殘酷，誰(shuí)都不能改變，我們只能屈居第二。
雖然經(jīng)過(guò)了一上午的比賽，我們班還沒(méi)有拿到個(gè)第一名，可同學(xué)們并沒(méi)有因此而灰心。大家中午好好地睡了一覺(jué)，又精神充沛地回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，準(zhǔn)備下午的比賽了。
跳長(zhǎng)繩是大家練習(xí)了很久的項(xiàng)目了，所以在這項(xiàng)比賽中，大家信心百倍，一心想奪冠，可大家越想就越慌張，不斷失誤，結(jié)果只得了第四名。這下看來(lái)我們以后還得更加刻苦訓(xùn)練了。
我參加了最后一個(gè)項(xiàng)目，跳短繩的比賽。哨音一響起，大家便爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)，一分鐘的比賽時(shí)間看誰(shuí)跳得次數(shù)多。我對(duì)自己很有信心，期待著公布成績(jī)。
在今天的校園里的操場(chǎng)上，隨處都在上演著精彩的畫面，校運(yùn)會(huì)也教會(huì)了每一位同學(xué)要不斷向前，永不言敗。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，尤其是喜歡打羽毛球�？稍诎肽曛�，我連羽毛球拍都沒(méi)拿過(guò)。我看別人打羽毛球，羽毛球飛來(lái)飛去的，覺(jué)得很有意思，自己也想躍躍欲試，于是我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打羽毛球。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，她表示非常支持，并給我買了一副羽毛球拍，而且還是親子裝的。
我一拿到球拍，就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球，我照著爸爸教我的方法做，可是剛想接球，卻沒(méi)接到。然后爸爸又發(fā)了一個(gè)球，我還是沒(méi)接到。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我總是接不到球呢？”“要用球拍的網(wǎng)去接，這樣才能接到球�！蔽一腥淮笪颍职钟职l(fā)了一個(gè)球，我拿著球拍，對(duì)準(zhǔn)了球，猛地一揮，只見(jiàn)球“嗖”的一聲，飛走了。“耶！我終于接到球了！”我高興地蹦了起來(lái)！慢慢的'，我接球的成功率大大地提高了，我的手臂也越來(lái)越酸了。
從此，我深深地喜歡上了打羽毛球，每天放學(xué)后都會(huì)打一會(huì)兒，因?yàn)槲抑溃阂胱龊靡患�，就要付出努力，專心致志，才能取得成�?
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
什么都可以缺乏，營(yíng)養(yǎng)不能缺乏；什么都可以不要，健康不能不要；什么都可以忘掉，健身卻不能忘掉。
最近，我一有空就去外操場(chǎng)的單杠上做引體向上。原因是那一天，我正坐在電視機(jī)前看《我們都愛(ài)笑》。其中一個(gè)場(chǎng)景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí)，他們要訓(xùn)練的是單杠�！坝白印钡膯胃苁强梢陨炜s的，而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊：“開(kāi)始！”“影子”就用手將單杠拉下，而高云翔只能靠自己來(lái)做。
過(guò)一會(huì)兒，師傅又加強(qiáng)了訓(xùn)練，要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔，只見(jiàn)“影子”輕松地拉下單杠，而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣，他不能放棄。于是，他硬著頭皮試一試，沒(méi)想到他竟然真的'完成了。當(dāng)時(shí)，我就非常羨慕他，幻想著自己長(zhǎng)大后也能像他那樣。于是，我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行特訓(xùn)。起初，我只能做一個(gè)引體向上，所以我的訓(xùn)練效果不怎么明顯。因此，我嚴(yán)格的要求了自己。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多�，F(xiàn)在，做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了！為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不僅要在一天之內(nèi)做完二十到三十個(gè)俯臥撐，在睡覺(jué)前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
清晨的陽(yáng)光普照著大地，朵朵云靜靜的掛在天空，手機(jī)鬧鐘把我從睡夢(mèng)中猛然驚醒了。
我趕快從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，飯都顧不上吃，就騎著自行車匆匆趕往學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求所有人七點(diǎn)二十分就要到校呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先比賽的是高年級(jí)賽跑，只見(jiàn)一個(gè)體育老師拿起發(fā)令槍喊道：“各就各位，預(yù)備……”接著便是“砰”的一聲。伴隨著槍聲，三個(gè)六年級(jí)的大哥哥如同一陣疾風(fēng)從我的`身邊吹過(guò)，幾乎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，“真酷呀，我以后一定也要跑這么快�！蔽掖舸舻刈匝宰哉Z(yǔ)道。
緊接著參加賽跑的就是我們?nèi)昙?jí)了，場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。眼看我們班就要?jiǎng)倮�，可是其中一名同學(xué)壞了我們的好事，自己發(fā)暈，竟然跑了兩圈，大家也只能眼睜睜的看著我們班被其它班擠到了最后一名。
接著足球比賽開(kāi)始了，為了鼓舞參賽同學(xué)的士氣，啦啦隊(duì)開(kāi)始大聲喊著口號(hào)：“三六班，加油，三六班，必勝�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，最終我們班順利拿下了比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們努力拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的身影似乎還浮現(xiàn)在我的腦海里，我也要努力鍛煉身體，爭(zhēng)取下一年能參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
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