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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文

時間:2024-01-04 11:53:15 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的運(yùn)動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文

運(yùn)動作文 篇1

  四月春風(fēng)溫柔地拂去大地的灰塵,一片吶喊與躍躍欲試中,萬眾期待的運(yùn)動會開幕了。

  三天時間內(nèi),這揮灑了無數(shù)汗水的操場上迎來了一個又一個奇跡——破紀(jì)錄的,雀躍歡呼為朋友祝福的,應(yīng)有盡有,但五年級的我們卻沒有為此轉(zhuǎn)移注意力,我們緊張的期待著那下午決勝的時刻——接力賽。

  伴隨著一聲聲有力的呼喊與老師、同學(xué)的鼓勵聲,五年級接力賽終于開始了。

  看啊!在那六十米跑道上努力逐光向前奔跑的運(yùn)動員們,此時此刻是多么耀眼!他們雙眼放光般盯著那跑道對岸的友人們,歡笑著,雀躍著,自豪的鼓掌著,為自己班的精神和運(yùn)動健兒們所鼓勵著。

  劍拔弩張的氣息在空氣中不斷彌漫,終于,在裁判那一聲:比賽開始展露出了真正的模樣。似雙腳帶風(fēng)似的,第一棒的人咬著牙,頂風(fēng)沖向前方,直到將手中緊握的接力棒親手送到微笑的同伴手上時,才露出了一絲笑容。比賽總是緊張的,勝利總是難得的,不管做什么事情,誰都保證不了不會出什么意外。當(dāng)然,也包括這場比賽。也許是因?yàn)榫o張的`原因,一位同學(xué)在接過棒子的那一瞬間,竟松了手,毫無意外的,接力棒脫手而出。他愣了愣,有點(diǎn)窘迫的站在那里了大概1秒多后,便再次毫不猶豫地拾起地上的接力棒,用盡全力向前奔去。距離一瞬間被拉大,大家都能清楚的看見每個人臉上的擔(dān)心與緊張,但沒有責(zé)怪的神色。那個同學(xué)下場之后站在了跑道旁,臉上滿滿地載著自責(zé),難過的表情。周圍的人不斷地聚了過來,他的表情表明他有點(diǎn)害怕,他怕同學(xué)與朋友會責(zé)怪他,會不理他,但等他抬起頭時,只看見大家?guī)Φ哪橗!安灰o的,努力了就好。”他驚訝的瞪大了眼睛,深邃的眸子凝視著我們。他一瞬間想起來了,他根本不用害怕,不用擔(dān)心,沒有人會責(zé)怪他!芭α司秃!币?yàn)槲覀兪且粋團(tuán)結(jié)的集體呀。

  雖然接力賽我們班并沒有獲得第一,但是,我覺得我們班的同學(xué)情比什么時候都濃密,我們體會到了堅(jiān)強(qiáng)、友情及堅(jiān)持,這才是彌足珍貴!

運(yùn)動作文 篇2

  在同學(xué)們的期盼中,我們終于迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在這個陽光明媚,萬里無云的早晨,我們搬著板凳、拿著水杯,依次有序排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校的大操場,安靜地等待運(yùn)動會開始。

  在鼓樂隊(duì)優(yōu)美的音樂聲中,在那莊嚴(yán)而又神圣的時刻,校長嚴(yán)肅又熱烈的聲音回蕩在整個操場上空,“20xx年秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始!祝本次動運(yùn)會圓滿成功!”

  運(yùn)動會在同學(xué)們的高聲吶喊中,進(jìn)行了第一項(xiàng)比賽——60米女子短跑。隨著裁判員“啪”的一聲槍響,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭,飛快地沖向終點(diǎn),同學(xué)們站在跑道兩側(cè),為自己班參賽的運(yùn)動員吶喊助威!凹佑,加油!”這一聲聲吶喊不斷回蕩在我的耳邊,令我感到熱血沸騰!在哨聲響起的一剎那,我們班的運(yùn)動員小紅第一個突破了終點(diǎn)線,我們班的隊(duì)伍瞬時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,真是棒極了!

  舉行完短跑比賽,接著進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、跳高、壘球等眾多項(xiàng)目。其中最讓人難忘的是——800米男子長跑。只見場上的運(yùn)動員們個個都奮勇爭先,他們第一圈跑得十分輕松,但到了第二圈,選手們都累得氣喘吁吁,汗水像一顆顆珍珠似地順著臉頰兩側(cè)滑了下來。從他們沉重的步伐中,我感到了他們的艱辛,但從他們堅(jiān)定的'眼神中,我感受到了他們頑強(qiáng)拼搏的意志。到了沖刺的階段,我們班的運(yùn)動員小剛奮力地跑著,但意外在這個關(guān)鍵時刻發(fā)生了,小剛忽然摔倒了,我們不由發(fā)出惋惜的驚呼聲,但是讓我們吃驚的是,小剛并沒有因?yàn)樗さ苟鴼怵H,他迅速站了起來,快速擺動胳膊,快步?jīng)_向終點(diǎn)。這次比賽小剛雖然沒有奪得冠軍,但他頑強(qiáng)的意志鼓舞了我們,值得我們學(xué)習(xí)。

  在進(jìn)行了一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽后,終于到了頒獎時間,伴隨著昂揚(yáng)的運(yùn)動員進(jìn)行曲,獲獎的運(yùn)動員們自豪地大步走上頒獎臺,校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的運(yùn)動員頒發(fā)了獎狀和獎品,并對沒有獲獎的運(yùn)動員給予了鼓勵和安慰。

  這次運(yùn)動會讓我們明白做事情要“勝不驕,敗不餒”,運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏的精神也時刻激勵著我們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會做得更好!

運(yùn)動作文 篇3

  我們學(xué)校舉行了盛大的秋季運(yùn)動會。今天早上,我們先舉行了隆重的檢閱,之后,開始各項(xiàng)特長班展示,有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和舞蹈表演。我們每一個班都熱鬧了起來。

  但最讓我覺得與眾不同的是那天中午和下午的的比賽。

  我們坐在觀眾區(qū),期待著我們班的`跑步健將們發(fā)揮出他們的最佳表現(xiàn),我們的學(xué)校熱鬧起來啦!觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上,幾位運(yùn)動員飛快地奔向終點(diǎn),為自己的班級爭光。

  這真是一次有趣的運(yùn)動會!

運(yùn)動作文 篇4

  春天來了,她帶著蝴蝶,拉著燕子,背上給大家的禮物,邁著輕盈的步伐,捎著春天的氣息,悄悄地來到了森林。森林里的小動物們正準(zhǔn)備舉行了一場運(yùn)動會呢。

  看那邊,大象輕而易舉地舉起了舉重桿,嘴里還說:“你們看,我的力氣比你們都大,舉重我肯定能拿冠軍!毙〈笳f:“像你這么笨重的身體,要想跳得過我,做夢去吧!”大象不服氣,說:“誰說我跳不過你,不信,咱們比一場! 袋鼠說:“那好,你輸了可別哭鼻子!”大象說:“行!彼麆倓偺艘幌拢退ち艘粋屁股墩兒,袋鼠“哈哈哈”大笑起來。

  小蚱蜢一蹦一跳地過來了,他看見了一根跳繩,大小正適合他,就高興地跳起繩來。正跳著跳著,突然刮起一陣大風(fēng),小蚱蜢的跳繩被刮跑了。他“嗚嗚嗚”地哭著。旁邊跑步比賽的小兔子停下來問:“你怎么了?” 小蚱蜢說:“我的跳繩……” 小蚱蜢的話還沒說完,小兔子就搶著說:“對不起,我不能幫你,我還要去和烏龜比賽呢,這次可不能再輸了。再見嘍!” 小蚱蜢說:“等等,幫我找一下跳繩好嗎?”只聽見“呼”的一聲,兔子就無影無蹤了。只有落在后面的烏龜還在慢慢吞吞地爬著,他嘴里說:“one、two;one、two……”因?yàn)樗成嫌袀硬殼兒,它才走得這么慢,他想:要是我的硬殼兒沒了,就好了,那樣我就能贏過兔子了。這次跑步比賽的結(jié)果,當(dāng)然是兔子贏了。

  等在一邊的猴子早就急了,只見他“哧溜”一下就竄到了樹上,所有的動物都瞪大了眼睛,因?yàn)樗麄兛吹揭坏兰t光閃過,原來是猴子的'屁股正撅在那兒,他在洋洋得意地朝大家揮手呢。對于爬樹,所有的動物都自嘆不如啊。

  熱鬧的動物運(yùn)動會就這樣結(jié)束了,原來每個動物都有自己獨(dú)有的本領(lǐng),千萬不要用自己的長處與別人的短處相比啊。

運(yùn)動作文 篇5

  今天是運(yùn)動會,我來到教室,看到已經(jīng)有很多同學(xué)了。開幕式開始了,我昂首挺胸地走出教室的門,等我們排好隊(duì)了,老師給每人發(fā)了一個泡泡風(fēng)車。我們走到操場,我聽到了所有班級的口號聲,也看見所有班級的`氣勢,好像一個個考上狀元一樣意氣風(fēng)發(fā)。

  開幕式結(jié)束后,就是接力賽,我還沒緩過神來。站在跑道上,我有點(diǎn)兒心慌意亂。槍聲一響,我心中的害怕立刻消失。我的注意力都在紅白相間的接力棒上。輪到我時,我馬上接過棒子,迅速地跑起來,像一只豹子向獵物沖去。風(fēng)在耳邊呼呼吹過,在對我喊:“加油!加油!”到了終點(diǎn),我氣喘吁吁。我們跑了第二名,大家喜笑顏開。

  跳繩比賽,我跳了一百四十五個。我心里樂呵呵。

  下午坐位體前屈比賽和五十米跑,我都表現(xiàn)不錯。更高興的是老爸帶我去吃牛排。

  真希望天天運(yùn)動會!

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