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實(shí)用的寫運(yùn)動的作文精華5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫運(yùn)動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運(yùn)動的作文 篇1
老虎大王在一棵大樹上寫上了通知：明天，所有的動物都來操場，咱們來比賽跑，我當(dāng)裁判。
這個(gè)通知，引起了所有動物們的注意。
很快到了明天，動物們都來了，老虎大王和領(lǐng)導(dǎo)也來了。
先入場的是小烏龜和小蝸牛，他們站在一條起跑線上，只聽老虎大王一聲口哨，小烏龜和小蝸牛就開始跑了，他們跑了100米，最后冠軍是小烏龜。
小朋友們，你們一定很奇怪，他們倆應(yīng)該一樣呀，為什么小烏龜?shù)昧斯谲娔�？告訴你們吧，因?yàn)樾觚斒菨L到終點(diǎn)的'。
寫運(yùn)動的作文 篇2
真是天下奇聞，只聽說過人類辦運(yùn)動會，還沒聽說過動物辦運(yùn)動會的。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，精彩的運(yùn)動會開始了。這次比賽的是跑步，隨著一聲槍響，比賽開始了，小鹿和小狗互不相讓，小兔緊隨其后，小貓也氣喘噓噓的`跑著，結(jié)果小鹿第一，小狗第二，小兔第三，都進(jìn)入了決賽，小貓則被淘汰出局，于是決賽前幾天，小鹿高興就練幾天，不高興就不練。
決賽開始了，小鹿看著其它動物動都比它跑得快，于是，著急了，可是，費(fèi)了九牛二虎之力，還是跑不快，結(jié)果，成了倒數(shù)第一。
通過這次動物運(yùn)動會，使我明白了，只要功夫深鐵杵磨成針。
寫運(yùn)動的作文 篇3
今天早上，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。一大早，我們都迫不及待地來到學(xué)校，搬好椅子，在操場邊等待運(yùn)動會開幕。
很快，運(yùn)動會就開始了。林校長走上了主席臺，對大家宣布：今天，我們迎來了福州市象園小學(xué)第十六屆校園體育節(jié)，我宣布，運(yùn)動會正式開始！
今天運(yùn)動會的項(xiàng)目很多，早上有：男子50米跑、100米跑、壘球、跳遠(yuǎn)、跳繩、200米跑，女生也是一樣的。下午有400米跑、4*100米接力賽、拔河。
首先進(jìn)行的是50米、100米跑，我們班沒有同學(xué)參加這兩項(xiàng)比賽。但在這兩項(xiàng)比賽期間，我聽到廣播室在廣播：在操場上爭分奪秒精彩的運(yùn)動會。咦？這不會是我寫的那篇廣播稿吧，我簡直不敢相信自己的耳朵。我們班的同學(xué)在比賽中不甘示弱，陳弈軒同學(xué)奪得了男子跳遠(yuǎn)第一名，黃韻嘉和張海洋同學(xué)分別獲得女子、男子跳繩的第一名，陳興進(jìn)同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)第三名，他們真棒！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。下午是400米跑，運(yùn)動員有：鄭文銳、陳奕軒、黃婧軒和林熙語，我們大家一直都為他們鼓勁，大喊：加油！加油！他們都取得了不錯的成績。
最精彩的就是拔河比賽了。首先，是我們班和四（二）班對戰(zhàn)，大家摩拳擦掌準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，體育老師搖了搖旗子，喊：準(zhǔn)備開始！老師吹響了哨子。我們使勁地往后拉著繩子，旁邊的同學(xué)都大聲喊著加油！加油！老師們也在旁邊加油鼓勁著，同學(xué)們使盡全力，臉都憋紅得像熟透的蘋果似的。一鼓作氣。終于，我們班勝利了！我們高興極了！第二輪是我們班和四（3）班比，我們再次走上操場，比賽開始了，同學(xué)們再次加油鼓勁，可惜，對方力氣太大了，我們堅(jiān)持了好一會兒，還是輸了，最終我們?nèi)〉昧说诙?/p>
經(jīng)過了一天精彩紛呈的比賽，大家既興奮又疲憊，這是一場團(tuán)結(jié)的.運(yùn)動會，同學(xué)之間的友誼更加深厚了，這真是開心的一天！
寫運(yùn)動的作文 篇4
通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了，我在學(xué)生運(yùn)動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭�，F(xiàn)在讓我從中挑出幾個(gè)鏡頭出來“曬曬”吧！
鏡頭一：開幕式的精彩表演
開幕式中的三個(gè)節(jié)目可真叫人難忘呀！蘊(yùn)含中國古典文化精華的武術(shù)操，灑脫奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個(gè)節(jié)目都令人回味；每一個(gè)動作都令人稱贊；每一個(gè)表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的.表演下、刻畫下，武術(shù)變得那樣美麗。每一個(gè)動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細(xì)致。雖少了幾分力度，但多了一份柔美；雖少了幾分莊重，但多了一份童趣；雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。
鏡頭二：100米鐵環(huán)賽
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布比賽開始。我拿起自認(rèn)為很圓，很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔，鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時(shí)，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過，就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱�，F(xiàn)在，我似乎已經(jīng)達(dá)到忘我的境界――眼睛看的只有前方；腦袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身體朝的只有前方。前方，有同學(xué)的歡呼；前方，有老師的微笑；前方，有勝利的曙光；前方，有我的向往。在我沖向終點(diǎn)的那一剎，我覺得我勝利了，不論是第一還是最后，我都勝利了。不知是為什么，我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我，我得了第二名時(shí)，我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人！
鏡頭三：跳高比賽
鄭茹開始起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后，重重摔在了海綿墊上�！耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機(jī)記錄下來。鄭茹在最后一次機(jī)會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中，我們走向下一個(gè)賽場，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動會中，我又不小的收獲，這些又充實(shí)了我的人生背囊。背著這些新的收獲，我繼續(xù)在人生道路上走著，但也許會少摔幾跤哦！
寫運(yùn)動的作文 篇5
“明天要舉行運(yùn)動會，請大家作好心理準(zhǔn)備�！闭Z文老師說完就走了，頓時(shí)教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠(yuǎn)，大家各抒己見，這時(shí)“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿蔑w快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動會同學(xué)們早早就來到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的精神抖擻，有的'有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠(yuǎn)……此時(shí)的運(yùn)動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場上，其他同學(xué)有的在鼓勵的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個(gè)啦啦隊(duì)當(dāng)?shù)靡膊惠p松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學(xué)，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿�！蔽腋吲d極了！
運(yùn)動會終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍。
今天真是一個(gè)讓人高興的好日子！
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