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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文400字

時(shí)間:2024-01-06 17:24:24 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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(薦)運(yùn)動(dòng)作文400字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)運(yùn)動(dòng)作文400字8篇

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

  一天,一只恐龍聽說森林要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),還有嘉賓福娃來。它想自己跑的挺快,就去報(bào)了名,順便還給自己的好朋友蹦蹦和跳跳報(bào)了跳遠(yuǎn)和跳高比賽報(bào)完之后,它便把這個(gè)好消息告訴了蹦蹦和跳跳,它倆聽了,一蹦老高,可高興了!可是離比賽只有五天了。于是恐龍蹦蹦和跳跳趕緊練習(xí)了起來,它們練習(xí)的非常好,都覺得比賽那天一定會(huì)有一個(gè)好成績。

  比賽那天終于到了,它們又蹦又跳地去參加了比賽,它們一進(jìn)運(yùn)動(dòng)場,迎接人歡見了恐龍這個(gè)龐然大物后嚇得四竄而逃?铸埾胱砸芽赡苁翘罅,便說:“歡歡,別怕,我是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,我身上的兩個(gè)小朋友分別是蹦蹦和跳跳,它們是來參加跳高和跳遠(yuǎn)比賽的。我是來參加跑步比賽的`!闭f完,就去迎接別的運(yùn)動(dòng)員去了。

  激烈的比賽馬上開始了,第一個(gè)項(xiàng)目就是跑步,運(yùn)動(dòng)員都站在了起跑線上,裁判槍聲一向,運(yùn)動(dòng)員馬上從起跑線上跑了起來。跑步還沒結(jié)束,跳高和跳遠(yuǎn)也開始了。最后它們都取得了優(yōu)異的成績,福娃歡歡在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上給它們一一發(fā)了獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。

  恐龍想:“這次來真值得呀!”

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

  運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛閉幕,現(xiàn)在坐在電腦前的我腿還是酸的,不過從心里到嘴巴都是樂著的:想一想,三十歲的人了,還能和小孩子一起在運(yùn)動(dòng)場上跑來跑去,為一個(gè)第一名第二名興奮得大喊大叫,一蹦三尺高;在參加老師組接力賽時(shí),還會(huì)緊張得深呼吸,還會(huì)真切地體會(huì)到耳邊呼呼的風(fēng)聲;還能一刻不消停地跑前跑后,時(shí)時(shí)汗津津的,仍精神勁兒十足,小我“好多歲”的副班主任累得臉色都變了,我還大呼小叫地給參賽的隊(duì)員加油呢;玩老鷹捉小雞時(shí)(一年級(jí)所有的孩子以班為單位到草坪上,班主任當(dāng)“雞媽媽”,副班主任當(dāng)“老鷹”去別的.班捉“小雞”)結(jié)束時(shí),四班的副班主任喘得粗氣說我太強(qiáng)悍了,呵呵(可惜當(dāng)時(shí)分身乏術(shù),沒留下照片)。運(yùn)動(dòng)之后疲憊的同時(shí)身心卻是輕松的,是健康的蓬勃的快樂!

  孩子們也玩得樂翻了天,由于名額限制,大部分家長沒能進(jìn)場欣賞孩子的比賽,那就讓我們一起透過王老師的鏡頭來重溫運(yùn)動(dòng)場的快樂吧。

 。▎温犨@話,夠驚悚吧!不過,只有小孩兒能興致勃勃地告訴你這句話,而且說完之后就歡呼著玩去了。)

  師:哈哈,你應(yīng)該說自己是大俠!

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

  我們學(xué)校舉行了一年一度、一年之間極為罕見的項(xiàng)目——運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  進(jìn)入操場:我們仿佛進(jìn)入了顏色的世界:我們看見了一片飄揚(yáng)的五彩旗,那是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐舉起來的。繞過五彩旗,我們來到一個(gè)固定的位置坐下來。過了一二十分鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先評(píng)委和運(yùn)動(dòng)員先繞著跑道走了一圈,之后比賽正式開始。

  上午比女生,下午比男生,第二天綜合比。

  女生大部分跑400米和800米。只有兩位“女中之王”陳思文和萬新迎跑了1500米。

  下午,男生參加的是100米、400米和800米。

  這其中我最難忘的是馬成功。他跑1500米,跑前幾圈的.時(shí)候,他像裝了飛機(jī)的馬達(dá),嗖嗖地跑了過去,連風(fēng)都被帶起。這是他的腿像飛毛腿。他跑過去的時(shí)候,我連他的頭都沒能看清。不愧是“跑中之王”將來和劉翔有一拼。跑得正起勁的時(shí)候,四五班有一位同學(xué)跑了出來,馬成功和他正好撞上了,來了個(gè)人仰身翻,我們班的“高潮”迅速變成平面。不料,馬成功一個(gè)翻身起來,繼續(xù)向終點(diǎn)跑去,還是的了個(gè)第四名。

  令我失望的是我沒有參加上這次比賽,希望下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)自己能參加上,拿個(gè)第一。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4

  星期四,我們學(xué)校組織了三跳比賽,下午,我們拿著椅子排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上,只見操場上人山人海,熱鬧極了!

  我剛坐下,就看見班里的萬思源同學(xué)在認(rèn)真地作著賽前準(zhǔn)備,他正在喝點(diǎn)水,補(bǔ)充一下水分。

  不一會(huì)兒,雙單腳平跳的比賽開始了!我們班第一位上場的萬思源同學(xué)跳得真快,就像風(fēng)一樣的速度。我心想:“他要是得了第一名,就會(huì)為我們班級(jí)爭光!钡诙贿x手是我最滿意的選手,他叫鄭經(jīng)熊。可是,他前幾天生病了,所以他跳得有點(diǎn)慢,但是,我相信只要他加把油,就一定會(huì)取得好的成績。于是,我和全班的同學(xué)一起喊著:“鄭經(jīng)熊,加油!鄭經(jīng)熊,加油!”我班最后一位上場的是王杰同學(xué),雖然他跳得很慢,可是他已經(jīng)盡力了。我想:“慢慢地他也會(huì)成為一名優(yōu)秀的種子選手的`”。

  緊接著,踢毽子的比賽開始了。只見選手們一會(huì)兒踢得老高,一會(huì)兒又踢得很低,一不小心還踢了個(gè)空。逗得我們哈哈大笑。

  最后一項(xiàng)比賽是跳長繩,看著大哥哥、大姐姐們跳得那么開心,我心里羨慕極了。

  很快,比賽全部結(jié)束了。我想:“今天真是一個(gè)快樂的一天!我也要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真練習(xí),爭取下次也能參加跳比賽,為班級(jí)爭光!”

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5

  在一個(gè)秋高氣爽的早上,我們學(xué)校舉行了一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  同學(xué)們有秩序地排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍進(jìn)入操場,接著我們敬愛的張校長在發(fā)言臺(tái)上發(fā)言精彩的開幕詞,一下子臺(tái)下一片掌聲響起來。

  比賽開始了,我們班的“許庭彰”和四(5)班的“張朗寧”,還有四(7)班的“鄧文皓”在起跑道上整裝待發(fā),只見校長在發(fā)言臺(tái)上呼吁道:四年級(jí)800米賽跑正式開始!芭椤睒屄曇豁懀覀儼嗟.“飛馬”庭彰一馬當(dāng)先,四(5)班的張朗寧緊隨他的后面,那簡直是快馬加鞭,速度和“飛馬”不相上下,而四(7)班的鄧文皓也不甘示弱,每個(gè)人都是快馬加鞭,這時(shí)同學(xué)們的歡呼聲更加激烈,只見庭彰的速度更加驚人,眼看還剩100米、80米、60米、30米……耶!庭彰贏了!這一刻咱們?nèi)嗤瑢W(xué)們一起歡呼起來。

  接著,我們來到了跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場,眼前是一片金燦燦的沙子,只見到四(5)班的李濤、四(6)班的張修銘和四(3)班的許昕瑩已經(jīng)站在起跑線上了,這時(shí)一聲哨聲響起,李濤開始助跑,在起跑點(diǎn)上兩手?jǐn)[動(dòng),雙腳彎曲,然后踴躍一跳,哇!他竟然跳了3.5米,張修銘也開始起跳了,結(jié)果他的成績也不賴,跳出了2.5米。而許昕瑩她跳出了3米的好成績,大家表現(xiàn)得非常棒,這次比賽真是太精彩了!

  我們經(jīng)過一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班取得優(yōu)秀的成績,我們大家都很開心!因?yàn)橐簧?dāng)中有苦也有甜。所以我們要勇敢地抬起頭去迎接、挑戰(zhàn)。常言道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6

  11月11日,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們歡呼,我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我聽到了一個(gè)不一樣的聲音。

  “心臟在跳動(dòng),熱血在沸騰!”“某某班是最棒的!”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿,但又有多少人會(huì)真正地去聽,又有多少人真正地去感悟其中的'每一個(gè)字呢?看到這里,有人可能會(huì)去說我們沒有用心,枉費(fèi)了這么用心的呼聲,但我認(rèn)為其實(shí)不然。

  有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵,而有些東西并不需要。

  這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子,成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來源,我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字,反而就沒了意思。

  紅軍長征時(shí)就需要派人來寫口號(hào)、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理,我認(rèn)為這還是太難了。

  當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的稿子,當(dāng)場上運(yùn)動(dòng)員聽到來自自己班的鼓勵(lì),他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣,二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們,讓他們知道,他們的同學(xué)一直在身邊,告訴他們永不放棄,勇往直前。這就是這聲音的作用。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7

  “雙峰小學(xué),第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在20xx年11月2日開幕!毙@的內(nèi)操場上,歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空,回蕩在每個(gè)孩子的心里。

  上午8點(diǎn),全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場上,此時(shí)的陽光格外的燦爛。河水格外的清澈,大千世界格外的五彩繽紛,因?yàn)樘飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)給我們的生活充滿著陽光,充滿著歡笑,充滿著快樂。

  “加油!加油……”各班的啦啦隊(duì)高聲地喊著。不一會(huì)兒輪到我站在了起跑線上,“各就各位,預(yù)備——跑!”隨著這跑的口令。我像箭一樣的'沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油!加油”。我的心情非常的緊張,我竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。眼看終點(diǎn)就要到了,我爆發(fā)出一聲吶喊,拼搏沖刺,終于從第四名成了第一名。此時(shí)的我開心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動(dòng),這第一名不僅僅是成績,而在于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神。

  下午,我校又進(jìn)行了緊張的田賽。我正在高興地觀看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)的跳高,一個(gè)接一個(gè)的跳遠(yuǎn),你不讓我,我不讓你,都跳出了最好的成績。沒過多久,歡樂、緊張、激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

  這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有六十多人分別獲得了各個(gè)項(xiàng)目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將我校的體藝2+1活動(dòng)推向了新的高潮。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8

  在一個(gè)清香裊裊的早晨我們這八個(gè)運(yùn)動(dòng)員起早就來到了學(xué)校,因?yàn)槲覀兤诖约夯蛘咄瑢W(xué)的精彩表現(xiàn)。

  我們老師先帶我們來到了操場,第一個(gè)項(xiàng)目是四百米的接力跑,突然從遠(yuǎn)處傳來了一聲廣播;“請(qǐng)參加接力跑的運(yùn)動(dòng)員到指定的地方報(bào)道”我們班的王珂,項(xiàng)琳琪,張小剛以及周如彬在做運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng),報(bào)道好后等一二三年級(jí)的比完了后,就輪到我們了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谥付ǖ呐艿郎蠝?zhǔn)備好“各就各位 預(yù)備開始”“嘭”的一聲運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂频帽枷蛞恿Φ年?duì)友,“加油!加油!”自己都在為自己的班級(jí)加油,就這樣過了一會(huì)后,比賽結(jié)束了“耶”我們班的了第一名,我們歡呼雀躍。后來我們比了實(shí)心球,兩百米跑,還有男子一千米跑,男子跑完后到了女子跑一千米了,雖然女子王珂只跑了第二名但在我們的眼里她永遠(yuǎn)是第一名,最后到了跳遠(yuǎn),也就是我的項(xiàng)目了我的'心里不由自主的嘭嘭跳,第一次我使勁往前一瞪跳了2。18米第二次我太緊張了沒跳板就沒記分了,第三次由于我跑得太快了踩到線了零分,到最后比賽結(jié)束了,我們就回了教室。

  在回教室的路上我想雖然這次沒有取得很好的成績,但我已經(jīng)努力了,只要努力了,這一切都還是做得有意義的。

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