運(yùn)動的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
“同學(xué)們，老師們，大家下午好！我宣布‘海門市證大小學(xué)星馳電掣運(yùn)動會現(xiàn)在開始’！”高校長話音剛落，操場上掌聲雷動，每一個人臉上都露出了燦爛的笑容。一個連著一個比賽過去了，一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來。在經(jīng)歷一波又一波趣味運(yùn)動項(xiàng)目后，終于，輪到我最期待的項(xiàng)目——撥河。
只見拔河隊(duì)員們信步走上場地。拉拉隊(duì)們一個聲音比一個聲音大，好像是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運(yùn)動員們吶喊助威，給予鼓勵。
比賽即將開始，參賽隊(duì)員入場，兩手死死攥著繩子，生怕聽不見哨聲。突然，只聽裁判員一聲令下，比賽開始！
雙方隊(duì)員個個咬著牙，身子向后仰著，用盡全身力氣拔，調(diào)動全身，目的就是要讓紅領(lǐng)巾“飄”過自己方的白線。由大樹拼成的綠浪在風(fēng)中蕩漾開去，像是在為我們加油。運(yùn)動員們臉上顯現(xiàn)出堅(jiān)毅的神情。
只見紅領(lǐng)巾偏離中線我們班靠近，我心想冠軍非我們班莫屬了，可不一會兒又被他們拉了回去。雙方誰也不讓誰，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。
瞧！我們班體形又大，身材又胖的小沈，拼命拽動繩子，大氣不敢出一口，臉憋得通紅，腿上青筋暴出，將整個身子躺在了大繩上，一改平日里悠閑的樣子，比誰都著急！他滿頭大汗，咬著牙，咧著嘴，緊閑雙眼，仰面朝天，使勁拉動繩子，絲毫不遜色。只見他一甩頭，使出了九牛二虎之力，把繩子拔了過來。
“��！我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱，互相擊掌，為勝利作出慶祝。通過這次運(yùn)動會，我明白了：人生道路就像是運(yùn)動場，需要的`是拼搏和勇氣！才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線！
運(yùn)動的作文 篇2
今天開運(yùn)動會，所以同學(xué)們很早就來學(xué)校了。這時喇叭響了：“班主任把自己的學(xué)生帶到操場上，準(zhǔn)備參加運(yùn)動會。”我們高興得手舞足蹈。
比賽終于開始了。首先是男子50米賽跑，我定眼一看，三一班的“飛腿”宋龍龍和我們班的兩位同學(xué)上場了，我為我們班捏了一把冷汗，我正思考我們班是否能贏，發(fā)令槍“砰”的.一聲打斷了我的思緒，我鼓足了勁喊“加油！”但是，三一班的宋龍龍腳步太快了，一下子沖過終點(diǎn)線，拿到了第一。
接著男子100米賽跑開始了，我繼續(xù)為我們班加油。終于我們班反敗為勝取得了第一。
我還想看其他比賽，可惜只能等到明天了，我在心里衷心的祝愿我們班明天能取得更好的成績。
運(yùn)動的作文 篇3
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運(yùn)動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合，開始比賽了，我總是發(fā)球不好，不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏，接球的時候，我能接住媽媽的.球，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發(fā)球的技術(shù)越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個回合，開始比賽了，發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn)，但接球的技術(shù)很差，因?yàn)槠古仪蛱。偸强床粶?zhǔn)球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發(fā)球發(fā)得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運(yùn)動的男孩。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，學(xué)校又迎來了期待已久的運(yùn)動會，進(jìn)場以后，我們向國旗敬禮，唱國歌，升國旗，升旗完畢以后，我們就馬上開始比賽了。
開始比賽了，場面熱鬧極了，有同學(xué)開始跑步槍的聲音，有喊加油的聲音，還有討論的聲音。嘰嘰喳喳的，各種各樣的聲音都有。開始我們班的比賽跑步了，我們班的同學(xué)們都叫起來：“黃鈴惠，加油！黃鈴惠，加油！”有的.就直接叫道：“三（3）班，加油！三（3）班，加油！三（3）班，你是最棒的！”
到了下午“接力賽”，你瞧！那一根根小小的接力棒就像一條條短短的線，我們就像一顆顆小小的珍珠，只要我們共同努力，在現(xiàn)一條心上，這條珍珠手鏈一定會變的更加美麗的。
這次，我們班的表現(xiàn)都還不錯，也取得了不錯的成績。
運(yùn)動的作文 篇5
今天是學(xué)校舉辦運(yùn)動會的日子，項(xiàng)目有跑步、拔河、跳高……各項(xiàng)比賽有序的展開了，最吸引我的是拔河比賽。
今天是我們班和三（2）班比賽，每個同學(xué)都在準(zhǔn)備拔河。有的全神貫注凝視前方，屏住呼吸，像嚴(yán)陣以待的士兵。有的同學(xué)雙手像一把把鉗子似的緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，做好了準(zhǔn)備。王小胖開始之前猛得一跺腳，好像腳是釘子，恨不得把它深深地釘在地上。
拔河比賽開始了，待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的'勁，像一只只猛虎似的�？赐跣∨滞瑢W(xué)身子向后傾，雙手像鐵鉗一樣用力抓住大麻繩。拉拉隊(duì)們喊著；“加油！王小胖！”王小胖使出了全身的力氣，不辜負(fù)大家的希望。最后我們班贏了，我們手舞足蹈，彼此歡呼，奔走相告。輸?shù)舻囊环�，心情糟透了，仿佛全身被澆了一桶冷水一樣�?/p>
今天的運(yùn)動會非常精彩，期待下一次的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會。今年的趣味運(yùn)動會比往年的好玩多了。比賽項(xiàng)目有夾軟排跑接力賽，拍籃球跑步，投壘球，這些項(xiàng)目都非常好玩。
我參加的是拍籃球跑，這個比賽的規(guī)則:你從起點(diǎn)拍著籃球跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑到起點(diǎn)，接著你要把球交給第二個人。同學(xué)們表現(xiàn)都非常好，我覺得我的表現(xiàn)也很好。
比賽前我的心情很緊張，就感覺心快要從嘴巴里蹦出來了。比賽開始了，看到別人拍的球那么聽話，我想我的'球應(yīng)該也很聽話，誰知，由于我拍球的技術(shù)不是很好，球一到我手里就不聽話了，不是掉了就是滾跑了。
我的比賽結(jié)束了，由于我平時不經(jīng)常鍛煉，所以我想我的成績不會太好。我接下來看了其他項(xiàng)目的比賽，一個比一個好玩。我班的夾軟排比賽最有意思，由于經(jīng)驗(yàn)不足，夾著的軟排不是掉了就是“蹦”起來了，逗得觀賽的同學(xué)們哈哈大笑。
最后我融入了“瘋狂”的啦啦隊(duì)中。為我班的同學(xué)加油鼓勁，今年的趣味運(yùn)動會真開心啊!
運(yùn)動的作文 篇7
這個星期四、五兩天，是我校一年一度的運(yùn)動會。為了這次運(yùn)動會，同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ，我迫不及待地想看看運(yùn)動員們的表現(xiàn)。
漫長的等待過后，期待已久的運(yùn)動會終于開幕了。觀眾席上，同學(xué)們一個勁地為運(yùn)動們加油鼓勵，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏；廣播室里，廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動員們獲獎的喜訊和祝賀他們的廣播稿；運(yùn)動場上，運(yùn)動員們有的正在做著準(zhǔn)備活動；有的剛比賽完，正在一旁默默地休息；還有的正在場地上進(jìn)行激烈的比賽，雖然他們參加的項(xiàng)目不同，但他們的臉上都寫著奪冠的決心。
瞧，我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見她自信滿滿的走進(jìn)賽場，縱身一躍，輕松地跳過了一米一的橫桿；老師把橫桿加到了一米二，只見潘璐思索了一下，退后幾步，向前沖去，像一只輕盈的小鳥“飛”過了橫桿；橫桿又升到了一米二七的高度，可惜她這次沒有跳過。潘璐回到班級，臉上勝利的微笑中有些沮喪，同學(xué)們見些情景，忙過來安慰她：“沒關(guān)系，都第一名了，還管成績干什么？”“沒事，跳過一米二已經(jīng)很好了！”聽到這些話，潘璐笑得更燦爛了。
激烈的.接力比賽開始了，我沖到跑道邊，為運(yùn)動員們加油助威，我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué)，槍聲一響，他就像子彈一樣沖了出去，可別班一個高得像竹竿一樣的同學(xué)邁開長腿，很快就超過了他，雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力，但還是無力回天。輪到最后一棒陳永康了，他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了，但是仍奮力往前沖去。望著他努力沖刺的身影，我心里有些感動，我想：體育的魅力或許就在于這里，在于陳永康不服輸?shù)木�，在于潘璐追求的“更高、更快、更�?qiáng)”，這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)習(xí)時，我們要有不服輸?shù)木�，遇到難題不要放棄，而要去鉆研它，努力做到更好，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會更上一層樓！
運(yùn)動的作文 篇8
運(yùn)動會當(dāng)天，天氣晴朗，陽光照耀著大地，同學(xué)們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍站立著。運(yùn)動員們身穿運(yùn)動服，精神抖擻地跟在后面。這真是“萬事俱備——只欠東風(fēng)”。
來到體育場，廣播里傳出了美妙的音樂，大伙都在積極地準(zhǔn)備著，觀眾席上啦啦隊(duì)躍躍欲試。運(yùn)動會的第一個比賽項(xiàng)目是60米短跑。起跑線上，選手們蓄勢待發(fā)，我們班的陳墨同學(xué)出現(xiàn)在賽場上，他正在摩拳擦掌�！芭椤钡囊宦晿岉�，陳墨猶如一只離弦的.箭，瞬間沖出起跑線，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，那速度快如閃電，啦啦隊(duì)大聲吶喊，為陳墨加油助威。最終，陳墨取得了第一名的好成績。這是我們班的第一張獎狀，為大伙打響了第一炮。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了下午。在烈日的考驗(yàn)下，運(yùn)動員都在運(yùn)動場上揮灑著汗水，為班級爭光。短跑100米比賽即將開始了，我站在5號跑道上，心里有一種說不出的興奮感。觀眾席上的加油聲此起彼伏。吹哨、各就各位，我做好了充分的準(zhǔn)備，發(fā)令槍再次在我耳邊響起。我拼盡全力向前沖去，擺動雙臂，邁開大步，為自己而跑，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，風(fēng)在我的耳邊呼呼作響。離終點(diǎn)越來越近了，我咬緊牙關(guān)，使出十八般武藝，用力向前沖刺。但是，對手十分厲害，沖刺階段，有幾個隊(duì)員超過了我，那速度讓我望塵莫及。最終，我只跑了第5名，失落的我沖過終點(diǎn)，沮喪寫在臉上。但是，迎面而來的同學(xué)卻熱情地?fù)肀�，不約而同地為我豎起了大拇指，那一刻真是讓人感動。
這次運(yùn)動會不但鍛煉了我們的身體素質(zhì)，還讓我們展現(xiàn)了自我風(fēng)采。運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但那精彩的畫面，卻還記在我的心中。
運(yùn)動的作文 篇9
緊張精彩的校運(yùn)動會終于開始了！同學(xué)們有的在扔壘球，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳長繩······校園里人聲鼎沸，充滿了加油聲和歡呼聲。
看！那邊正在進(jìn)行著接力賽。只見我們班的史家輝同學(xué)在第一棒的位置擺著帥氣的起跑動作，他三根手指觸地，兩根手指微微翹起，一腳在前，一腳在后，頭高高仰起正視前方。一聲槍響過后，他就像一支離弦的箭一般沖了出去。圍觀的同學(xué)目光緊隨著他的身影，大聲喊著：“加油！加油！”他也不負(fù)眾望，穩(wěn)居第一，給我們班起了一個很好的`開頭。
時間過得飛快，在一個個高手的激烈比拼之后，很快來到了第六棒選手陳弈的主場。他接到棒子之后，就像猛虎下山一般，手臂快速擺動，頭高高抬起，兩條腿奮力地向前邁著，很快就追回了前幾棒落下的名次，將原本在他前面的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
又幾棒過后，我們來到了最后的沖刺現(xiàn)場。只見我們班的葉楷煜同學(xué)接到了接力棒。我們班此時已經(jīng)名次落后，而他呢，不慌不忙地“沖”了出去，可奇怪的是，他居然后來居上，反超了其他班的“猛虎”，拿到了第一名。頓時，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，不停地為他鼓掌。
很快，緊張的運(yùn)動會就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。我們班所有的項(xiàng)目都很優(yōu)秀，所以獲得了總體第二名的好成績。運(yùn)動會真是太有趣了，我真期待下一次的運(yùn)動會�。�
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文06-12
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14
運(yùn)動的作文12-14