實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文(實(shí)用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
俗話說：生命在于運(yùn)動(dòng)。不運(yùn)動(dòng)怎么行呢？一個(gè)個(gè)陽光灑在人們的身上，多么的美好，無比燦爛。當(dāng)“沙沙沙“的掃地聲響起時(shí)，我知道該起床了。吃完早點(diǎn)就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了，跑步、沙包、拳擊、雙截棍等等一樣樣的讓我清醒了。每個(gè)周六周日的早晨，只要有空我都會(huì)出來鍛煉，讓我熱起來，讓肌肉更發(fā)達(dá)。不光是在早上，連下午我也沒停過，滑板、溜冰、自行車這些也是我下午不可以缺少的.運(yùn)動(dòng)。
其實(shí)，在這些運(yùn)動(dòng)的背后，還有一個(gè)小故事呢。
這件事發(fā)生在前年爬山的時(shí)候，那時(shí)的我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但一個(gè)爬山的經(jīng)歷讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了熱愛。
“走咧！”一個(gè)爽快的聲音從媽媽嘴里說了出來，我們坐上汽車，來到了山下。“哇，好高哇！”我二話不說，直接爬上了山，走了不到三分之一的路程，我已經(jīng)氣喘吁吁了，嘴里說道：“以后我不運(yùn)動(dòng)了，太累了�！�
我眼看著他們就要追上了我，我心里想著：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢。我充滿了力量，直向山頂沖去，對(duì)山下大喊道：“喂，我做到了，我戰(zhàn)勝了退縮和疲勞�！睆哪且院螅揖拖矚g上了運(yùn)動(dòng)。
呵呵，其實(shí)運(yùn)動(dòng)沒有那么難，只要你敢做，敢于嘗試，也許就沒有那么可怕�？禳c(diǎn)去發(fā)現(xiàn)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
秋高氣爽，一只螞蟻正在搬食物，突然四面八方刮起風(fēng)，小螞蟻看見原來是人們?cè)谂e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場(chǎng)上辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
螞蟻們連連歡呼，操場(chǎng)上蟻聲鼎沸，它們有的當(dāng)啦啦隊(duì)，有的當(dāng)選手。螞蟻們都高興極了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跑步、跳繩和撥河。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的.啦啦隊(duì)拼命地喊：“加油，加油！”
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭(zhēng)取得第一，啦啦隊(duì)邊揮手邊喊加油。
第三項(xiàng)目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站著，開始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊(duì)在旁邊努力地喊著，他們一邊喊加油，一邊拍著手，喊聲別提有多響亮了。
勝利的一方歡呼著，啦啦隊(duì)也歡呼著，失敗的一隊(duì)卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣，下次加油。
小螞蟻們都是好樣的，它們團(tuán)結(jié)勇敢友愛。這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我喜愛的運(yùn)動(dòng)有很多，有騎腳踏車、跑步、跳舞和搖呼拉圈等等。其中，我最喜歡的是騎腳踏車，因?yàn)轵T腳踏車可以放松身心，輕輕松松的騎在小路上。
是什么事情讓騎腳踏車變成我最喜愛的運(yùn)動(dòng)呢？記得有一天我看到哥哥和爸爸在路上騎腳踏車，看他們那副輕松自在的模樣，真是讓我羨慕極了！此后，我就請(qǐng)爸爸??我騎腳踏車，第一次騎的時(shí)候，跌倒了很多次，但爸爸說：“沒關(guān)系！跌倒再爬起來就好，失敗為成功之母，加油！”所以，我努力的學(xué)習(xí)，在三年級(jí)的.時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。每次騎腳踏車的時(shí)候，我就像輕巧的小精靈一樣，在道路間快速的穿梭，悠哉的騎著。
騎腳踏車有很多好處，除了可以放松身心，也可以達(dá)到減肥的效果，還可以節(jié)能減碳。假日時(shí)，爸爸總是帶著全家人到河濱公園騎腳踏車，那邊的腳踏車道很寬廣，所以要“超車”很簡(jiǎn)單。騎腳踏車有幾點(diǎn)要注意的事情：
第一：不能騎得太快，否則轉(zhuǎn)彎處會(huì)撞到別人。
第二：要戴安全帽，跌倒時(shí)可以保護(hù)頭部。
如果沒有遵守注意事項(xiàng)的話，就隨時(shí)有意外發(fā)生，所以一定要做好騎腳踏車的準(zhǔn)備。
我喜歡騎腳踏車時(shí)的感覺，當(dāng)清風(fēng)吹過我的臉蛋，看著大自然的美景，那感覺非常的舒暢。多運(yùn)動(dòng)有益身體健康，大家一定要多運(yùn)動(dòng)唷！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天的風(fēng)可真是有些奇怪，雖說它是無形的，可仍然能看到它。瞧，它們正在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)哩！
那一陣風(fēng)可真是快呀！這棵綠樹的枝頭猛地向旁邊的老樹爺爺鞠躬時(shí)，我就知道剛剛有一陣“少年”風(fēng)在天空中賽跑。它們讓溪水妹妹泛起陣陣漣漪，讓楊樹伯伯嘩啦啦地?fù)u著枝葉加油鼓勁。
柳樹哥哥不停地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝條，有時(shí)甚至高過頭頂，我想那里正在舉行挑戰(zhàn)自己體魄的舉重比賽吧，連小草弟弟都瘋狂地扭動(dòng)著身軀想超越自己。天空中的白云姐姐馬不停蹄地飄來飄去，屏息凝神地欣賞著，生怕錯(cuò)過了一個(gè)精彩的時(shí)刻；小鳥老弟扇動(dòng)著翅膀飛來飛去，有時(shí)落到了樹爺爺?shù)募绨蛏希请p小眼睛瞪得老大老大。看來這場(chǎng)舉重比賽挺引人注目！
攝像頭轉(zhuǎn)個(gè)方向：竹林里的竹子一起一落，是不是在舉行撐桿跳高賽？忽然，有棵竹竿幾乎挺直了腰板，不知是哪位跳高愛好者跳出了如此讓人出乎意料的新紀(jì)錄，真是令人感到驚訝吶！觀眾席上的小花小草們紛紛搖起身子為他祝賀，為他歡呼……這個(gè)“風(fēng)”團(tuán)隊(duì)真是熱情洋溢��！
喲！這邊還有“足球”聯(lián)賽呢！“風(fēng)”運(yùn)動(dòng)員們用盡渾身的解數(shù)：鏟球、頂球……小小“足球”——塑料瓶，在馬路上左滾右滾，終于進(jìn)了“球門”——垃圾桶。剛從舉重比賽緩過神來的小草弟弟正聚精會(huì)神地觀看著，心潮澎湃，忘記了一切疲勞。
一陣陣風(fēng)兒正在我們身邊悄無聲息地做著運(yùn)動(dòng)，“噓——”那位跳高冠軍好像在這兒休息呢，我去采訪他一下……
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
過了一個(gè)暑假，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，這可能是我在暑假里運(yùn)動(dòng)的原因吧！
暑假前期，我參加了夏令營(yíng)，回來時(shí)，我可算知道離家的痛苦了。因?yàn)槲殷w質(zhì)不好，給夏令營(yíng)的老師添了不少麻煩，所以，我下決心，一定要把身體搞好。
我對(duì)爸爸說：＂爸爸，你不是每天都游泳去嗎？可不可以帶我去�。 卑职滞饬�，我高興的.一蹦三尺高！5
四點(diǎn)時(shí)，我和爸爸來到游泳館游泳，我穿好游泳衣，小心翼翼的下了水。＂水可真涼�。。⑽倚南�。我從前學(xué)過游泳，憑著自己的記憶，我先練習(xí)抱腿飄。我把頭伸到水里，然后把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒，實(shí)在支撐不住了，猛地一抬頭，嚇的旁人一大跳！爸爸說，讓我練習(xí)頭露在水面上，身子在水里的方式。他先給我示范了一遍，然后用手托著我的肚子，托了我有3分鐘，把手漸漸地松開了，我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習(xí)了20多遍，我總算會(huì)了。
我每天都堅(jiān)持游泳3小時(shí)，除了游泳以外，我還和媽媽早上打2小時(shí)的羽毛球。現(xiàn)在我的羽毛球技術(shù)大增啊，連爸爸這個(gè)羽毛球高手有時(shí)也打不過我了！
有一次，我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球，我先和媽媽對(duì)決，我先發(fā)球，我把球發(fā)的高高的，哪想到媽媽一個(gè)高跳，球又返回到我這里來了。我眼疾手快，給媽媽來了個(gè)＂叩沙”，媽媽沒接到，我贏了！
接下來我和爸爸對(duì)決，爸爸先發(fā)球，爸爸發(fā)了一個(gè)矮球，我沒接住，爸爸得了一分，我有一點(diǎn)泄氣了，爸爸再發(fā)球，我接住了，又給他彈了回去，爸爸鯉魚跳龍門似的給我反了回來，我又給爸爸來了個(gè)叩沙，爸爸竟然接住了�？刹荒苄】窗职职。〗�(jīng)過了2場(chǎng)比賽。我以一分之差輸給了爸爸
除此之外，我還實(shí)行了很多運(yùn)動(dòng)，以下是我的計(jì)劃表：
1、早晨7點(diǎn)起床，到花園散步，然后回來吃早飯。
2、7：30，和媽媽打2小時(shí)羽毛球，回到家寫2小時(shí)作業(yè)。
3、下午，睡2小時(shí)午覺，然后寫1小時(shí)作業(yè)。
4、4：30去游泳館游3小時(shí)，回來吃飯。晚上到花園散步。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體范文網(wǎng)力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出范文網(wǎng)堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的`許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床�，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠(chéng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負(fù)的比賽。其中，給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊(yùn)婷的50米接力賽。
“該胡蘊(yùn)婷接力了！”
“砰！”發(fā)令員一聲搶響，只見胡蘊(yùn)婷閃電般的沖了出去，馬不停蹄的向前跑，啦啦隊(duì)立刻大聲喊起“胡蘊(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！”聽到震天震地的喊聲，胡蘊(yùn)婷立刻又加快了速度，飛快向前奔跑，只見其他的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)被她甩到身后�！昂N(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！”
“胡蘊(yùn)婷領(lǐng)先嘍！”
看到這個(gè)令人振奮的情景，拉拉隊(duì)員喊得更起勁了“胡蘊(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！……”
聽到震耳欲聾的喊聲，胡蘊(yùn)婷更加加快了步伐，只見她把手上的'接力棒高高舉起，快速向終點(diǎn)沖去，其他的隊(duì)員已被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，她遙遙領(lǐng)先……
“我們贏了！”我們高興得一蹦三尺高，歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個(gè)校園!
有人對(duì)胡蘊(yùn)婷說：“恭喜你！胡蘊(yùn)婷，你真棒！我聽見三（2）班和三（3）班的人說‘那個(gè)三（1）班的胡蘊(yùn)婷跑得太快了，我的腳都跑麻了，還趕不上她！’三（2）班的還說‘要是她沒來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就好了！’”
比賽結(jié)束后，我忍不住也問胡蘊(yùn)婷：“你為什么跑得那么快？”胡蘊(yùn)婷回答道：“因?yàn)槲倚r(shí)候就練習(xí)快跑，所以現(xiàn)在跑得很快很輕松！”“噢！”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
日子一天天過去，人在變化，動(dòng)植物也在變化，一切都在慢慢地變化著。那究竟有什么事物沒有在變化的呢？
那天下午，風(fēng)和日麗，天高云淡，大樹茂盛地長(zhǎng)著，小鳥展開雙翼在天空中自由地玩耍著，教室里的窗戶也被值日生打掃得一干二凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵。我和好朋友手牽著手，肩并著肩，哼著歡樂的歌曲下去運(yùn)動(dòng)了。
馬上就要到一年一度激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我可是令人驕傲的運(yùn)動(dòng)員��！身為運(yùn)動(dòng)員的我參加了女子跳高與女子800米的激烈比賽。趁這個(gè)時(shí)間，我的抓緊時(shí)間好好練習(xí)一下啊。但懶惰的我并沒有這個(gè)意思，好朋友拉了我一把，開始了恐怖的`800米訓(xùn)練。
800米，可是最考驗(yàn)?zāi)土Φ�，前面一定要沉住氣，后面再快跑。�?xùn)練的第一圈，我輕松自如地跑著，并沒有惦記周圍的人。第二圈了，我略微有點(diǎn)疲憊，但我堅(jiān)持住了，努力地向前跑著。到了第三圈，我的體力有點(diǎn)透支了，不禁放慢了腳步，就這樣跑了一會(huì)兒，我猛然發(fā)現(xiàn)好朋友竟然全程都在跟著我，于是，沒有持之以恒精神的我用僅剩的精力對(duì)好朋友說：“我們休息一下吧，我太累了，跑不動(dòng)了�！钡门笥延脠�(jiān)定的語氣說：“不行，800米比賽是很殘酷的，是沒有時(shí)間給你休息的，現(xiàn)在練習(xí)就不能松懈，否則比賽時(shí)又該怎么辦呢？加油！我相信你！”聽完她的話我鼓足勇氣向前跑著，帶著信心，帶著勝利的希望，我跑完了第四圈。本以為已經(jīng)結(jié)束戰(zhàn)斗的我，傻乎乎地往回走，萬萬沒想到，好朋友在背后叫了我一聲：“曉昕，練習(xí)要練1000米，那樣比賽800米才會(huì)快！快，再回來跑最后一圈�！蔽抑缓梅祷厝�，透支體力的我憑著對(duì)比賽勝利的渴望，對(duì)自己充足的信心，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑完了最艱難的一圈。
堅(jiān)持就是勝利，從那以后，我每天都在刻苦地練習(xí)著跑步，對(duì)跑步充滿激情的我渴望勝利的到來。
是的，時(shí)間一天一天過去了，世間的萬物都在奇妙地變化著，同時(shí)，每個(gè)人都在悄悄地變化著，但在我心里，永遠(yuǎn)不變的是那操場(chǎng)上激情奔跑的我們。、
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績(jī)。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的`“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
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