一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文經(jīng)典[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文，歡迎大家分享。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文1

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，我想每個(gè)人都有自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)。有人喜歡挑戰(zhàn)高度，有人喜歡挑戰(zhàn)長(zhǎng)度，有人喜歡挑戰(zhàn)技巧……而我喜歡挑戰(zhàn)速度——跑步。

　　或許你會(huì)很吃驚，你可能認(rèn)為，跑步多沒(méi)意思啊，枯燥又乏味，一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有，誰(shuí)都會(huì)。可是，你有沒(méi)有想過(guò)，跑步是一切運(yùn)動(dòng)的起源，它是生命賜予我們最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)。

　　我喜歡跑步，我喜歡讓風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我喜歡聽(tīng)空氣從我耳邊“呼呼”的飛馳而過(guò)，我喜歡追趕與拼搏，我喜歡努力超越，我喜歡付出自己全部的`力量去向前，我喜歡那種很爽的感覺(jué)。我喜歡跑步，還有一個(gè)原因，因?yàn)槲液退�還有一段緣分呢！

　　低年級(jí)時(shí)，我很喜歡體育活動(dòng)，但由于我比較胖，不適合跑步，所以并沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生太大的興趣。但到了高年級(jí)，我漸漸變瘦了，我開(kāi)始向往著參加學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)。五年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校要組隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然，那次比賽我并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是，這只是我的一個(gè)起點(diǎn)，我才剛剛沖出起跑線，以后的路會(huì)更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。這學(xué)期，我又一次參加了雙榆樹(shù)中心學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目是800米和1500米，分別獲得了第二名和第三名的成績(jī)，并進(jìn)入了海淀區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我雖然只獲得了1500米第12名，但這是經(jīng)過(guò)我的努力得來(lái)的，讓我懂得了“天外有天、山外有山、人外有人”的道理。

　　當(dāng)你一次又一次刷新自己的記錄時(shí)，你會(huì)有一種極大的成就感。當(dāng)你成功超越別人時(shí)，你會(huì)充滿信心，繼續(xù)向前。當(dāng)別人快趕上你時(shí)，你會(huì)想：“不要讓他超過(guò)我，我要加把勁�！碑�(dāng)你用盡全力去拼搏時(shí)，你會(huì)覺(jué)得成功只有一步之遙，再咬咬牙就會(huì)到。當(dāng)你超越極限時(shí)，你會(huì)感覺(jué)自己像在夢(mèng)境里一樣，飄浮在空中，體驗(yàn)著一種神奇的享受。

　　有一句古希臘名言這樣說(shuō)道：如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！雖然說(shuō)會(huì)累得氣喘吁吁，但，如果你真正體驗(yàn)過(guò)盡自己最大努力去奔馳，你會(huì)有一種翱翔于天際，輕飄飄的奇妙感覺(jué)，這樣才能體驗(yàn)到跑步的真正樂(lè)趣。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文2

　　業(yè)余時(shí)，我經(jīng)常會(huì)參加一些體育鍛煉，像跑步、打籃球、打羽毛球等，不過(guò)，我最感興趣的事情還是和朋友去健身房打乒乓球�？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，我的業(yè)余時(shí)間差不多全花在乒乓球的訓(xùn)練上了，要不是現(xiàn)在椎間盤突出愈發(fā)的嚴(yán)重起來(lái)，我想我真的會(huì)讓自己成為一個(gè)專職的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

　　小的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己對(duì)乒乓球有多大的愛(ài)好，也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)打乒乓球的條件很差，沒(méi)激發(fā)我的興趣；倒是在自己參加工作以后，一次次與同事打乒乓球，才逐漸喜歡上的，而如今我是不可救藥的迷戀上了它，打乒乓球真正的成了我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。

　　為了提高自己的打球水平，開(kāi)始我是到處找老師對(duì)打。那時(shí)，我基本上是什么也不懂，也不知道自己到底與高水平之間有什么距離，總是主動(dòng)的上門求教，總是很謙虛、很執(zhí)著的找當(dāng)?shù)氐淖罡咚�平�?duì)打，可是水平卻沒(méi)有進(jìn)步多少，好在我有一位同班同學(xué)水平也是很高的，在他的耐心教導(dǎo)下，我漸漸知道了要提高打球水平的方法。

　　首先是要練習(xí)基本功，因?yàn)槲沂浅赡暌院蟛砰_(kāi)始打球，根本就沒(méi)有基本功，有的就是“野路子”，當(dāng)然不能跟那些高水平的正規(guī)軍相提并論。于是我買來(lái)有關(guān)乒乓球的訓(xùn)練書籍，光碟參考學(xué)習(xí)，并廢寢忘食地練習(xí)手上功夫，如對(duì)拉、對(duì)搓、削球，攻球等。有時(shí)候我找不到對(duì)手與我進(jìn)行練習(xí)，我就自己對(duì)著鏡子不停的揮動(dòng)手臂，糾正自己的手型。并且我還買來(lái)啞鈴練習(xí)手臂力量，為的是增加攻球的力度和速度。有時(shí)我與同伴練習(xí)完回到家，還覺(jué)得打得不過(guò)癮，于是我又將乒乓球吊在空中再次練習(xí)。

　　通過(guò)一定時(shí)間的.訓(xùn)練我的水平有了進(jìn)步，我打球的興趣越來(lái)越大。這時(shí)，我又進(jìn)一步的練習(xí)發(fā)球的技巧。如上旋、下旋、側(cè)旋等等，加上發(fā)球時(shí)的假動(dòng)作，光發(fā)球方法就有十幾種。這又讓我花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去練習(xí)。不過(guò)高興的是，我發(fā)現(xiàn)自己還學(xué)的很快，原來(lái)我打不贏的對(duì)手，現(xiàn)在很多我都能打贏了。競(jìng)技體育的魅力在這個(gè)時(shí)候就彰現(xiàn)無(wú)遺了。

　　當(dāng)然，打球輸贏都會(huì)有，俗話說(shuō)“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，所以對(duì)勝負(fù)沒(méi)有必要太在意，更多的我是體會(huì)與朋友交流的快樂(lè)，以及享受這種運(yùn)動(dòng)給我?guī)��?lái)的好處，那就是讓我身體更強(qiáng)、更壯。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文3

　　我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎(jiǎng)。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂(lè)趣。所以，百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。

　　我是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)體驗(yàn)立刻出發(fā)。

　　射箭場(chǎng)所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側(cè)著站；右手將弓弦?jiàn)A于三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住，不要抖。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時(shí)候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動(dòng)，只能射到箭靶子的邊上。后來(lái)在多次的練習(xí)之后，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開(kāi)心！

　　射箭可真不是件容易的.事兒，我的兩只手不一會(huì)兒就開(kāi)始酸了。而且拉弓多的右手會(huì)非常的疼，所以教練給我找了一個(gè)三指手套戴上，繼續(xù)練習(xí)。

　　最后我統(tǒng)計(jì)了一下，我射在箭靶子上各個(gè)箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說(shuō)我學(xué)的很快，第一次的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)。

　　教練說(shuō)我學(xué)習(xí)場(chǎng)所是初級(jí)教室，如果把所有的箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級(jí)到高級(jí)場(chǎng)所學(xué)習(xí)。我看到高級(jí)場(chǎng)所，有兩個(gè)小哥哥在射箭，他們拿的是沒(méi)有瞄準(zhǔn)器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠(yuǎn)，比我站的遠(yuǎn)多了，但是他們射的還是很準(zhǔn)。

　　還有一個(gè)場(chǎng)所是百發(fā)百中中心，在高級(jí)場(chǎng)所練習(xí)好的話就可以升級(jí)到超級(jí)場(chǎng)所。超級(jí)場(chǎng)所更寬廣，是專業(yè)射箭運(yùn)動(dòng)員在那里練習(xí)。我很好奇，還專門跑過(guò)去去觀摩，那里只有一個(gè)小哥哥在練習(xí)射箭。教練說(shuō)他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，他仍然也能射到中心，我真佩服他。

　　射箭非常好玩，但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，也是需要勤學(xué)苦練的。有時(shí)間我還會(huì)去練習(xí)的，我愛(ài)射箭。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文4

　　你們滑過(guò)雪嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是從高處往低處滑，我的旅程終于開(kāi)始了，和大家一起去往奉化滑雪場(chǎng)的路上，我們都?xì)g聲笑語(yǔ)，很快就到了目的地。

　　映入眼簾的景象，使我驚呆了，這是多少南方人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'場(chǎng)面：白茫茫的一片，真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪毯子，連樹(shù)木都被白雪覆蓋，世界從綠色變成了白色，令人震驚。

　　我們分為幾個(gè)小組，每個(gè)組都有一個(gè)教練，我也成了自己這組的隊(duì)長(zhǎng)，我們跟著教練來(lái)到了室內(nèi)，并換好了滑雪鞋，可馬上困難就來(lái)了，這雙鞋很重，連蹲下都很困難，現(xiàn)在卻要走樓梯，這可怎么辦呢？我努力邁出一步，還是不行。

　　這時(shí)，教練發(fā)話了，原來(lái)我們需要橫著走下去，照著這個(gè)方法，我們很快便領(lǐng)到了滑雪板，走進(jìn)了雪場(chǎng)，里面就更美了，天上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處還有許多人影若隱若現(xiàn)。

　　第一步就是安裝雪版，我們學(xué)著教練的樣子，先把鞋子的前面卡進(jìn)凹槽里，后面用力一踩，就穿好了，我本想試著走一兩步，結(jié)果旁邊先傳來(lái)“哎呦”一聲，原來(lái)王語(yǔ)涵著急走路，摔了一跤，成為本次第一個(gè)摔倒的，嚇得我趕緊放棄了這個(gè)念頭。

　　接下來(lái)教練教了我們登坡時(shí)雪板要成V字型，剎車時(shí)成A字型，兩個(gè)雪板之間，要空一個(gè)拳頭的距離，這些我都學(xué)得很快，但是在第一次從上往下滑時(shí)，我不小心撞倒了兩個(gè)人，下次一定要提早剎車。

　　第一天，我們主要是在中間滑下來(lái)，還是非常簡(jiǎn)單的，就看明天。

　　第二天大家都登上了魔毯，我二話不說(shuō)也跟了上去，但是這也不是很容易，我在那摔倒過(guò)一次。

　　很快便到了最高坡，有許多人在躍躍欲試的準(zhǔn)備滑下去，我只能來(lái)到最旁邊，做好準(zhǔn)備，往下一沖，可并不是很順利，我忽然重心不穩(wěn)，往旁邊一倒，一個(gè)雪板還掉了，只能到平坦的地方，第一次宣告失敗。

　　但我依舊堅(jiān)持，這次我準(zhǔn)備不剎車，一鼓作氣往下沖，我深吸了一口氣，雖然心中還是有些害怕，眼前卻早已自動(dòng)化規(guī)了一條無(wú)障礙的路，我心一橫，瞇著眼又往下一沖，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最后順利滑到了底，連我自己都有些不相信。

　　滑雪很快就結(jié)束了，坐在大巴車上，我的耳邊忽然想起了滑雪時(shí)的風(fēng)聲，通過(guò)滑雪我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，只要勇敢的去面對(duì)，在困難面前不退縮，就一定能成功，期待下次滑雪！

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文5

　　不知不覺(jué)中，亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕，我沒(méi)有時(shí)間看開(kāi)幕式，只在新聞中大概看過(guò)一些絢麗的煙花。在它們綻放的時(shí)刻，我默默地祝福中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們能取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　“自從中考體育考完了以后你再也沒(méi)怎么出去運(yùn)動(dòng)過(guò)啦！”媽媽對(duì)我說(shuō)。是啊，有半年了吧，就在前兩天學(xué)校里剛考過(guò)了800米，我發(fā)覺(jué)體力退步實(shí)在太大。可又能怎么辦呢，說(shuō)實(shí)話我比較懶，呆在家里后就不想出去了，況且我還要學(xué)習(xí)，因此總找借口推脫掉。這一推就是半年了！

　　我天生不愛(ài)動(dòng)，但要說(shuō)我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的話那倒不是沒(méi)有，騎自行車就是啦。還記得很久很久以前，大概是小學(xué)一二年級(jí)，我們家有輛人家送的自行車，擺在家里也浪費(fèi)，爸爸就說(shuō)要教我騎。這個(gè)具體過(guò)程我還真不好意思講，老爸教的很賣力可惜我學(xué)得比較慢，當(dāng)中還摔得比較慘，最嚴(yán)重的一次使我的腿上留下了兩條平行線，大概用了兩三年的時(shí)間疤才完全消失。不過(guò)還好啦我總算學(xué)會(huì)了，當(dāng)我在自行車上看到身旁風(fēng)景在后退時(shí)真是有種自豪感。

　　在學(xué)會(huì)之后我的膽子也開(kāi)始大起來(lái)，經(jīng)常找我的好朋友下來(lái)讓她坐在我自行車后面，我來(lái)帶她。我與她有非同一般的默契，我騎上后不久她就跳上車來(lái)，車晃了一兩下，我開(kāi)始加速飛一般地騎了出去，她在我身后大喊慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，我這才意識(shí)到貌似真的太快了便慢了下來(lái)。旁邊的老人默默地說(shuō)了一句，現(xiàn)在的小孩子膽子真夠大的`！說(shuō)實(shí)話，那真是一段快樂(lè)的時(shí)光。

　　我也記不清有多久沒(méi)去騎自行車了，現(xiàn)在突有興趣我便拿起車鑰匙就往外走。初騎上去有點(diǎn)緊張，畢竟那么久沒(méi)碰過(guò)了，不過(guò)自行車這東西，你會(huì)騎了以后是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。熟悉車性后便變得輕松自如，我在小區(qū)里來(lái)回穿梭，任憑秋風(fēng)吹過(guò)臉頰找會(huì)曾經(jīng)的記憶。

　　我從不把自行車當(dāng)作一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵谖已劾锼�不是用�?lái)競(jìng)技，它也不用考試，它只是我享受的一種方式。我喜歡自行車，因?yàn)樗�承載著我童年的回憶！

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文6

　　籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟猩�女生都�?ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們的體育課簡(jiǎn)直成了NBA的賽場(chǎng)，各路女生，各路男生，都八仙過(guò)海——各顯神通。

　　青春的活力與動(dòng)感，我已經(jīng)先在籃球場(chǎng)上體會(huì)了，我從小就喜歡籃球，對(duì)籃球有很深的迷戀之情，節(jié)奏活潑而歡快，緊張卻又刺激，讓你很快就能全情投入，初中的青春生涯，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？這就是我最喜歡的.一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——籃球。

　　在我日常娛樂(lè)生活中，籃球起了及其重要的作用，也有多種打法，一般而言，我們將之分為三種：五打五；三對(duì)三；單挑。

　　五打五，意味著有兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍均有五人，中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球；前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃；得分后衛(wèi)則主控投籃；控球后衛(wèi)是左右變相，起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡(jiǎn)化版，三對(duì)三，則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi)，打球原則與五打五相同。而單挑，即一對(duì)一，你守我攻，你攻我守，兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂(lè)性的打法。它的打法很簡(jiǎn)單諸如此類的翻腕、二運(yùn)等，就已取消了。還有好多虛假的動(dòng)作比如假晃，先往右，實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺(jué)，�？幔�越帥越好。

　　我個(gè)人一打一的打法，為什么呢？因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢蓿�球打得不是很好，其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一，在球�?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯，因?yàn)樗�很壯也是靠天賦和身體打球，我希望以后像他一樣，當(dāng)個(gè)出色的球員。

　　當(dāng)然我還喜歡科比，他的球打的太好了，命中率極高，簡(jiǎn)直就是球場(chǎng)上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等，這些都是我的偶像，也是我的學(xué)習(xí)對(duì)象。我希望望自己好好練球爭(zhēng)取進(jìn)入CUBA，然后參加NBA選秀，進(jìn)入NBA球隊(duì)，成為最棒的球星。

　　我酷愛(ài)籃球，因?yàn)樗�注入了我的心血，它讓我有了一種把籃球玩好的責(zé)任心，我也有這個(gè)信心！

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文7

　　周一下午，剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，第二節(jié)是體育課，我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來(lái)了，告訴我們今天跑步時(shí)如果不說(shuō)話，就可以玩躲避球游戲。一聽(tīng)到“躲避球”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)椋�那是我們最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　跑完步后，大家馬上開(kāi)始“排兵布陣”，場(chǎng)地是一個(gè)由黃線圍成的正方形，一、三隊(duì)作為攻球手，其中三人站在正中間的小方格里，形成三個(gè)主攻手，其他人圍在黃線外；二、四隊(duì)作為躲球人，分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，攻球手將躲球人全部打下場(chǎng)，就算勝利。躲球人必須避免碰到球，否則就只能下場(chǎng)了。比賽開(kāi)始，這一局我是躲球人，眼瞅著球在場(chǎng)地里飛快地穿梭，我提心吊膽地跑來(lái)跑去，生怕被球擊中。還好，憑著敏捷的身手，我巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)球，但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向，一邊為自己尋找最佳位置，發(fā)現(xiàn)有一邊的.攻球手較弱，嗯，那邊應(yīng)該相對(duì)安全些，便跑了過(guò)去。這樣一來(lái)，我可以省不少體力，也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著，突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來(lái)，我一閃身，輕松地躲了過(guò)去，球滾到場(chǎng)外很遠(yuǎn)。我心里很得意，看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子，我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢，突然后背被什么東西撞了一下，原來(lái)是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來(lái)，在我后背搞的偷襲。挨了這一下，我只能下場(chǎng)了，心里實(shí)在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了輕敵的兵家大忌，給了對(duì)手可乘之機(jī)。

　　第二局換場(chǎng)，我成了攻球手，一有機(jī)會(huì)，我絕不手軟，短時(shí)間內(nèi)，就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺(jué)已到下課時(shí)間，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲，也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)！通過(guò)這次比賽，我總結(jié)出兩點(diǎn)：凡事須小心謹(jǐn)慎，多觀察，多思考；切忌輕敵，再渺小的敵人也會(huì)給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但它帶給我的快樂(lè)卻是無(wú)法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的作文8

　　猜猜我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是什么?給你一點(diǎn)提示：它需要一個(gè)坑，里面填滿沙子，還需要一個(gè)踏板。相信聰明的你一定猜出來(lái)了吧!那就是跳沙坑。

　　說(shuō)到跳沙坑有人會(huì)說(shuō)：“跳沙坑有什么好的，跳的滿腳沙”。這些我都知道，還有些人跳沙坑時(shí)吃了不少沙子呢!不過(guò)你要往它的好處想想呀。我喜歡的原因不是因?yàn)槲姨�得最遠(yuǎn)，而是因?yàn)樘�的過(guò)程有“四感”。第一感，是在助跑地時(shí)候，有一種任意、自由馳騁的感覺(jué)。第二感，是在跳躍地時(shí)候，有一種騰空、飛翔的.感覺(jué)。第三感，是在落地地時(shí)候，有一種腳踏實(shí)地的感覺(jué)。雖然會(huì)進(jìn)些沙子，但是當(dāng)看到自己有進(jìn)步的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，又會(huì)產(chǎn)生第四感，一種喜悅、驕傲、自豪感。

　　其實(shí)一開(kāi)始我不喜歡跳沙坑，懷疑自己實(shí)力有限，感覺(jué)跳遠(yuǎn)有一大堆缺點(diǎn)。又太熱啦，又會(huì)進(jìn)沙子啦……但有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳沙坑的運(yùn)動(dòng)員少了一個(gè)，于是不知情的同學(xué)就把我給推薦了上去。我連忙拒絕，誰(shuí)知老師還以為我謙虛呢，硬是把我的名字填進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員表中。唉!沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。

　　在比賽場(chǎng)，我雙腿發(fā)軟：“怎么辦，怎么辦!沒(méi)關(guān)系，我沖呀!”最后跳了個(gè)2、43米。還好，我自己挺滿意的。第二跳時(shí)我便沒(méi)那么緊張了。結(jié)果在接近踏板時(shí)算錯(cuò)了步子，只跳了1、64米。當(dāng)時(shí)我們英語(yǔ)老師和班主任正在一旁“看戲”，見(jiàn)我只跳了1、64米，英語(yǔ)老師立馬說(shuō)：“不會(huì)吧!有沒(méi)有看錯(cuò)?是2、64米吧?”“沒(méi)錯(cuò)啊!你看1、64米嘛�！卑パ剑瑏G死人了!我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。班主任給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。于是我下定決心，一定要爭(zhēng)回面子!你猜怎么啦?我跳了2、85米!雖然沒(méi)拿到名次，但我非常滿意。從今以后，我努力發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，跳沙坑成了我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)!

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也開(kāi)始喜歡跳沙坑了呢。

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