[精]親子運(yùn)動(dòng)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很興奮，最令我興奮的是五十米迎面接力、撥河和四百米跑。
那天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，那場面別提多壯觀了，如果你走到主席臺(tái)看看，你就會(huì)看到場下一片黑壓壓的人群。
先說五十米迎面接力吧，五十米跑的時(shí)候，王康飛奔在跑道上，結(jié)果沒“剎住車”，把邱張家和給撞倒了，邱張家和被撞得后退了幾步，緊接著，又犯下了個(gè)致命的錯(cuò)誤，接力棒沒有拿穩(wěn)，就算跑的最慢的班也超過了我們，眼看別的班的隊(duì)員都把我們丟下了，我們拼了命的使勁地往前跑，我焦急地在心里喊：“快呀”！終于，我們班又超過了其它班，又跑在了最前面，輪到我接棒了，我沒命的往前沖，穩(wěn)穩(wěn)的把棒子傳給了隊(duì)友，“呼”，我的任務(wù)完成了，我跑到了觀戰(zhàn)區(qū)，哪知道意想不到的事情發(fā)生了，陳一銘居然在半路摔了一跤，我的心又懸在了半空，經(jīng)過我們共同的努力，我們班最后還是得到了第二名，這是多么的不容易呀！這體現(xiàn)了我們超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
再說撥河，撥河是靠團(tuán)結(jié)的'，比賽開始了，雙方隊(duì)員都用了吃了奶的力氣，奮力把繩子拉向自己這邊，我是觀賽者，我看到了隊(duì)員們臉上都流出了豆大的汗珠，比賽一直僵持著，突然，全班同學(xué)的眼里都閃出了必勝的光芒，猛的一拉，贏了！撥河讓我體會(huì)到了什么叫，“人心齊，泰山移”。
一個(gè)小插曲：我聽楊銘說了一件事，我差點(diǎn)笑死了。我們班的四百米健將—郭庭威，他在去年的四百米跑中大顯神威，他跟楊銘說除了他，其它幾個(gè)人都跑得比他慢，結(jié)果那些人都跑得比他快。
這屆是我們?cè)谇辶中W(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是最好看的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天下午，我們一年級(jí)的的小朋友開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和爸爸參加了大腳托小腳的比賽項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目有20組小朋友和家長參加，是采用接力的形式比賽的�？燧喌轿覀儠r(shí)，爸爸說：“你踩好我的.腳，要開始了�！卑职蛛p手摟著我，我的腳踩在爸爸的腳上，很快就到了接力的那邊，我都吃驚了，怎么這么快！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個(gè)比的`是滾鐵環(huán)，看誰的家長滾得最快。第三個(gè)是自由活動(dòng)。家長也挺淘氣的，自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會(huì)趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了。”(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎(jiǎng)狀。我們得了合作獎(jiǎng)，我非常高興，媽媽說:“不錯(cuò)，以后你要繼續(xù)努力�！�
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天下午是我們?nèi)昙?jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，從三、一班到三、六班，全年級(jí)的同學(xué)和家長都齊聚在操場上，運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：“我們運(yùn)動(dòng) 我們攜手 我們相愛”。
當(dāng)吳主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我們每個(gè)班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長都在給我們拍照呢！
我和爸爸報(bào)了：踏石過河、運(yùn)球接力、趕豬和拔河。在比賽過程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的到達(dá)成功的彼岸。
最有意思的是我們?nèi)�、六班的家長和三、四班的家長進(jìn)行的'拔河比賽，我和另外三個(gè)同學(xué)舉著：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續(xù)兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因?yàn)槲覀儼嘣凇疤な^河”比賽中被判犯規(guī)多次，因此我們才得了年級(jí)組的總分第二名，我明白了一個(gè)道理：只要?jiǎng)磐惶幨梗耐惶幭�，就一定�?huì)成功的。我相信三年級(jí)所有同學(xué)都明白了這個(gè)道理。
這真是一場難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
激情的吶喊聲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)吹響了音符；矯健的身影，為運(yùn)動(dòng)會(huì)繪上了彩畫。喲，勝利的鼓掌聲，不就像是臺(tái)上敲響的擂鼓嗎？瞧，那隊(duì)尾的小朋友，著急得巴不得現(xiàn)在就讓自己上場表現(xiàn)一番呢。
第一個(gè)就是背對(duì)背夾球接力。其實(shí)很簡單，不就是兩個(gè)人背著夾球，不讓球掉下來嘛！這么簡單，我閉著眼睛都會(huì)做。但是，我卻看到了一個(gè)令我目瞪口呆的現(xiàn)象：家長竟然圖快，都背著或拖著孩子走，球掉了，就讓孩子拿起來跑過去。還有一個(gè)更可笑的，一位家長背著孩子走，經(jīng)過標(biāo)志桶時(shí)竟然摔了一跤，好了，再爬起來，竟把孩子拖著走了�？粗粗�，快到終點(diǎn)了，那位爸爸又連女兒一起重重地摔了下來，搞得我們都笑得趴在了地上，但我們都沒想到如此簡單 的.游戲做起來竟然這么難。
等了許久，我上場的機(jī)會(huì)終于來了。其實(shí)它的規(guī)則也很簡單，就是雙腳夾球投籃。我拿著一個(gè)桶站在白線外，稍稍彎腰，腿屈下來，桶口微朝上，做好一副接球的樣子。再看老爸，他雙腳夾著球，重心也向前傾，只不過汗水早濕透了衣服，肯定非常的緊張。準(zhǔn)備就緒，各位裁判都到齊了�！皢簟獑簟保诼暣淀�，開始了！“只要進(jìn)三個(gè)就行了�！蔽壹�(dòng)地想，卻不料一只“大鳥”朝我飛了過來。我心頭一緊，連忙舉起桶來接。誰知這“鳥”極不聽話，還沒進(jìn)桶呢，就直直地掉在了地板上。我有些懵，但反應(yīng)還挺快，撿起球投向了老爸。再來一次！這次，我等著了，學(xué)乖了，生怕“大鳥”又來啄我的頭。“搜——”“鳥”出發(fā)了。呵，這回你可死定了。我拿著桶一下子罩過來，“鳥”轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，最后還是跌進(jìn)了桶中。接著，其他幾個(gè)球都“狀態(tài)良好”，“鳥兒”也再?zèng)]有逃出過我的桶。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸接近尾聲，大家的歡呼聲也是此起彼落。很快，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。我們雖然沒獲獎(jiǎng)，但是歡樂是帶給大家的，每次活動(dòng)，都沒什么遺憾。
激情的吶喊聲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)吹響了音符；矯健的身影，為運(yùn)動(dòng)會(huì)繪上了彩畫。喲，勝利的鼓掌聲，就像是臺(tái)上敲響的擂鼓。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天下午我們一年級(jí)舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的'心情特別激動(dòng)。因?yàn)槲液桶职忠獏⒓颖惩尥藓痛竽_拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué)，我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級(jí)五班得了第三名。大腳拖小腳這個(gè)游戲做起來特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對(duì)面。我覺得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運(yùn)動(dòng)，我下次還要參加。
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