實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文優(yōu)選(5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　四月二十一日，我校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為兩部分，上午進(jìn)行比賽，下午是一些趣味游戲。

　　今天語(yǔ)文課上，我們就這次運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi)了一次討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，有的講了運(yùn)動(dòng)的成功之處，有的指出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足，提出了一些建議，還有的'說(shuō)了運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)……

　　干昆同學(xué)首先說(shuō)道：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很豐富，能讓每個(gè)同學(xué)都充分發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，時(shí)間安排也很合理�！标戜J宇同學(xué)也爭(zhēng)搶著說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)也很出色，沒(méi)有他們，運(yùn)動(dòng)會(huì)就辦不成了�！焙急蛲瑢W(xué)聽(tīng)了前幾位同學(xué)的看法，也興奮起來(lái)，說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但鍛煉了同學(xué)們的身體，還激發(fā)出了同學(xué)們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神�！辈芤环餐瑢W(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽量最好沒(méi)有限制，不然的話即使是全能冠軍，也只能參加兩個(gè)項(xiàng)目，太埋沒(méi)人才了！”梁洋同學(xué)講：“我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓每人都參加。”……

　　經(jīng)過(guò)這次討論，我希望下次運(yùn)運(yùn)會(huì)能更成功！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大清早，我就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校早已彩旗飄飄，教室里已經(jīng)齊刷刷的坐滿了人，大家都興奮地嘰嘰喳喳熱烈討論著即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　學(xué)校廣播一響，同學(xué)們都像一支離弦的箭一樣，迫不及待地拿著凳子重出教室來(lái)到操場(chǎng)。

　　六年級(jí)的'第一場(chǎng)比賽就是女子滾輪胎比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，裁判槍聲一響，打頭陣的蔣雨欣像一頭野馬一樣沖了出去，只見(jiàn)蔣雨欣先將輪子一推，在邁開(kāi)步伐，彎起腰，使自己的頻率與輪子的頻率一樣，輪子和人在賽場(chǎng)上穿來(lái)穿去快速前行著，形成一道優(yōu)美的曲線。我緊張而又激動(dòng)的等待著，太好了，終于輪到我了，我用蔡老師教我們的方法，先將輪子向前推，再用手掌掌握輪子的平衡，那輪子像一個(gè)喝醉酒的大漢，在賽場(chǎng)上東穿西穿，總想逃脫我的控制，我也跟著輪子跑來(lái)跑去，我快失望了，這時(shí)蔡老師的一聲大喊鼓勵(lì)了我，我心中鼓起了勁，制服了那個(gè)笨重的的大輪子。雖然最后得了個(gè)倒數(shù)第一，可我們不會(huì)放棄的。

　　下午，開(kāi)始了女子運(yùn)球接力，運(yùn)球顧名思意就是把球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛!我們女同學(xué)個(gè)個(gè)都信心滿滿，一開(kāi)始就領(lǐng)先了其他班很多，原本已勝卷在握，可中途有一個(gè)女同學(xué)把球打出場(chǎng)外，害得我沒(méi)有和4班打平了，我們雖然在后面力挽狂瀾，可依然沒(méi)有超過(guò)4班，最后一個(gè)人了，“加油，加油!”同學(xué)們大叫，她似乎聽(tīng)到了，三下五除二的把球打過(guò)了終點(diǎn)，這真是“人未到，球到”最終以0.88秒，超過(guò)了4班獲得第一名。

　　雖然最后總成績(jī)并不理想——第四名，可在這過(guò)程中我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班上的運(yùn)動(dòng)健將，我已經(jīng)為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)作了不少的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，希望為班爭(zhēng)光，為同學(xué)們爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)光。

　　到了比賽當(dāng)日，同學(xué)們都知道我這幾日以來(lái)的努力，紛紛為我加油打氣，既是圍在我身邊爭(zhēng)相地幫我揉腿，又是在我耳邊出謀劃策，一時(shí)之間，我仿佛感覺(jué)到自己身上背負(fù)著同學(xué)們千斤重的希望。我心想：為了班級(jí)，為了同學(xué)們，為了自己，我一定要把這次一百米的'短跑冠軍給拿下！

　　“一，二，三！開(kāi)始！”隨著體育老師一聲令下，一百米短跑比賽也開(kāi)始了，一開(kāi)始就滿懷信念、充滿斗志、久經(jīng)訓(xùn)練的我立馬如同一只獵豹一樣飛奔出去，也把其他班級(jí)的對(duì)手甩在后面，“太好了，只要這樣的情形持續(xù)下去，我就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫焦谲�！”我在心里雀躍地想�？墒�，事與愿違，隨著終點(diǎn)越來(lái)越近，對(duì)手們仿佛像開(kāi)了馬達(dá)一樣飛奔起來(lái)，一剎那，我心里開(kāi)始慌亂了；一剎那，我的腳步開(kāi)始慌亂了；一剎那，我的腦子開(kāi)始慌亂了……就這樣，驚慌之下，我踩到了自己的鞋帶�！班亍钡囊宦�，我摔倒在地，對(duì)手們和我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越輕，取而代之的，卻是一聲聲嘆息和惋惜聲，我心里十分不甘，錘了錘地，希望再次站起來(lái)和他們“一戰(zhàn)到底”，可是，膝蓋的傷口不允許我這么做了，一時(shí)之間，我仿佛失去了靈魂，失去了希望，失去了方向。

　　遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)诒荣愅杲Y(jié)之際，急忙跑過(guò)來(lái)，背著我、拉著我、帶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室，一個(gè)個(gè)口中更喃喃道：“沒(méi)事，沒(méi)事，下次再加油，你已經(jīng)做得超好了”等等一類(lèi)類(lèi)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我心里一驚，心想：“明明……明明是我的失誤、是我的錯(cuò)，為什么他們卻沒(méi)有一個(gè)指責(zé)我的失誤？”我顫抖地張口，說(shuō)道：“為，為什么你們不說(shuō)我的錯(cuò)，不說(shuō)我的失誤害得沒(méi)能獲獎(jiǎng)呢？”他們笑了笑，齊聲說(shuō)道：“獎(jiǎng)項(xiàng)哪有這么重要啊，最重要的是比賽的過(guò)程！你已經(jīng)努力了，為什么我們還要指責(zé)你呢？”話音一落，便大笑起來(lái)，更有人說(shuō)道：“你以為你是誰(shuí)��？別太高看自己！”這一刻，我笑了，他們也笑了。

　　我知道，他們都是刀子嘴豆腐心，雖然說(shuō)著我高看了自己，卻一個(gè)個(gè)地齊心齊力地帶著我去醫(yī)療室；我知道，他們也會(huì)在意獎(jiǎng)項(xiàng)，但更在意的，是賽場(chǎng)上的那個(gè)人。我知道了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然不能為他們爭(zhēng)光，但我卻收獲了比獎(jiǎng)項(xiàng)更重要的東西，那就是友情。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　夕陽(yáng)的余暉映照在他們結(jié)實(shí)的臂膀上，他們也許會(huì)被遺忘，也許會(huì)被冷落。但這在他們眼中，沒(méi)有使運(yùn)動(dòng)員們好好比賽更重要了。他們是誰(shuí)?他們就是盡忠職守的糾察。

　　熙熙攘攘的人群，在鮮紅的跑到間，有條不絮的穿梭著。

　　當(dāng)那些低年級(jí)的同學(xué)們，向他們走過(guò)來(lái)時(shí)，，他們用粗壯的手臂，高高的舉起橙黃色的警戒線。好讓低年級(jí)的同學(xué)們通過(guò)。

　　灰蒙蒙的天空，飄灑了幾絲憂傷。雨漸漸大了起來(lái)，緊接著長(zhǎng)跑比賽，也即將開(kāi)始了。他們比之前更加賣(mài)力了，他們的熱情，他們的執(zhí)著打動(dòng)在場(chǎng)的所有人，也包括我。

　　比賽還未開(kāi)始前，他們高高揮舞手臂，示意著跑道另一側(cè)的同學(xué)過(guò)來(lái)。

　　等人群來(lái)時(shí)，他們?cè)谳p輕的`舉起警戒線。生怕弄疼了這些，可愛(ài)的小精靈們。他們是那么的執(zhí)著，盡職，我的心有泛起幾絲感動(dòng)之情。

　　當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，他們就像邊防戰(zhàn)士，挺拔的站在那兒。他們用粗壯的手，緊緊拉起了警戒線。

　　雨無(wú)情的下著，糾察們甚至，用衣服來(lái)為一年級(jí)的學(xué)生，遮風(fēng)擋雨 ，在所不辭。

　　比賽結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們和觀眾陸續(xù)地退場(chǎng)了�？�，糾察彎著腰，駝著背，撿著地上的垃圾與紙屑。雨漸漸停了，那一抹光輝映照著他們的辛勤的背影。

　　因?yàn)樗麄�，才有了一陣陣歡聲笑語(yǔ);因?yàn)樗麄�，比賽才能圓滿結(jié)束;因?yàn)樗麄�，我真的感�?dòng)了!!!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　清晨伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，我緩緩地看向窗戶。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向屋子，照在窗臺(tái)上，照在我的書(shū)桌上，那被陽(yáng)光照射的金光燦燦的獎(jiǎng)牌勾起了我的回憶。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。那是一個(gè)晴朗的早晨，操場(chǎng)上全校的師生興奮地等待著開(kāi)幕式的舉行。莊嚴(yán)的音樂(lè)響起，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。每個(gè)班的同學(xué)們都邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)，各有特色地展示著班級(jí)風(fēng)采。有的班表演啦啦操，有的班表演跆拳道，有的班表演舞蹈。我們班同學(xué)手上系著五顏六色的氣球，喊著響亮的口號(hào)，認(rèn)真地完成了表演，贏得了陣陣掌聲。這掌聲就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力辛苦練習(xí)地最好獎(jiǎng)勵(lì)。

　　男子100米跑比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)啪的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像飛馳的駿馬一樣沖了出去。跑到一半時(shí)，一位跑步運(yùn)動(dòng)員鞋子跑飛了，差點(diǎn)摔倒。同學(xué)們都哈哈大笑，但是看到他驚慌失措的'表情，同學(xué)們異口同聲地喊到加油！加油！拍起手來(lái)給他熱烈地鼓勵(lì)。他趕緊穿上鞋子繼續(xù)努力追趕前面的同學(xué)。比賽結(jié)果你可能猜到了，雖然他沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是他贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)，他的不放棄，奮勇拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。緊張的時(shí)刻到了，我馬上上場(chǎng)參加60米賽跑了。我在起跑線前準(zhǔn)備著，心里十分緊張，就像有小鹿在我心里亂撞。我弓起身子，做好起跑的姿勢(shì)，聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我飛快地跑了出去。我感覺(jué)有人和我不相上下，我頓時(shí)緊張了起來(lái)。但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我班同學(xué)為我喊加油加油時(shí)，我突然感到一股力量幫助我加速。最終，我取得了第一名的好成績(jī)。校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，我高興極了。

　　太陽(yáng)漸漸下落，在那美麗的夕陽(yáng)下，我們結(jié)束了一天的比賽。我遙望遠(yuǎn)方的落日，心中感到一絲溫暖。友誼第一、比賽第二、團(tuán)結(jié)一心的道理會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

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