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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-01-20 10:58:55 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  今天午休后,我從凳子上爬起來,放完被子,我聽見外面熱火朝天,同學(xué)說:“一年級開運(yùn)動會了”,我說:“真的',咱倆去外面看看吧”。我走到外面看見許多班都有鼓勵運(yùn)動員的牌子,一年級十班是這樣寫的:“十班,十班,非同一般”。我在心里最支持一年級四班,因?yàn)槲覀円彩撬陌啵徊贿^我們是二年級四班了。

  這時上課鈴?fù)蝗淮蝽懥,我們匆匆忙忙的跑進(jìn)教室。

運(yùn)動的作文 篇2

  小學(xué)的時候老師說過:“人的一生在于運(yùn)動”,我謹(jǐn)記了這一句話,因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動會帶給我快樂。果不其然,老師說的真不錯!

  在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時,我一直有這樣的目標(biāo):志有月球,就不會羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號,不是標(biāo)榜自己的商標(biāo),不是安慰自己的借口,目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動的血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬丈,讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難,這樣就能走到成功。

  以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候,我有一種減肥的想法,可是,因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候,我怕我又會失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻:有時候運(yùn)動量過大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的.時候劇烈運(yùn)動,導(dǎo)致腿抽筋;有的時候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會一次又一次努力做運(yùn)動,堅(jiān)持下去。這個座右銘使我在運(yùn)動中得到了快樂,這種運(yùn)動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的,當(dāng)然,我能得到這份快樂,座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!

  就是這個座右銘讓我在運(yùn)動中越來越有力量,越來越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),關(guān)鍵是面對壓力,我們要學(xué)會調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。

  我喜歡運(yùn)動,我喜歡運(yùn)動帶來的快樂。運(yùn)動使我更有動力!作文

運(yùn)動的作文 篇3

  一年一度的運(yùn)動會開始了,同學(xué)們都十分高興。

  運(yùn)動會有四個項(xiàng)目:個人跳繩賽,個人50米賽,接力賽和拔河。

  首先進(jìn)行的是個人跳繩賽和個人50米賽,這兩項(xiàng)比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。

  接力賽開始前,同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響,各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面,別班同學(xué)也緊隨其后,但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊(duì)攢足了勁兒,扯著喉嚨喊加油,臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威,參加比賽的同學(xué)更加賣力,與別的班相隔二三十米呢!但意外還是發(fā)生了,我們班還是掉了一次棒,使得別班超過了我們,我們得了第四名。六二班是第一名,當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點(diǎn)時,還做了個劉翔沖向終點(diǎn)時一個敞開雙臂的動作,雙手舉出“v”型,高興得不得了?粗靡獾臉幼,我們心里很不服氣。掉了棒的`同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪,痛哭起來,覺得很對不起大家。但是,我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們,畢竟他們也不想讓掉棒啊。

  最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響,雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實(shí)力不相上下,掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒,一下就把繩子拉了過來,全班一片歡呼,舉出勝利手勢,激動得一蹦三尺高!和六二班的第二場比賽也同樣贏了,同學(xué)們更激動了!誰也沒想到,我們決賽的對手竟是實(shí)力最強(qiáng)的六三班。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒,到底能不能贏呢?“噓———”哨聲響了,比賽開始了。我們班一開始就被六三班拉過一截,我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來,幸好我們班的拔河選手用力往回拉,沒被他們班拉過去。我們啦啦隊(duì)都萬分緊張,心怦怦直跳,緊握拳頭,希望我們班不要輸,大聲喊:“六三班加油!”唉!還是被六三班拉去了。第二場開始,還沒一會兒工夫,六三班可就輕而易舉地贏了比賽,看著他們高興的勁兒,我們心里很不是滋味,有不少同學(xué)都落淚了。

  回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一,反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說:“我一個瓜子還沒嗑完呢,這比賽可就結(jié)束了!”惹得大家都開心地笑了,似乎忘記了剛才的悲傷。

  雖然這一次比賽成績不太理想,但我們盡力了,就是最好的,重在參與嘛!友誼第一,比賽第二!況且今年是奧運(yùn)年,對我們來說是多么光榮,他即將在北京舉行,所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì),更健康!奧運(yùn)會就是提倡友誼第一!輸贏不在乎!

運(yùn)動的作文 篇4

  一天下午,陽光明媚。太陽火辣辣地烤著大地,比賽也仍激烈地進(jìn)行著,F(xiàn)在進(jìn)行的是男子400米決賽。只見“啪’’的一聲槍響,運(yùn)動員們像支離弦的箭,都互不相讓。兩旁都有各班的啦啦隊(duì)在為自己班級的運(yùn)動員鼓勁。可當(dāng)跑到第二圈時,小陳一不小心絆到了小張,小張便“撲通”一聲摔倒了。小張心想:為了班級的榮譽(yù),我一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,成功就在前方。于是他馬上站起來,不顧身上的傷拼命地向前跑,終于跑到了終點(diǎn)。雖然他因?yàn)樗佣鴽]取得名次,但他那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  小張沒有屈服,沒有休息便參加了下一個比賽項(xiàng)目-------跳高。小張猛跑幾步,腳用力一蹬地,身子向前一彎,擺開雙臂,像猛虎撲食一樣騰空而起,然后輕松地落到松軟的沙坑里。跳得十分遠(yuǎn),而且還得了第一名呢!

  其實(shí)不只只是小張做了令人敬佩的事,每個運(yùn)動員都有各自感人的.事。比如小孫扭傷了腳還繼續(xù)比賽;小黃比賽前一晚掛了鹽水還堅(jiān)持要比賽要他們這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí),真讓我們感動啊!

  我想你們一定也有許多讓自己感動的事,一定要告訴我哦!

運(yùn)動的作文 篇5

  今日,天空晴朗。碧空萬頃,涼風(fēng)襲人。我們學(xué)校開運(yùn)動會。

  上午8點(diǎn)整。操場上沸騰了,各年級同學(xué)聚集在早被劃分好的場地里。當(dāng)校長宣比賽開始時,全場歡身雷動。

  首先是六年級同學(xué)的跑步比賽。你看,選手們站在起跑線上,做好了彎腰準(zhǔn)備。他們聽到“嘟的……”一聲哨響,像離弦的劍一樣向前沖去。

  接著,五年級選手上場,他們比賽項(xiàng)目也是跑步。你看,每個選手都跑的非常快。

  最激動人心的就是要算我們四年級的“接力賽”。比賽的規(guī)則是每一個同學(xué)都必須跨過一個毯子,再返回原地,并且一個回來后另一個才可以出發(fā)。我們兩個班最先出發(fā)的同學(xué)憋住勁,站在起跑線上,“嘟——”的一聲哨響,同學(xué)們像離弦的.劍沖出去。拉拉隊(duì)的也吶喊助威,當(dāng)?shù)?3位同學(xué)跑安全程回來后,我班輸了?墒,我們一定會把榮譽(yù)搶回來,到了第二天我們班終于贏了,結(jié)果我們班同學(xué)先扛回足球。我們中隊(duì)長接過足球,一邊揮舞,一邊高喊“我們勝利啦”!

  大家非常興奮歡聲笑語在操場上空久久回蕩。

運(yùn)動的作文 篇6

  今年4月28日,我們迎來了校第二屆春季運(yùn)動會。那天,運(yùn)動場上、場下一片沸騰。場上的運(yùn)動員。

  有的在緊張地做熱身運(yùn)動,有的在檢查運(yùn)動器械……場下的同學(xué)揮動著小彩旗,一邊有節(jié)奏的揮舞著小旗,一邊大聲地吶喊助威:“加油!加油!”還有的同學(xué)興奮地用吹著口哨……

  二百米比賽開始了,場下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅,“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來,舉目眺望。

  比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng),時間飛速地向前轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,接力跑比賽就要開始了,我的心緊張得砰砰直跳。那是因?yàn)槲乙彩墙恿ε艿钠渲幸粏T,我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣,來到賽場上準(zhǔn)備比賽。

  當(dāng)我們小好隊(duì)后,只聽哨聲一響,第一名運(yùn)動員像一支火箭一樣沖了出去,穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué),就這樣,前幾組做得都很完美。快要到我了,我的腦袋里只有一個念頭:一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的.力量涌上心頭,我雙眼緊盯著運(yùn)動員手里的接力棒,目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到我手里時,我牢牢地抓住接力棒,腳一使勁兒往后蹬,像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑,使出了全身吃奶的勁兒,頭發(fā)隨著風(fēng),吹得亂亂的,耳邊傳來“嗡”的響聲,那是風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊,腿不停地左右交替著跑。我眼看,終點(diǎn)就離我們一步之遙了,我奮力地往前跑,沖出了終點(diǎn)線。只聽廣播里傳來:“五一班第一名時”我們都互相擁抱著,露出了燦爛的微笑,老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想:我們勝利了!我們團(tuán)結(jié)一心終于成功了,我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。

  這次體育活動,賽出了友誼,賽出了團(tuán)結(jié),真有意義。

運(yùn)動的作文 篇7

  連續(xù)3天的我院第八次運(yùn)動會終于在緊張,激烈的氛圍中結(jié)束了.此次運(yùn)動會是我在進(jìn)大學(xué)來第一次參加的運(yùn)動會,去年由于外訓(xùn)沒有參加,連會場都沒有進(jìn)過,所以連是怎樣的氣氛也沒有感受過.

  此次運(yùn)動會讓我深刻體會到什么是真正的緊張,激烈.我不知道去年我們工學(xué)院是怎樣的一個場景和成績,但是我想說的是此次運(yùn)動會我們工學(xué)院很成功,無論是運(yùn)動員的努力還是沒有坐在觀眾席上拉拉隊(duì)的氛圍都是整個寧職院最好的,這點(diǎn)不論是哪個學(xué)院包括人數(shù)最多的基礎(chǔ)學(xué)院都是沒有辦法和我們相比的.當(dāng)一個商學(xué)院的干部對我說"你們工學(xué)院那么強(qiáng),人那么少,吶喊聲那么大!佩服!"雖然人家說的只是一句很普通的話,但是我卻感覺很舒服,因?yàn)樗窃诳湮覀儗W(xué)院.沒錯,我們學(xué)院的確是整個寧職院人數(shù)最少的一個分院,而且運(yùn)動員也是最少的,得的分?jǐn)?shù)最少的,不過盡管我們輸了分?jǐn)?shù),但是我們贏了氣勢.我想不管任何比賽,比賽的結(jié)果其實(shí)不重要,重要的是在這個過程中大家的一種團(tuán)結(jié),互助精神的培養(yǎng)和體現(xiàn)!

  在此次運(yùn)動會中我真正看到了我們工學(xué)院同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)的精神,這是我在基礎(chǔ)學(xué)院時沒有看到過的,我們暫且不說運(yùn)動員的精神,我們來說觀眾席上的那些同學(xué),我們安排的每個時間段觀看比賽的班級的同學(xué),大家都很積極,很堅(jiān)持地坐在觀眾席上,而且很努力地喊著:"運(yùn)動員加油!工學(xué)院加油!"雖然下雨了,刮風(fēng),天很冷,但是同學(xué)們都堅(jiān)持著,一直到最后.這樣的場景認(rèn)為能夠所有的人看了都會感動.更值得一提的是當(dāng)我們的學(xué)生干部喉嚨嘶啞時,同學(xué)們居然能主動地拿起話筒幫我們一起帶頭喊加油.每一場比賽,每一輪,只要有我們學(xué)院運(yùn)動員的,他們就站起來吶喊.此時他們不再分班級,不再分男女,大家心中只有一個概念"這是我們學(xué)院的運(yùn)動員",在這里我們能夠清楚地知道什么叫"團(tuán)結(jié)精神".

  我們在這次運(yùn)動會中所有的負(fù)責(zé)人都是我們剛剛選舉產(chǎn)生的.第五屆學(xué)生干部,大家雖然以前沒有做過干部,但是在這次運(yùn)動會中每個干部都很努力,不論哪個部門,不論是否是自己的負(fù)責(zé)的范圍,大家在努力做好自己的本職工作時還不忘問一下其他部門是否需要幫忙,學(xué)生會本身就是一個大家庭,要的就是這樣的團(tuán)隊(duì).如果一個團(tuán)隊(duì)每個人都很散,大家都只顧自己的事情,不去過問別人,那永遠(yuǎn)不成一個團(tuán)隊(duì),它只能是一個小分隊(duì),永遠(yuǎn)做不好事情,永遠(yuǎn)不可能將活動提高到更高的檔次.每個部長都做的比較好,在將干事的工作都安排到位的同時,都能在工作中都能夠做到以身作則,積極主動地帶頭做事,這樣又促進(jìn)了干事的工作積極性.這一點(diǎn)在以后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng).

  在這次運(yùn)動會過程中,我覺得每個部門的工作做的都比較好,例如:宣傳部做的很到位,能夠及時地將運(yùn)動員的信息通知給運(yùn)動員和各位同學(xué);生活部能夠及時地為運(yùn)動員提供水等,并能夠及時安排人員去接長跑的運(yùn)動員;體育部能夠及時通知運(yùn)動員到位等等.每個部門都很積極努力.這是大家有目共睹的.

  當(dāng)然好的方面我們要表揚(yáng),差的方面我們更要正視的,發(fā)揚(yáng)好的,改正差的我們才能進(jìn)步.在此次運(yùn)動會我們也還存在著一些不足,這些我們在以后的活動中都是要避免再次出現(xiàn)的.比如:在運(yùn)動會的第一天上午,我們沒能及時安排好各班的觀眾席位置,同學(xué)們?nèi)逡蝗旱貋y坐,以致于學(xué)習(xí)部在點(diǎn)名時沒有辦法找全各班到席的同學(xué).但是在上午結(jié)束后,學(xué)習(xí)部的干部就能及時補(bǔ)救,從而使下午的秩序很穩(wěn)定.另外,在第一天時因?yàn)闆]有通知各班班長注意衛(wèi)生,導(dǎo)致在會后我們的場地很臟,但是生活部也及時地采取措施,使后來的幾天里,各班同學(xué)在結(jié)束后,各班的班干部都能自覺地留下來帶走本班留下的垃圾.拉拉隊(duì)在起先的時候雖然很積極,但是沒有組織性,很亂,但后來經(jīng)過調(diào)整,后來的拉拉隊(duì)簡直可以說是成為了一道風(fēng)景線!在每一次會后我們都能及時地總結(jié)討論我們所犯的錯誤,及時采取方法改正補(bǔ)救.我覺得這是我們以后不管搞什么活動都必需的一道程序.

  錯誤犯了不怕,只要我們能知錯而改,那我們就一定會進(jìn)步.在不斷地吸取錯誤教訓(xùn)的同時,我們要及時改正錯誤,保證不再犯同樣的錯,同時我們要發(fā)動群眾的力量,多聽取同學(xué)的建議,把同學(xué)的積極性帶動起來,讓所有人都參與進(jìn)來,那我們的活動一定會很成功,而且我們也能不斷地成長,壯大!

運(yùn)動的作文 篇8

  如果有人問我最喜歡做的事情是什么?我肯定會大聲地回答:我最喜歡運(yùn)動。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動,運(yùn)動不但讓我身體強(qiáng)健,而且?guī)Ыo我無窮的樂趣,更讓我體會到許多做人的道理。

  我喜歡的運(yùn)動有很多,跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說我四歲就學(xué)會了跳繩,這在同齡的孩子中屬于學(xué)會比較早的。在小學(xué)三年級的時候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊(duì)。記得剛?cè)腙?duì)的時候,老師教我們學(xué)習(xí)雙搖跳繩。這個項(xiàng)目不但要有充沛的體力,還要很好的掌握動作要領(lǐng)。剛開始我怎么也學(xué)不會,每次失敗的時候,細(xì)細(xì)的繩子抽到我身上的時候,真叫一個疼!那時候我對自己最喜愛的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼,甚至一度想放棄。但是當(dāng)我想起代表國家參加體育比賽的運(yùn)動員們,他們在訓(xùn)練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍,幾千倍甚至幾萬倍,而我這點(diǎn)小小的困難又算什么?我相信自己只要克服內(nèi)心的恐懼,勤于練習(xí),堅(jiān)持不懈,肯定能學(xué)好雙搖。

  記得那年冬天,天氣特別寒冷,家離學(xué)校比較遠(yuǎn),父母都勸我不要去訓(xùn)練了,但是我依然堅(jiān)持來到學(xué)校,我按照動作要領(lǐng),一遍遍的跳著,手都快凍僵了,但是一想到將來我能代表學(xué)校參加比賽,并且有機(jī)會為學(xué)校爭得榮譽(yù),我的'心是暖的。我的努力得到了回報,我終于學(xué)會了雙搖,當(dāng)時我激動得真想告訴我認(rèn)識的每一個人!

  后來學(xué)校組織雙搖跳繩比賽,當(dāng)時班里只有我會跳雙搖,我馬上把班里的同學(xué)組織起來,讓大家一起學(xué)。因?yàn)闀r間短,任務(wù)重,很多同學(xué)覺得雙搖太難學(xué)了,想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué),世上無難事,只怕有心人。只要大家用心學(xué),一定都能學(xué)會。我耐心地給同學(xué)講解動作,不停地做示范,教會的同學(xué)越來越多。在我和同學(xué)們的努力下,比賽中我們班是會跳雙搖人數(shù)最多的班級,我們班也贏得第一名。通過這次比賽,我明白集體的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時,所爆發(fā)出來的力量能戰(zhàn)勝一切,更重要的是我和我的同學(xué)們在運(yùn)動中獲得了快樂,更收獲了友情。

  除了跳繩,我喜歡的運(yùn)動還有很多,比如跑步、打球等等。

  運(yùn)動是我的朋友。我在運(yùn)動中宣泄自己遇到的不愉快,我在運(yùn)動中感受生活的樂趣,我在運(yùn)動中體會做人的道理。我運(yùn)動,我快樂,運(yùn)動永遠(yuǎn)與我相伴。

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