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運(yùn)動(dòng)作文600字（匯編9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
看，運(yùn)動(dòng)賽場上， 一群充滿活力的小學(xué)生正在百米沖刺，他們奮勇向前，朝氣蓬勃......這就是我們學(xué)校的陽光少年們！
每天上午的大課間活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們來到大操場上，個(gè)個(gè)臉上帶著燦爛的微笑。在老師的一聲令下，大家迅速拿起空竹，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。那小巧玲瓏的空竹抖起來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣昂揚(yáng)，好不神氣！空竹繞著同學(xué)們旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)在空中上下翻飛的彩球。隨著老師口令的變換，同學(xué)們舞出了各種精彩的'花樣：蝴蝶展翅，回頭望月，魯班拉鋸……校園里成了空竹的海洋，令人拍手叫絕的表演場！
課間操時(shí)間到了，同學(xué)們隊(duì)列整齊，動(dòng)作到位，一排排，一隊(duì)隊(duì)。我們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而金雞獨(dú)立，時(shí)而騰空跳躍……每個(gè)人都是那么專心致志，全身投入。放眼望去，整個(gè)操場就象一個(gè)巨大的演練場，整齊而有序，真是壯觀無比！這里，我們處處感到的是健康，向上，陽光與朝氣……
看，一場精彩的足球賽正在進(jìn)行中……同學(xué)們都在爭先恐后地?fù)屒颍麄兣浜系每烧婺跹�！一個(gè)同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踢出，球像流星一樣射入球門。突然，一個(gè)同學(xué)不小心滑倒在地，同學(xué)們立刻跑上前去一起把他扶起，比賽繼續(xù)進(jìn)行……
在田徑賽場上，正要舉行一場八百米跑比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們便以風(fēng)馳電掣的速度奔跑在操場上。剛跑到一半，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟……可為班級爭光的信念讓他再次站了起來，最終堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然沒有得到冠軍，但是他堅(jiān)持不懈的精神得到了同學(xué)們的掌聲……
運(yùn)動(dòng)伴我們成長！在這朝氣蓬勃的校園里，一棵棵嫩綠的小樹正在成長為參天大樹！我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
人們常說：“生命在于運(yùn)動(dòng)!”是啊，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了在我的生活中不可缺少的一部份。然而每個(gè)人最喜歡的運(yùn)動(dòng)都不一樣，我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)就是騎自行車。
剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候我總是摔跤，還把氣撒到別人身上。把自行車買回來的那一個(gè)晚上，我還不會(huì)騎，就摔了一跤，很是生氣，還說喪氣話以后再也不騎自行車了，結(jié)果還是爸爸幫我把自行車弄回來的。
有一天下午，爸爸扶著自行車讓我騎在上面去練習(xí)，我不好意思拒絕爸爸的好意，只好答應(yīng)下來。我上了自行車過后，爸爸并沒有像之前說的那樣扶著我騎，而是用手輕輕拉著我衣服上的帽子讓我騎。在剛開始的'一個(gè)小時(shí)我還沒有把技巧掌握好，所以每隔一兩分鐘都要摔一次跤，可是練習(xí)了一個(gè)小時(shí)以后效果就完全不一樣了，我?guī)缀蹩梢宰约候T了。就這樣在爸爸的陪伴下練習(xí)了兩三天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)會(huì)騎自行車過后的那一個(gè)星期天，我和爸爸就一同騎著自行車去公園玩了。我們首先到達(dá)的是新公園，我們在那里觀賞梨花，并且最后還跟梨花合了影呢!中途我還采了一朵水仙花帶在耳丫上，爸爸見我如此喜愛花朵，就用花給我編了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上。之后我們又一起騎著自行車去了中心公園，在那里我們看見有的人在釣魚;有的在放風(fēng)爭;還有的在散步，熱鬧極了!我們從中心公園出來過后，爸爸給我買了一碗冰粉，吃完冰粉后我們又騎著自行車去了櫻花公園，櫻花公園的櫻花開得正艷，真是漂亮極了!那里面也有梨花和水仙花，讓整個(gè)公園都充滿了韻味，我們騎著自行車圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，到吃午飯時(shí)都舍不得離開。
學(xué)會(huì)了騎自行車這種運(yùn)動(dòng)真好，不但能夠強(qiáng)身健體，還可以騎著它去觀賞美景。通過學(xué)會(huì)騎自行車這件事我還明白了一個(gè)道理：“在通往成功的路上有一條河，叫做放棄，河上有一座橋，那座橋的名字叫做堅(jiān)持�！�
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
昨天在電視上看了大運(yùn)會(huì)閉幕式，深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式觀后感。節(jié)目套路和北京奧運(yùn)會(huì)沒兩樣：武術(shù)，變臉等大雜燴，雜亂熱鬧一通。呆板，庸俗的歌手唱出沒有激情的歌。再對比一下俄羅斯的表演：夢幻，浪漫，真摯深情的女生獨(dú)唱打動(dòng)每個(gè)人的心。節(jié)目的要害是沒有"愛"，沒有"真善美"，沒有精神實(shí)質(zhì)。不錯(cuò)，武術(shù)是中華文化的一部分。但它的性質(zhì)是對抗的，是對敵人用的。
20xx多年前古希臘舉行奧運(yùn)會(huì)，希臘各城邦之間如有戰(zhàn)爭都會(huì)自動(dòng)停止。運(yùn)動(dòng)員頭戴橄欖枝象征著和平。把武術(shù)，刀槍不入搬上各國人民友好聯(lián)歡的大party是不合適的。是有違公平，和平，友誼，浪漫的。假如你出使一個(gè)國家，一見面就送人一本"孫子兵法"作為禮物。人家會(huì)怎樣想?說明你的國家會(huì)用兵打仗?還是要人家學(xué)習(xí)你兵法，然后較量一下?如果那不是你的本意，你就應(yīng)當(dāng)送給人一本"圣經(jīng)"或是"論語"。我們民族有那么多的真善美的民間故事為什么不能搬上舞臺(tái)?我們有梁山伯與祝英臺(tái)，有嫦娥奔月，有白娘子和許仙的故事。我們有提出"仁者愛人"的大圣人孔子。北京奧運(yùn)節(jié)目倒是提到了孔子，但呈現(xiàn)的`是熱鬧的場面，并非孔子"仁愛"的精神實(shí)質(zhì)。佛教也是中國文化的一部分，為什么不展現(xiàn)她的"慈悲大愛"?中國人富裕了，物質(zhì)生活有了基本保障。解脫精神的貧困，情感的枯萎唯有老生常談的"真善美"和"愛"。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
今天上午，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。
保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對手是三（2）班，每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們在比賽的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)興高采烈，聽著自己班啦啦隊(duì)的加油聲，我們班的同學(xué)高興地按照順序，將一個(gè)個(gè)球拿起來，又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情，原來啊，投球的同學(xué)把球投到別的'地方去了！看到自己班的隊(duì)員輸了比賽，大家心里很難過。
夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來跳，比誰跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友，看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅，拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊(duì)員們的努力下，我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了，隊(duì)員們在同學(xué)們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。
拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場聽到我們班的對手是三（3）班的時(shí)候，我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū)，歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長跟大家高興地喊 三（1）班加油 ， 必勝 ， 三（1）班加油 ， 必勝 。 瞿 的一聲，三（1）班的同學(xué)站好隊(duì)，在老師的指揮下用力往后拔�？墒侨�3）班的隊(duì)員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場比賽已經(jīng)輸了兩場了！我們真的很難過，真的，有的同學(xué)都忍不住哭了起來。
通過今天的比賽，雖然我們班沒有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協(xié)力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，每天下午放學(xué)后，爺爺都會(huì)送我去羽毛球館訓(xùn)練�？墒悄翘煳覅s是心里一萬個(gè)不情愿，因?yàn)槲业奶K雙飛沒有達(dá)到教練的要求，所以到了球館我換好衣服后，情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳，一邊嘆氣，心情越變越差，我恨不得和跳得好的隊(duì)員換個(gè)靈魂。
突然，王教練來了，我的心跳迅速加快，生怕他馬上就給我測試，便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會(huì)兒，媽媽下班過來了，看見我那痛苦的.表情，就奇怪地問：“你怎么了？想不想跳啊？不行的話我們就請假回家吧�！蔽揖o張地回過頭看了一眼王教練，心中掠過一陣哀傷，媽媽奇怪地問：“怎么了��？”“王教練正看著我呢！”我小聲地說道�！皼]事，我去跟王教練請假吧！”她對我說。我?guī)е纯嗟谋砬槟克椭鴭寢專吹綃寢屢桓叹氄f話我就更加緊張起來。沒一會(huì)兒，只聽王教練大聲喊：“你過來�！蔽倚睦镆惑@，拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去，我的心里一邊埋怨著媽媽，一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。
我來到王教練旁邊，王教練看了我一眼說：“你就站在我旁邊練習(xí)。”于是我不停地練習(xí)，等到我跳得滿身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候，耳邊傳來了教練的聲音：“停！”然后教練拿起秒表說：“我們現(xiàn)在再測一次，看看能不能達(dá)標(biāo)！預(yù)備，開始！”于是我就拼命跳起繩來，耳邊只剩下繩子揮動(dòng)的“呼呼呼”的風(fēng)聲�！皶r(shí)間到，停。72個(gè)，不能達(dá)標(biāo)�！甭牭浇叹毜脑�，我一邊喘著粗氣，一邊控制著自己的想要哭的情緒。這時(shí)，訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)間到了。
在回家的路上，我心里暗暗地想：我的夢就是當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，有一天能為國爭光。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢必須要付出艱苦和努力，雖然今天我失敗了，但我屢敗屢戰(zhàn)，一定要把雙飛給達(dá)標(biāo)了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
夜，會(huì)給人帶來無垠的遐想，躺在床上，靜靜的回想著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅幅畫面從眼前閃過。但總覺得不重要，偶爾間，思緒飛到了半個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，天氣一掃往日的陰霾，藍(lán)藍(lán)的天，清新的空氣，讓人的心情格外好。長跑一直是運(yùn)動(dòng)場上備受關(guān)注的項(xiàng)目。每當(dāng)長跑開始，跑道外會(huì)圍上一大堆的人，熙熙攘攘的談?wù)撝谲姷暮蜻x。
不久，比賽的槍聲響起，跑步隊(duì)員用盡自己的全力，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。無意間，目光聚集在一個(gè)跌倒的身影上，只見周圍譏笑聲響起，不屑的眼神隨處可見。當(dāng)時(shí)我心想：他也挺悲哀的，第一圈就出了丑。當(dāng)眾人都認(rèn)為他要因失敗而退出比賽時(shí)，出乎我們的意料，他站了起來，挺直了胸膛，用手揉揉摔倒的部位，隨之跑也起來。那時(shí)的.我可以是傻了眼。但隨之而來的敬佩之情油然而生。只見他咬著牙，繼續(xù)在賽道上奔跑著。
或許在他心里他比誰都明白自己已離對手很遠(yuǎn)，但他似乎不在意，似乎不是一位名利者，而是一位為自己而戰(zhàn)的豁達(dá)之士。
此時(shí)此刻，我已向他投去了敬佩的目光，我在思考，其實(shí)人生就像一次賽跑，總有人會(huì)跌倒，但是只要我們不屈服，不放棄，起身再跑，就一定能在自己的跑道上跑出成就。
臨近比賽結(jié)束，我跑向了終點(diǎn)處，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我望見了熟悉的身影。雖然那痛苦的表情顯而易見，汗水浸濕了前額，狼狽的跑步姿勢。到終點(diǎn)了，沒有名譽(yù)，沒有贊美。
但是我想說，其實(shí)在他跑到終點(diǎn)的那一刻，他就已經(jīng)擁有了成功，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了最大的敵人——自己，在人生的道路上沖破了一道難關(guān)，那比榮譽(yù)更重要。
雖然，我們不曾相識，但是你在賽跑上的身影，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
這周的星期五，學(xué)校開展了一項(xiàng)偉大的活動(dòng)，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我們需要在7點(diǎn)40分以前到校，不然就要被老師炒魷魚了。我們扛上椅子排起隊(duì)，大步朝早已裝飾好了的操場，還在中央鋪上了鮮紅的地毯，宏大的隊(duì)伍走進(jìn)操場，有序地站在兩邊，領(lǐng)隊(duì)的人手舉各國的國旗，各種各樣的旗幟并沒有飄揚(yáng)，原因是沒風(fēng)......
我們經(jīng)過漫長排隊(duì)時(shí)間，終于輪到我們走紅毯了，502班瀟灑自若地走過紅毯繞著操場走了一圈后，排成一路縱隊(duì)站在操場上。
然后，我們迎來了第一項(xiàng)，“升國旗，唱國歌，少先隊(duì)員敬禮！”全操場都刷地舉起手來，擺在離頭一拳的距離。“起來，不愿做奴的人們......”國歌響起，我們都唱起來。幾分鐘后，國歌唱完了，又要做兩遍廣播體操，以及各位老師的`發(fā)言，運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式開始，我們把椅子搬到觀戰(zhàn)區(qū)，坐下來看著運(yùn)動(dòng)員移動(dòng)著的矯健的身影。
我們最關(guān)心的還是運(yùn)動(dòng)員的排名，每個(gè)班都在努力為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，畢竟誰都不想拿最后一名吧！我們班的運(yùn)動(dòng)員——楊紹成的成績很好，排名是第二名。他比賽的時(shí)候情況可緊張了，一開始楊紹成還落在最后面呢！當(dāng)時(shí)我們也很緊張，快加速��！不然就要倒數(shù)第一啦！又跑了一會(huì)兒，他漸漸跟了上來，我們歡呼著，喊加油都要喊破喉嚨了，他也慢慢加速，拼了命似的狂奔，到最后沖刺時(shí)，他跑到了第二名！他在我們的歡呼聲中沖過終點(diǎn)線。
雖然沒有得到第一名，但是能做到這一點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，這也是他用盡全力做出來的好成績��！他的努力給自己班的同學(xué)、老師留下好印象。
生命在于運(yùn)動(dòng)，為了我們的健康，努力運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我懷著無比激動(dòng)的心情坐車來到體育館。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情步入體育館時(shí)。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這里的人多、擠，但不亂。我找了座位認(rèn)真觀看。
我最難忘的是400多人表演的節(jié)目----威風(fēng)鑼鼓�？�，他們推上一排大鼓，一個(gè)點(diǎn)將臺(tái)。威然的主帥伴著左右護(hù)法來到隊(duì)伍前面，在左右護(hù)法的陪伴下主帥威風(fēng)凜凜的登上指揮臺(tái)，那叫帥！帥，揮戰(zhàn)旗唰!威風(fēng)鑼鼓的音符堅(jiān)定了奮進(jìn)的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發(fā)，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風(fēng)云，季節(jié)的色彩、時(shí)代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執(zhí)著永恒的完美，編織著絢麗多姿的`浪漫。彰顯阿榮人獨(dú)特豪放的胸懷。
聽!什么聲音震耳欲聾，是那齊齊的鼓槌正敲響著時(shí)代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時(shí)代的凱歌。古老的形式，躍動(dòng)著時(shí)代的節(jié)奏；今天的喜悅，延續(xù)著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進(jìn)取的寫照嗎？那震天撼地、勢如破竹的氣概，不正預(yù)示著阿榮教育的勃勃生機(jī)嗎？今天，我們教育人走進(jìn)明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。
看！帥身披戰(zhàn)袍手持指揮棒，威武的戰(zhàn)士在大帥的帶領(lǐng)下，他們八排四排，四排又分成八個(gè)獨(dú)立的戰(zhàn)斗集體，演繹獨(dú)特風(fēng)采。每變換一種隊(duì)形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊(duì)形，都彰顯獨(dú)特的智慧。每變換一種隊(duì)形，都彰顯獨(dú)特的魅力。
思！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機(jī)會(huì)，感謝老師給了我們更多的關(guān)愛，感謝母校為我們成長創(chuàng)造良機(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了。和同學(xué)們一起走過的六年小學(xué)時(shí)光，有快樂，有痛苦，有矛盾，他們是海中的寶石，永遠(yuǎn)不會(huì)失去光輝，成為我們永恒的記憶。
記得上五年級時(shí)，一次驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)仍清晰的印在我的腦海里。當(dāng)天，隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，各班的運(yùn)動(dòng)員昂首挺胸的走入現(xiàn)場，由我們五年級與六年級比賽接力跑，途中需要滾前滾翻。
“各就各位，預(yù)備——跑”隨著一聲哨子聲，選手們?nèi)缫巴冒銢_出了起跑線。我們班的選手遙遙領(lǐng)先，到前滾翻了——意想不到的情況發(fā)生了，六年級的選手敏捷的.翻了過去，而我班的選手卻“撲通”一聲翻歪了，六年級的選手乘著這個(gè)時(shí)候飛跑，而我班選手也沒有放棄，像草原上的駿馬似得追了上去。繞圈時(shí)，我班的選手又超了過去，第一個(gè)跨過終點(diǎn)線，把接力棒遞給了下一位選手，第二位和第三位選手一直保持平衡。到了！到了！到第四位選手了，“加油，加油……”我班的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了六年級。哎呀！我班的接力棒掉到地上了，還好選手反應(yīng)快，撿起來就沖了出去，選手們像踩著風(fēng)火輪似得，六年級與我班的差距大了，還有五步，三步，一步，我班選手第一個(gè)沖出了起跑線。
我們贏了！“耶！”我們歡呼著，一蹦三尺高。我們像一朵朵綻放的花朵，興高采烈；而六年級的同學(xué)像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
悠悠往事，宛如昨日。不知不覺小學(xué)生活結(jié)束了，但與師友朝夕相處的日子，永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中！
再見！敬愛的老師！
再見！親愛的同學(xué)！
再見！美麗的校園！
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