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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文300字

時(shí)間:2024-01-24 17:14:27 運(yùn)動作文 我要投稿
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運(yùn)動作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動作文300字

運(yùn)動作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們知道運(yùn)動會帶來什么好處嗎?運(yùn)動會使你健康,快樂,現(xiàn)在就讓我告訴你我是怎么知道的吧!

  很久以前,我的免疫力很差,動不動就生病,一生病就要吃藥,我看著那黑乎乎的東西就頭暈,更別說喝了,再加上渾身難受,所以,我最討厭的就是生病了。為了增強(qiáng)免疫力,我找了許多辦法,可就是不管用。就在我快要放棄的'時(shí)候,突然聽到一個(gè)辦法,可以運(yùn)動呀!對呀,運(yùn)動能增強(qiáng)免疫力呀!我怎么就沒有想到這個(gè)好辦法呢?于是,我就喜歡上了運(yùn)動。我開始跑步,做操,跳高等。原來讓媽媽送我去車站的我現(xiàn)在自己走著上車站了,原來倒車去學(xué)校的我開始下了車就走著去學(xué)校了,遠(yuǎn)來做操時(shí)愛偷懶的我現(xiàn)在做操時(shí)很認(rèn)真。連在上體育時(shí)老師讓跑步我都一口氣跑完。這樣一來,我的免疫力大增,原來愛生病的我不愛生病了。

  我變健康了,我變強(qiáng)壯了,這都是運(yùn)動帶來的好處。為了健康,我們一起來運(yùn)動吧!

運(yùn)動作文300字 篇2

  星期三的早晨,朝陽小學(xué)里充滿著歡樂而緊張的氣氛,原來實(shí)時(shí)三天的.運(yùn)動會在今天上午就要開幕了。同學(xué)們都躍躍欲試,希望能在這次比賽中大顯身手,賽出好成績。

  在雄壯激昂的樂曲聲里,迎著初升的朝陽,校旗隊(duì)緩緩入場了,他們自信的笑容中,顯示著國家的繁榮昌盛,緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動員邁著矯健的步伐進(jìn)場了,他們堅(jiān)定的步伐,昂首挺胸,顯示出新一代的蓬勃生機(jī),進(jìn)場以后,校長開始講話,當(dāng)校長說到,“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時(shí)”,全校都沸騰了。運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌,準(zhǔn)備使出渾身解數(shù),為自己的班級爭光。

  激烈的400米跑步開始了,我們班的參賽選手是薛夢楠,她在起點(diǎn)上伸伸腿,彎彎腰,做著熱身運(yùn)動,對這次的比賽勝券在握,充滿了信心

運(yùn)動作文300字 篇3

  文化運(yùn)動會

  早上7:40,我們到了操場上開始參加運(yùn)動會。

  我一到班里我就看見了很多人的帽子,我覺得我的帽子比較高,因該大約是三十公分,上面有一個(gè)小風(fēng)車,我欣賞了別人的帽子,可別人就覺得我的風(fēng)車比較好玩,他們都有時(shí)把他拔下來,吹一會。

  我們先是在操場上看看一會別人的節(jié)目,我覺得他們的節(jié)目是抄襲我們的,我們有各種關(guān)于運(yùn)動的器材。我因?yàn)闆]帶紅旗我就問了老師借鑰匙,開了教室的`門,我上來拿了紅旗。到我們了,我們就邁著整齊的步伐,走向了表演臺。我們展開了我們的橫幅。

  張芮寧他們就開始了跳小蘋果,我們看到了三個(gè)版本的小蘋果,李奕萱那對跳的是原版,張芮寧那對的是全改了的,任紫萱的是改了一點(diǎn)的,我們表演完了之后我就到了站操的地方看了剩下班級的表演,

  表演完事以后,我們就在前園照了像,我還玩了一會,我們的大部隊(duì)都回去了,老師還在班里找了我用了我的帽子照了個(gè)像。然后我就開始寫運(yùn)動會開幕式了。

  今天我還做了很多的事。

運(yùn)動作文300字 篇4

  第一小段:心情

  今天是運(yùn)動會,我可真高興呀!

  因?yàn)榻裉煜挛缬形业捻?xiàng)目,我的項(xiàng)目是:“一年級女子立定跳遠(yuǎn)和一年級女子60lm米跑步!边@就是我今天下我的項(xiàng)目,這些比賽項(xiàng)目讓我感到非常的緊張。

  第二小段練習(xí)立定跳遠(yuǎn)

  今天上午,我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠(yuǎn),我們還比賽呢,而且我們還有比賽規(guī)則,比賽規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)裁判,兩個(gè)人每人都站在橫線的后面,第一輪選一個(gè)人當(dāng)裁判誰三輪都贏了,第二輪誰就當(dāng)裁判,一場共三輪,誰贏了不僅僅當(dāng)裁判,還發(fā)一個(gè)別針呢。我們玩得可開心啦!

  第三小段:比賽的.感受

  今天下午我立定跳遠(yuǎn)決賽,該我的時(shí)候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次:我腳滑了一下。第二次:我的成績比第一次的成績好一半。第三次:就是我的最好成績15·3lm米,我真高興,我得了年級第一名。60lm跑步,哎,是第五名不能參加決賽了。

  第四小段:比賽后感言

  我還是覺得我起跑不好,我還是確實(shí)是沒勁兒了,下一次我一定要為班級爭光,加油!

  加油!

  耶 !

運(yùn)動作文300字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間第三十二屆運(yùn)動會又悄悄地到來了,我一直期待著它,因?yàn)檫@里面有一個(gè)很有意義的活動,那就是——開幕式。

  在運(yùn)動會的前幾天,幾乎學(xué)校的每個(gè)班都在為開幕式準(zhǔn)備著,只因?yàn)殚_幕式的進(jìn)場要打分。每個(gè)班都會有一個(gè)口號,我班上的口號是:“燃燒激情,沸騰理想。超越自我,再創(chuàng)輝煌!本鸵?yàn)檫@個(gè)口號,燃燒了我的熱情和動力。在星期二的下午,老師急急忙忙地把隊(duì)整好了,我站在第二排邊上。然后又趕緊讓我們讀口號,邊走邊讀,直到讀得很熟為止,只為了開幕式念得時(shí)候不會忘記。練完了口號又開始練響聲,老師說聲音越大越好,不過讀的時(shí)候要有秩序。就這樣練著練著,我已近準(zhǔn)備的很充分了。

  終于到了我期待的這一天,下了樓排好隊(duì)后,慢慢等著等著,就等到我的`班級了。我徑直向前走著,要念口號了,我鼓起了勇氣,大聲說出了口號,沒想到,這六十五個(gè)人一說,居然為我的班爭了很多的分?jǐn)?shù),我為自己自豪,為全班人自豪。

  運(yùn)動會悄悄地結(jié)束了,我愛你,這一個(gè)最有趣的大型活動。

運(yùn)動作文300字 篇6

  一年一度的春季運(yùn)動會開始了。這是我去年參加拔河比賽的'情景,讓我記憶優(yōu)新。

  這天,天氣晴朗,我們穿著整齊的校服來到了操場上。我們都盼望著運(yùn)動會早點(diǎn)開始。

  運(yùn)動會開始了,我們班和一班比賽拔河。 繩子中間下面為界限。上面有一個(gè)紅河線。紅線到了那方就算贏了,隨著教師的一聲哨響,拔河比賽開始了,雙方都互不相讓,一會紅線到了我們這邊,一會有到了他們那邊。突然紅線離我們遠(yuǎn)去,眼看我們要輸了只聽見同學(xué)的歡呼聲,鼓掌聲:“二二班加油,二二班加油”我們便齊心合力的用力向后拔,紅線一下子過來了,我們贏了。我們沒有辜負(fù)同學(xué)的希望得到了集體榮譽(yù)獎。

  我們勝利了,我們勝利了,我們班的同學(xué)歡呼起來大家抱在一起。那股勁真實(shí)無法形容。

  這次拔河比賽真精彩!真激烈!

運(yùn)動作文300字 篇7

  每天早上,我都會陪著媽媽去省體育中心鍛煉身體做運(yùn)動。到了那里,雖然還很早,但是人一點(diǎn)也不少。

  有跳廣場舞的,打籃球的,也有跑步的,跳繩的,還有抖空竹的等等。而我和媽媽,則是來打羽毛球的。因?yàn)槲蚁矚g很多很多運(yùn)動,而羽毛球能將它們都綜合在一起。打羽毛球,既可以鍛煉手臂的力氣和手腕的靈活度,相當(dāng)于去進(jìn)行舉重和舒展胳膊了;還可以鍛煉跑步,使我更加有爆發(fā)力。

  當(dāng)然了,我也很喜歡其他運(yùn)動,比如踢毽子,騎自行車,打乒乓球,下五子棋和跳棋等等。五子棋和跳棋算是智力運(yùn)動,我喜歡在寫作業(yè)累的時(shí)候和算題累的'時(shí)候來下一盤棋,休息一下我的大腦,這樣才能更好地思考問題。而自行車這些則算是體力運(yùn)動,可以讓我的身體更加強(qiáng)壯。而且,因?yàn)槲医?jīng)常做運(yùn)動,所以在學(xué)校的運(yùn)動會中,我總會拿到第一名呢!

  我相信你也一定有自己喜歡的運(yùn)動吧,或許有我寫到的,或許還有我沒有寫到的。

  運(yùn)動使我快樂,運(yùn)動使我聰明,運(yùn)動使我健康。我喜歡運(yùn)動,你喜歡什么?

運(yùn)動作文300字 篇8

  今天早上,我早早地起了床,為什么呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一場趣味運(yùn)動會,在新校區(qū)舉行的。再告訴你一個(gè)讓我最最開心的秘密:我被選上了!那天晚上,我高興地睡不著覺了!呵呵!就讓我說說比賽的過程吧!

  到了比賽的`現(xiàn)場,我的心十分緊張,聽說一年級先比的。嚇?biāo)牢伊耍∥疫以為我們先比的呢!原來我今天那么幸運(yùn)!哈哈!

  時(shí)間過得可真快,一會兒就輪到我們了,哎呀!我緊張到了極點(diǎn)。

  “預(yù)備——開始!”裁判發(fā)出了口令,怎么辦?怎么辦?我排在第二個(gè)呀!眼看第一位同學(xué)已經(jīng)跑回來了,我連忙伸出右手,準(zhǔn)備和他接掌。來了!來了!突然,“啪”的一聲,第一位同學(xué)已經(jīng)和我接了掌,我抓緊翻了一個(gè)跟頭,拼命地往前跑!凹佑!”章老師發(fā)出了響亮的聲音,在我耳邊盤旋。我瞄準(zhǔn)不停地扔球,1個(gè),2個(gè),3個(gè)——扔完了,我快速跑回來,準(zhǔn)備和下一位同學(xué)接掌,“啪”“OK!成功了!”我大聲叫到。我們組的人越來越少,3個(gè),2個(gè),1個(gè),!皼]人了!太棒了!”我用力地喊。

  比賽結(jié)束后,媽媽拍了好幾張照片,我們就開心地回家了。

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