親子運(yùn)動(dòng)作文(優(yōu)秀5篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
XX年12月24日老師、家長(zhǎng)、學(xué)生期待已久的六（1）班圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了。
上午8點(diǎn)20分左右，張老師把我們帶到了體育館。先是張老師講話、主持人講話、裁判代表發(fā)言，然后是全班表演拉丁舞《恰恰》，再是17人表演啦啦操《加油，加油》。，表演完，家長(zhǎng)和老師把最熱烈的掌聲送給我們。
接著是競(jìng)賽項(xiàng)目開始：羽毛球、乒乓球、籃球、跳長(zhǎng)繩。分為必勝組、無敵組。因?yàn)閯傞_始我沒比賽，所以我就先去看羅妙語對(duì)韋某某的比賽。我覺得肯定是無敵組的韋怡君贏，但羅妙語居然贏了真是奇跡，終于到我的比賽了，我覺得很輕松，沒用扣球就把饒某給秒殺了11比3，很輕松。要跳繩和籃球比賽了，必勝隊(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)在跳繩方面技高一籌，獲得冠軍。特別是必勝隊(duì)爸爸、媽媽熱情洋溢、身輕如燕跳繩讓人眼花繚亂，讓我們“羨慕嫉妒恨”。
最后是最激烈的'籃球比賽，上半場(chǎng)無敵組2：0領(lǐng)先，下半場(chǎng)不久4：0又取得領(lǐng)先，就在大家以為無敵隊(duì)是冠軍時(shí)，必勝隊(duì)像是打了雞血似的，把比分追成4：4，只好進(jìn)入加時(shí)賽，加時(shí)賽時(shí)家長(zhǎng)比孩子們還激動(dòng)，不時(shí)大聲喊著加油：“穩(wěn)住、別急”，這些聲音一浪高過一浪。激烈加時(shí)賽時(shí)間已過了還是分不出勝負(fù)，有的同學(xué)手破了、有的摔傷了，想想這些現(xiàn)場(chǎng)（有多激烈）。最后裁判要兩隊(duì)各出5名同學(xué)罰球，先是必勝組個(gè)不進(jìn)，無敵組也不進(jìn)，直到無敵組王某某同學(xué)最后一個(gè)罰進(jìn)球時(shí)，比分依然是4：4，當(dāng)王某某把球罰進(jìn)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，都說他是英雄，王某某同學(xué)震驚住了全場(chǎng)，可他自己依然很淡定，夠酷，牛！
噢，必勝隊(duì)在總分勝出，成為冠軍。沒關(guān)系，重在參與啦！每個(gè)人都有禮物，我的是個(gè)文具套裝。我們留下了童真、童趣，就算童年即將過去，也不會(huì)遺忘......
最后我們聚餐在火煲城——椰子雞。在這里我們家長(zhǎng)、學(xué)生、老師品嘗鮮美的椰子雞火鍋。圣誕親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩，我期待下一次圣誕……
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是小腳踩大腳。
吃完午飯，我們就午休了，因?yàn)轳R上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了我很激動(dòng)，所以激動(dòng)的睡不著。 好不容易等到午休起來，老師組織戰(zhàn)隊(duì)到操場(chǎng)。
今天陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們今天活動(dòng)分為三項(xiàng)，一、抬花轎，這個(gè)項(xiàng)目是有一家三口協(xié)作完成，二、背娃娃，這個(gè)項(xiàng)目是要爸爸或媽媽背著向前跑，三、小腳踩大腳，這個(gè)項(xiàng)目是要把腳踩爸爸或媽媽的`腳上向終點(diǎn)跑。我報(bào)的是小腳踩大腳，由于媽媽沒有力氣，這個(gè)項(xiàng)目就由我和干爸完成，當(dāng)我接到娃娃的時(shí)候，我告訴自己要緊緊的抱著娃娃不能松手，還要緊緊抱著干爸腰。一定要加油菜跑，不能給我們一七丟臉。旁邊還有我們一七班的同學(xué)和家長(zhǎng)為我們加油，好不容易到了終點(diǎn)，我用最快的速度把娃娃傳給下一個(gè)起跑的人，累的我氣喘吁吁，在這三個(gè)項(xiàng)目里這個(gè)是最難完成的。
緊張的比賽結(jié)束了，我們班得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，是由我和另外一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)的，由于緊張忘了是誰了�；貋砗髬寢寙栁沂鞘裁椽�(jiǎng)？又是太興奮忘了看什么獎(jiǎng)了。
親子活動(dòng)很有趣，希望下次再參加。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我爸爸和媽媽都來了，我非常開心，我參加的項(xiàng)目是背娃娃和大腳托小腳。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是抬花轎，比賽開始了，我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，抬花轎的.家長(zhǎng)們就向前沖去，場(chǎng)面非常激烈。
終于輪到背娃娃了，我的心情非常激動(dòng)，比賽開始了，爸爸背著我跑，媽媽在旁邊為我們加油打氣。
最后一個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳，在這項(xiàng)比賽當(dāng)中，我和爸爸配合的特別好，就連旁邊的裁判老師也說我們的動(dòng)作非常規(guī)范。
比賽之后，開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我們班獲得了健康活力獎(jiǎng)，我非常開心，這是我上小學(xué)以來的第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來說特別有意義。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天下午是我們?nèi)昙?jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，從三、一班到三、六班，全年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)都齊聚在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：“我們運(yùn)動(dòng) 我們攜手 我們相愛”。
當(dāng)吳主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我們每個(gè)班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長(zhǎng)都在給我們拍照呢！
我和爸爸報(bào)了：踏石過河、運(yùn)球接力、趕豬和拔河。在比賽過程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的到達(dá)成功的彼岸。
最有意思的是我們?nèi)�、六班的家長(zhǎng)和三、四班的家長(zhǎng)進(jìn)行的拔河比賽，我和另外三個(gè)同學(xué)舉著：“三、六班的.爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續(xù)兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因?yàn)槲覀儼嘣凇疤な^河”比賽中被判犯規(guī)多次，因此我們才得了年級(jí)組的總分第二名，我明白了一個(gè)道理：只要?jiǎng)磐惶幨�，心往一處想，就一定�?huì)成功的。我相信三年級(jí)所有同學(xué)都明白了這個(gè)道理。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
【親子運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
親子運(yùn)動(dòng)的作文09-15
親子運(yùn)動(dòng)的作文10-12
（實(shí)用）親子運(yùn)動(dòng)的作文09-25
親子運(yùn)動(dòng)作文【經(jīng)典】11-10
親子運(yùn)動(dòng)作文10-18