運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局，所以我們不能馬虎得對(duì)待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè)的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因?yàn)樗势饋?lái)吧！
運(yùn)動(dòng)之中，我們體會(huì)到生命的可貴之處，感受到生活的快樂(lè)。青春不是永恒的，但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有身份，地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷，交錯(cuò)著血與淚。它會(huì)給我們健康，給我們快樂(lè)，帶給我們世界最美好的東西。
運(yùn)動(dòng)不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協(xié)作的`重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運(yùn)動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。
人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽，需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，你才會(huì)感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或?qū)W習(xí)，那生命就只是一具空殼，只想著學(xué)習(xí)或工作，而忽視健康，那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)幫助我們實(shí)現(xiàn)一切！
生命是真實(shí)的，運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的，只要我們運(yùn)動(dòng)了，那快樂(lè)就不是夢(mèng)，夢(mèng)也不是夢(mèng)了。
因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)。通向快樂(lè)的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实�，整裝一下，我們出發(fā)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
有一天，漢字們成了精，像我們?nèi)艘粯踊畋膩y跳的。他們吵吵鬧鬧，想來(lái)場(chǎng)比賽。
第一局比賽是跑步大賽，參賽隊(duì)員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手。“跑”站出來(lái)說(shuō)：“我可比你們快多了，想超過(guò)我克沒(méi)那么容易�！薄氨肌庇终境鰜�(lái)說(shuō)：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢。“馳”、“飛”、“閃”它們都爭(zhēng)著說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)最快。
接著比賽開(kāi)始了，先是“跑”遙遙領(lǐng)先，現(xiàn)在“奔”又飛快地追了上去。“馳”現(xiàn)在也追上了“奔”�，F(xiàn)在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因?yàn)橄牧梭w力太多所以被“飛”給追了上去，現(xiàn)在比賽非常激烈�！伴W”用它最慢的速度追上了“飛”所以現(xiàn)在最快的.是“閃”現(xiàn)在距離終點(diǎn)還剩500千米，最后會(huì)是誰(shuí)得冠軍呢？大家盡情期待吧！
最后“奔”贏了，大家想知道怎么回事嗎？因?yàn)槠渌x手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會(huì)，所以保存了一些體力，用了最后的沖刺就贏了。
這個(gè)故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則后果自負(fù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油，加油！”“加油，加油！”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)那邊傳來(lái)，這到底是在干什么呢？要想知道，就跟著我一起來(lái)看看吧！
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員們都在為馬上要開(kāi)始的比賽緊張地練習(xí)呢�！耙弧⑽�、三十、七十、九十……一百三十二！”操場(chǎng)上是一片數(shù)數(shù)聲還有那長(zhǎng)繩迅速打在地面上的“啪啪”聲。
體育高老師走到操場(chǎng)中間，把手舉了起來(lái)，然后把哨子放在嘴邊，接著，大喊一聲：“預(yù)備！”，此時(shí)，操場(chǎng)上的氣氛突然變得緊張了起來(lái)，“開(kāi)始！”高老師好像是使了九牛二虎之力喊道。運(yùn)動(dòng)員們快速跳了起來(lái)，操場(chǎng)上所有的人都停下了手上的工作，全神貫注地觀看著比賽。
我們一個(gè)個(gè)輪著跳過(guò)去，隨著時(shí)間的流逝，甩繩的速度也隨之變快，在一旁觀看的人，都忍不住地拿起照相機(jī)，拍下精彩的一幕�！巴＃ 备呃蠋熀暗�。各個(gè)班都停不再甩繩了，裁判們快速跑到高老師的面前，報(bào)出各班跳繩的`個(gè)數(shù)。
接下來(lái)的比賽內(nèi)容是拔河和接力跑，讓我印象最深的是接力跑。每班派出15個(gè)男生和15女生運(yùn)動(dòng)員參加比賽�！翱煲_(kāi)始了！”二班的一個(gè)同學(xué)大喊道。高老師站在一旁，做著手勢(shì)，“開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)我們班的人迅速地朝我們方向跑來(lái)，把棒子遞給排在第一排的人。不好，落了棒！全班同學(xué)發(fā)出遺憾的呼聲！輪到我了，我接過(guò)棒，奮起直追，甚至忘記了訓(xùn)練時(shí)落下的疼痛。。。。。。哦，我們終于獲得了第一名！真是來(lái)之不易呀。
這真是一場(chǎng)難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動(dòng)員確實(shí)表現(xiàn)得不錯(cuò)，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說(shuō)說(shuō)跳高比賽的情況。
在我們班的三位跳高運(yùn)動(dòng)員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動(dòng)員身上。“加油！加油！”，我們高呼。只見(jiàn)他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過(guò)桿，然后輕輕落在軟墊上。“太棒了！”，我伸出兩個(gè)手指頭，做出勝利的姿勢(shì)。旁邊的同學(xué)也鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的`長(zhǎng)處，我感到受益無(wú)窮。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，愉快而充實(shí)。
如果國(guó)際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動(dòng)，講究團(tuán)結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭(zhēng)搶一個(gè)球、場(chǎng)地都有一個(gè)范圍，有攻有守、全力以赴、其樂(lè)無(wú)窮。
籃球有很多花招，比如說(shuō)：持球過(guò)人、胯下運(yùn)球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時(shí)候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時(shí)刻太讓人激動(dòng)人心了。
足球的樂(lè)趣在于比較激烈，它雖然不怎么進(jìn)球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個(gè)部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會(huì)被罰點(diǎn)球。想一想，當(dāng)一個(gè)人在點(diǎn)球時(shí)，他對(duì)手隊(duì)的隊(duì)員們估計(jì)是唉聲嘆氣、默默無(wú)語(yǔ)；心里估計(jì)在想：唉！這場(chǎng)比賽沒(méi)戲嘍！但如果對(duì)手沒(méi)進(jìn)球，他們是多么地減輕壓力。不過(guò)一切都是如果，運(yùn)動(dòng)員的承受能力比較強(qiáng)，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場(chǎng)地又大，就更難進(jìn)球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對(duì)，沒(méi)有骨肉摩擦，一般不要犯太大的'錯(cuò)誤，就可以攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí)，我會(huì)感覺(jué)非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后，我就不會(huì)感覺(jué)那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運(yùn)動(dòng)有很多好處，能讓一個(gè)骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個(gè)體重超重的人，得到減輕；能讓一個(gè)思慮過(guò)多的人，得到放松。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
親愛(ài)的劉翔叔叔：
您好!
我是北京豐臺(tái)一小的一名少先隊(duì)員，也是您的忠實(shí)“粉絲”。每次您參加國(guó)內(nèi)外重大賽事，我都注意收看中央五臺(tái)體育頻道的節(jié)目，希望能在第一時(shí)間看到你的`精彩“表演”；每當(dāng)我看到你胸前那閃閃發(fā)光的金牌，我都會(huì)為您感到驕傲，為我是中國(guó)人感到自豪。
從20xx年到20xx年，全中國(guó)人都在期待你能在奧運(yùn)會(huì)上再次獲得金牌。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始前的一段時(shí)間里，我聽(tīng)說(shuō)你的狀況并不是很好，也很擔(dān)心。8月18日中午，我匆匆吃過(guò)午飯便端坐在電視機(jī)前，緊張地望著電視屏幕。
可是意外的事情發(fā)生了，當(dāng)看著你捂著腳那痛苦的神情和一瘸一拐走出賽場(chǎng)的背影時(shí)，我驚呆了，不知發(fā)生了什么事情。事后，我聽(tīng)說(shuō)了你退賽的消息。我有些失望，更有些心痛。當(dāng)時(shí)有多少人為了您的比賽千里迢迢地來(lái)到北京，他們?cè)摱嗝磦陌 ?/p>
劉翔叔叔，我知道你一定也不好受。因?yàn)榕懿饺磕_部力量，而你的腳有傷卻不忍放棄訓(xùn)練，更不愿意退賽，你有一顆強(qiáng)悍的進(jìn)取心，更有一顆愛(ài)國(guó)心。但是如果繼續(xù)比賽，可能加重傷情，以后無(wú)法再賽；而現(xiàn)在退出比賽，治好傷病，將來(lái)還有機(jī)會(huì)再賽。
我知道做出退賽的決定，也需要勇氣。我理解你。現(xiàn)在，你一定在積極治療腳傷，不管醫(yī)生給你采用多么疼痛的治療方法，你一定要挺住。為了體育事業(yè)，為了自己的前途，為了我們國(guó)家后繼有人，你一定要堅(jiān)持到底。就像一句歌詞那樣，“愛(ài)拼才會(huì)贏”。在這里我祝愿您早日康復(fù)，重返跑道，在下次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
劉翔叔叔，相信全中國(guó)人都會(huì)和我一樣，理解你，并一如既往地支持你。加油，劉翔叔叔！
XXX
20xx年12月5日
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多精彩的瞬間，下面我就大家一起分享給我感觸最深的幾個(gè)瞬間吧！
No。1 八百米：在所有運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間中，我覺(jué)得八百米無(wú)疑是最能體現(xiàn)大家耐力和智慧的。下面我就把八百米的瞬間細(xì)細(xì)道來(lái)�！案骶臀弧A(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍的響起，選手們便如同離弦飛箭般沖了出去。我們的選手——張小婭，卻被隊(duì)伍“落”在了后面。一圈，兩圈，三圈……她依舊“我行我素”，不緊不慢跟地著，我們都不禁為她捏了一把冷汗。慢慢地，慢慢地，她趕上來(lái)了！由隊(duì)伍的最后，到隊(duì)伍的中端，再到第二�？炜�！只剩下最后兩圈了！一直積蓄著能量的張小婭突然加速，猶如一匹脫韁的“野馬”，全力沖向終點(diǎn)……“冠軍！”我們都?xì)g呼雀躍。
No。2 拉拉隊(duì)：當(dāng)有同學(xué)去比賽時(shí)，那些沒(méi)參加比賽的同學(xué)，便拿著拉拉棒，端坐在指定的觀看臺(tái)，充當(dāng)拉拉隊(duì)員。一旦有自家同學(xué)的比賽，他們便會(huì)蜂擁而上，忘情而激動(dòng)地喊“加油，加油……”因此，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，同學(xué)們大多都有喉嚨痛或者嘶啞的癥狀呢！
No。3 我的比賽：廣播里傳出了：“請(qǐng)參加女子200米決賽的.同學(xué)馬上到檢錄處報(bào)到……”哎呀，馬上就要輪到我跑兩百米了！怎么辦？怎么辦？我一緊張，胡思亂想的毛病就又“發(fā)作”了，腦子里一直出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題困擾著我：如果我在跑的時(shí)候摔倒了怎么辦？萬(wàn)一鞋帶松散了怎么辦？會(huì)不會(huì)崴腳……算了，還是先系系鞋帶吧。聽(tīng)著老師和同學(xué)們的吶喊助威聲，我仿佛看到了他們眼神中流露出來(lái)的鼓勵(lì)。我深深地呼了一口氣，站到了跑道上�！芭椤钡囊宦暎荣愰_(kāi)始了。我拼命地跑，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一陣陣“呼呼”的風(fēng)聲和一片混亂的加油聲。勝利就在前方，我加足馬力，遙遙領(lǐng)先，一舉奪得了第一名，耶！
三個(gè)瞬間，不管是八百米時(shí)的歡呼雀躍，還是拉拉隊(duì)的加油助威，抑或是兩百米的緊張激烈，這其間都洋溢著團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這就是我們的集體榮譽(yù)感！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“第39屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”伴隨著校長(zhǎng)的一聲宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！“耶”臺(tái)下一片歡呼聲，因?yàn)榧?dòng)人心的接力棒馬上開(kāi)始。
各班老師都已經(jīng)帶著自己的運(yùn)動(dòng)員在跑道上各就各位�！芭椤钡囊宦�，槍聲響起了，場(chǎng)上的'運(yùn)動(dòng)員們就像一只只獵豹撲向捕捉獵物那般，迅速?zèng)_出起跑線�！凹佑停佑�！”尖叫聲潮高過(guò)一潮，浪高一浪。我們班的運(yùn)動(dòng)員跑得比較慢，但沒(méi)有掉棒，跑得還算順利。有兩個(gè)班犯規(guī)了，一個(gè)班接力棒子還沒(méi)有遞過(guò)去，另一個(gè)班就開(kāi)始跑了；另一個(gè)班竟然來(lái)攔我們的跑道！只能重新開(kāi)始了�！凹佑�！加油！加油！”尖叫聲又響起來(lái)了。我們班的情況看起來(lái)不太好，一直處在落后的位次，前三棒終于交接完了�，F(xiàn)在是最后一棒了！“加油！加油！”只見(jiàn)我們班的體育委員接到棒子，就像一匹上了戰(zhàn)場(chǎng)的馬一樣，飛快地跑了起來(lái)！接力棒這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，我們跑得并不是很好。但下次肯定會(huì)跑得更好的，因?yàn)槭∧顺晒χ赴。?/p>
實(shí)心球比賽開(kāi)始了，我們隨著運(yùn)動(dòng)員們走到后操場(chǎng)上，實(shí)心球已經(jīng)開(kāi)始了。投！一班的代表用力一投，5.2米！“好了，下一位！”裁判員指揮道。又過(guò)了一班，“5311號(hào)！”終于到我們班啦！班長(zhǎng)走上臺(tái)可能是太緊張了，他做了一個(gè)又一個(gè)的深呼吸，拿起實(shí)心球，投！它向外用力一投�！�6.2米，下一位！”實(shí)心球比賽終于結(jié)束了，我們以6.2的高分得到了第二名。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目馬上就要開(kāi)始了，休息半個(gè)小時(shí)。
我們班的李老師叫我們寫(xiě)廣播稿，因?yàn)閷?xiě)了就會(huì)加分。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，最后一個(gè)比賽項(xiàng)目終于要開(kāi)始啦！
“5103第一道，5209第二道，5302第三道”我們班的種子選手上場(chǎng)了。因?yàn)槭?00米長(zhǎng)跑，一旦拼命什么事都會(huì)發(fā)生。所以李老師就安排了幾個(gè)后勤。正是“場(chǎng)上幾分鐘，場(chǎng)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了。準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)張文一只腿微曲，雙手臂抬起，雙拳緊握�！芭�！”槍聲響起，他們一個(gè)個(gè)像有了翅膀一樣，跑得飛快。四班有一個(gè)人鞋子掉了，他來(lái)不及撿鞋子。第一圈，我們穩(wěn)居第一；第二圈，運(yùn)動(dòng)員們有些體力不支了�！凹佑停〖佑桶。〗K點(diǎn)就在眼前！”我們班運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)跑到終點(diǎn)�！把�！”我們歡呼起來(lái)�！�5302第一名5506第二名”我們班同學(xué)在那里笑著歡呼著。
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
今天是10月18日，是一個(gè)與眾不同的日子。這一天，是一個(gè)“艷陽(yáng)天”，同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一陣清風(fēng)，把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里，片刻過(guò)后，隨著音樂(lè)的響起，隊(duì)列檢閱開(kāi)始了。這一次的隊(duì)列檢閱可更是豐富多彩：在音樂(lè)的伴奏下，一至六年級(jí)方隊(duì)緩緩走過(guò)主席臺(tái)。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽(yáng)、飛羽氣球，踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺(tái)。走到主席臺(tái)前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動(dòng)，一邊齊聲吶喊：“太陽(yáng)太陽(yáng)斗志昂揚(yáng)，飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！辈焕⑹歉冻隽硕嗌�，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊(duì)列檢閱第四名好成績(jī)。就連其他班的老師都夸我們隊(duì)伍整齊。
隊(duì)列檢閱和開(kāi)幕式剛剛結(jié)束，我們的心里還在回憶之時(shí)，緊張激動(dòng)的三十米迎面接力賽開(kāi)始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下，我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去，其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價(jià)�？上�，這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來(lái)，或者不想離開(kāi)同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……
下午，激動(dòng)人心的拔河比賽，在驕陽(yáng)之下舉行。這拔河比賽說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單其實(shí)也難。不過(guò)就把繩子啦過(guò)來(lái)嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對(duì)一，而是群體的'力量對(duì)決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來(lái)打敗對(duì)手。可惜，這次真是運(yùn)氣不好，遇到了強(qiáng)敵——十班，幾乎年年獲獎(jiǎng)的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學(xué)也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒(méi)有浪子回頭。唉！失敗過(guò)后又是失敗，不是人們常說(shuō)，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過(guò)后他的兒子成功怎么還沒(méi)出現(xiàn)啊？也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……
第二天下午，同學(xué)們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們?cè)趧e個(gè)班投球的時(shí)候，就站在旁邊觀察，吸取經(jīng)驗(yàn)，很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學(xué)耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來(lái)了，這個(gè)球沒(méi)進(jìn)。輪到我了，我激動(dòng)不已的站在“風(fēng)水寶地”上，結(jié)果，事與愿違，還是沒(méi)進(jìn)，肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進(jìn)了16個(gè)，而且多數(shù)是女生進(jìn)的球，作為男生的我，真是羞愧不已��！
第三天，小學(xué)生涯中最要命的一天，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最傷心的一天——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的“末日”到了。這一天，同學(xué)么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會(huì)——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩，速度與接棒并進(jìn)！我們都巴不得把成功請(qǐng)回來(lái)，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里，不愿出來(lái)。唉，悲劇重演又重演！
在嘆息中，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然離開(kāi)了，閉幕式開(kāi)始了，這是我們最不希望的事情，因?yàn)槲覀儾�！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會(huì)還是按時(shí)開(kāi)始，按時(shí)結(jié)束了……是��！這次冬運(yùn)會(huì)，的確是我們最難忘的一次因?yàn)檫@是六年來(lái)，最失敗的一次，也是小學(xué)生涯中的最后一次……
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