[合集]運(yùn)動(dòng)員作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)員作文8篇，歡迎大家分享。
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運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
在我們班上，有一個(gè)女孩，她跑步跑的非�？欤蟛糠帜信寂懿贿^(guò)她，所以我想給她一個(gè)保健獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，在頭發(fā)的下面是一對(duì)烏黑又充滿(mǎn)智慧的大眼睛，眼睛下面是一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽�。她就是“飛毛腿”沈凡。
沈凡天生就是運(yùn)動(dòng)的料。不論是長(zhǎng)跑還是短跑，她每次都跑在前三名，而且每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)幾百米跑步都有她的身影，我和同學(xué)們都很佩服她。她打籃球也打得很好，有一次，倪老師叫我們女生、男生分兩隊(duì)投籃，幾個(gè)回合后，哪隊(duì)輸了就做十個(gè)上下蹲，我們女生都很緊張，心里仿佛有一只兔子在跳。開(kāi)始了，我們一個(gè)接一個(gè)的投籃，忙得大汗淋淋，但是大部分女生都沒(méi)投中，我們十分擔(dān)心。然而就在那個(gè)時(shí)候，輪到沈凡了，只見(jiàn)她雙手一拋，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線。接下來(lái)，籃球精確無(wú)差地掉在了籃框里。這時(shí)，我們擔(dān)心的心理一下子云消霧散。最后，女生贏了，看著男生做上下蹲的樣子，我們女生的心里開(kāi)心極了，這多虧了沈凡呀！
再說(shuō)說(shuō)去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒吧。那天，沈凡穿著秋季校服站在跑道上，發(fā)令槍一響，沈凡就像離弦的`箭一樣沖了出去，當(dāng)沈凡跑累的時(shí)候，聽(tīng)到我們的吶喊聲，她就鼓起勁以最快速度向著終點(diǎn)沖刺。最后，她獲得了第三名的好成績(jī)。
這就是我們班的沈凡，相信她一定有資格獲得保健獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看到了一場(chǎng)街道運(yùn)動(dòng)會(huì)。
投籃運(yùn)動(dòng)員
一個(gè)穿著皮毛大衣，頭上戴著獸皮小帽子，耳朵上掛著黃金耳垂，手上戴著五六個(gè)鉆石戒指的摩登女郎，左手“星巴克”咖啡，右手“可口可樂(lè)”，津津有味地喝著。突然，她猛地一吸，發(fā)現(xiàn)快喝完了。她用手搖了搖，打開(kāi)蓋子，“嘩”一聲，把飲料倒在地上，然后她瞄準(zhǔn)了十幾米外的一個(gè)垃圾桶，做好了投籃準(zhǔn)備的動(dòng)作，“咻——”地丟了出去，可惜投技不準(zhǔn)，“砰”的一聲，丟在了地上。那個(gè)摩登女郎看到垃圾沒(méi)投進(jìn)，匆匆地走開(kāi)了。
跨欄運(yùn)動(dòng)員
一個(gè)身穿西裝，手里拿著一個(gè)文件夾，戴著一塊“明牌”手表，看上去文質(zhì)彬彬。走著走著，他看了一眼手表，頓時(shí)十分著急，看著一座摩天大樓。我猜他可能上班要遲到了。他看了一眼欄桿的盡頭，又看了看眼前欄桿。只見(jiàn)他把手中文件夾夾在胳膊下，退了幾步，看了看路上有沒(méi)有車(chē)，他跑向欄桿，猛地一躍，竟跨了過(guò)去�！斑�，挺不錯(cuò)的嗎？”我說(shuō)，“只是沒(méi)用在正道上。”
射擊運(yùn)動(dòng)員
一個(gè)一米八幾的.年輕小伙子，戴著耳機(jī)，哼唱著，還不時(shí)跳幾個(gè)舞步。走著走著，他突然不跳了，拿出手機(jī)一看，哦，沒(méi)電了。他閑著無(wú)聊，擺弄著他自己的發(fā)型。突然，他怪聲一響，一枚“黃彈”從嘴里吐出，正好射到欄桿的圓球上。他洋洋得意地笑著，好像在提醒人們小心他“黃彈”。
一場(chǎng)街道運(yùn)用會(huì)，體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)員”們的“文明道德”。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了，我十分想?yún)⒓�，于是�?bào)了60米短跑。但運(yùn)動(dòng)會(huì)不是說(shuō)參加就能參加的，老師委托我們班的“飛毛腿”周江琰負(fù)責(zé)選人。
報(bào)60米的.有4個(gè)人，但只能參加3個(gè)小朋友。放學(xué)后，我、黃譯萱、吳彥婷、金姿汝四人留了下來(lái)，準(zhǔn)備一決高下。
我的心里好像有一只小兔怦怦地跳著，跳得我腿也抖了起來(lái)。我想著：這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定要好好把握住。你瞧！黃譯萱咬著嘴唇，摩拳擦掌，躍躍欲試，其他小朋友皺著眉頭，集中了注意力。
開(kāi)始比賽了，“飛毛腿”裁判一吹哨，我就像箭一樣地沖了過(guò)去，耳朵兩旁風(fēng)呼呼地刮著。我可不能輸給她們呀！于是，跑得更快，更用力，兩只手使勁地甩了起來(lái)，雙腳好像踩著風(fēng)火輪，很快就沖過(guò)了終點(diǎn)線。回頭一看，嘿！她們?nèi)齻�(gè)就像龍卷風(fēng)一樣地掛了過(guò)來(lái)。
耶！我第一！真是功夫不負(fù)有心人呀！我通過(guò)了！
好期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我一定要好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
我喜歡的運(yùn)動(dòng)員是劉翔。他是一名優(yōu)秀的跨欄運(yùn)動(dòng)員，我一直喜歡看他的比賽。在我心目中，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛人。這次他要在我們盼望已久的北京奧運(yùn)會(huì)上出賽，我更是急不可待地想目睹他的比賽風(fēng)采，希望他為祖國(guó)再添金牌。
8月18日這一天，我早早地坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等待110米跨欄比賽的開(kāi)始。這時(shí)，鳥(niǎo)巢里數(shù)十萬(wàn)觀眾都興奮地等待著中國(guó)隊(duì)劉翔的出現(xiàn)，我想：他們都和我一樣寄予他很大的期望。
比賽開(kāi)始了，我焦急地等著劉翔出場(chǎng)，第一組比賽時(shí)，我沒(méi)看見(jiàn)劉翔的身影，第二組也沒(méi)看見(jiàn)劉翔的身影。當(dāng)?shù)谌M運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)的時(shí)候，鳥(niǎo)巢里頓時(shí)沸騰起來(lái)。全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái)，喊著：“看！劉翔！”“劉翔，加油！”這時(shí)，我的心都快蹦出來(lái)了，啊，終于看到劉翔了！我握緊雙拳，在心里使勁地呼喊著：“劉翔，加油！劉翔，加油！”只見(jiàn)劉翔從容地走到起跑線后，左腿蹲著，右腿跪著，兩手按在起跑線上，做好了起跑的準(zhǔn)備。只聽(tīng)“叭”的'一聲槍響，劉翔箭似的沖了出去，可就在他想抬腿跨第一個(gè)欄架時(shí)，卻突然停了下來(lái)，原來(lái)是他受過(guò)傷的腿偏偏在這時(shí)又疼痛難忍，無(wú)法抬起來(lái)了。劉翔含著淚水，無(wú)奈地退出了比賽。現(xiàn)場(chǎng)有好多人都流淚了。
我也難過(guò)得流下了眼淚，但我想送給劉翔一句心里話：“劉翔，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我心目中的奧運(yùn)冠軍！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
今天是學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的日子，離正式比賽只有一天的時(shí)間了，同學(xué)們滿(mǎn)懷期待，儀仗隊(duì)走得特別有氣勢(shì)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，何老師組織乒乓球顛球接力賽運(yùn)動(dòng)員的選拔活動(dòng)。老師說(shuō)：“這是集體比賽項(xiàng)目，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)都可以參加�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地來(lái)到走廊集合。男生和女生來(lái)到操場(chǎng)，相對(duì)各站成一列，老師一聲令下，程一騰帶球出發(fā)，他像一只靈巧的猴子，連跑帶顛，跟著球快速前進(jìn)，今天的風(fēng)很大，給運(yùn)球帶來(lái)了阻礙，但是他不急不躁，還是順順利利地把球帶到對(duì)面，傳給了下一位同學(xué)。老師看到他的出色表現(xiàn)十分滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你留下！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，他高興地跳起來(lái)。我是男生中的第三棒，前面的甘景陽(yáng)也已成功入選，何晨萱帶著球向我跑來(lái)，我既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼。因?yàn)槔蠋焺倓傂迹耗猩?duì)員多了，要淘汰一個(gè)人。我真怕這個(gè)人是我，那樣的話我就不能為班級(jí)爭(zhēng)光了。我接過(guò)球，穩(wěn)穩(wěn)地控制住節(jié)奏就出發(fā)了，可是我越來(lái)越緊張，球跟我的心跳一樣七上八下，忽高忽低，我握緊拍子，雙眼緊盯著正在跳舞的球，球好像故意跟我作對(duì)，我越緊張，它蹦得越歡，我的腳步開(kāi)始凌亂了，一會(huì)兒小碎步，一會(huì)兒大跨步。這時(shí)何老師提醒我：“穩(wěn)��！穩(wěn)住！”我聽(tīng)到“何大俠”的`命令，趕緊穩(wěn)住身形，先慢下來(lái)控制住球，調(diào)整好節(jié)奏后，再繼續(xù)前進(jìn)，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地把球傳給了郭佩瑤。緊接著老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選！我終于成了一名顛球比賽運(yùn)動(dòng)員。
雖然我成功入選了，但我對(duì)今天的表現(xiàn)并不是特別滿(mǎn)意。一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，就是要沉著冷靜，克服比賽時(shí)的緊張，不能把勝負(fù)看得太重，只要努力了，能勇敢地走上賽場(chǎng)，就是好樣兒的。希望入選的同學(xué)們不要驕傲，拿出最好的表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>
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