運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我特別興奮。希望今天是個(gè)晴天。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊(duì)伍走了一會(huì)兒，同學(xué)們就開(kāi)始放手了，氣球飛上了藍(lán)天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術(shù)似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開(kāi)的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開(kāi)一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場(chǎng)上呢！
扣人心弦的比賽開(kāi)始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見(jiàn)他握緊拳頭，咬牙切齒，像風(fēng)似地跑向終點(diǎn)，他一直處在領(lǐng)先的位置，但后面有人追上來(lái)了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了，果然最后一沖刺，就成了光榮的第一名，我們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個(gè)年級(jí)的“飛毛腿”，一開(kāi)始我對(duì)他很有信心，但后來(lái)，冶君勇跑得慢下來(lái)了，我又擔(dān)心起來(lái)，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對(duì)著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，真是驚險(xiǎn)��！最可惜的'是莊舒涵，因?yàn)樗型颈粍e人絆倒了，不過(guò)，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來(lái)繼續(xù)跑了！
很快就到我們的集體項(xiàng)目60米接力賽了。我們一開(kāi)始先練習(xí)了一下接棒，馬上就開(kāi)始了，跑的時(shí)候，我很緊張，沒(méi)有把棒拿好，差點(diǎn)兒就掉地上了，我有點(diǎn)兒懊惱，但后來(lái)同學(xué)們齊心協(xié)力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學(xué)厲害吧！
緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的腦海里還閃現(xiàn)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上頑強(qiáng)拼博的身影，耳邊還回響著同學(xué)喊的“加油”聲，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我自己也能參加個(gè)人項(xiàng)目，為班級(jí)爭(zhēng)光！
媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué)，從孩子的興奮的表情里可以看出，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功。寫前先讓她口述，說(shuō)自己最感興趣與印象最深的幾個(gè)場(chǎng)景，說(shuō)了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺(jué)還比較生動(dòng)、真實(shí)，班里老師也大大表?yè)P(yáng)了，還寫了評(píng)語(yǔ)！
班里老師評(píng)語(yǔ)：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺(jué)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場(chǎng)上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班比賽了，我們的對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對(duì)方終于被我們拖了過(guò)來(lái)。大家休息了一會(huì)兒，接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹墓膭?lì)下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過(guò)去。他們高興得跳了起來(lái)，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長(zhǎng)說(shuō)“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說(shuō)：“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開(kāi)始了，女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來(lái)校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了�！贝蠹叶�?xì)g呼起來(lái)。
拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場(chǎng)面寫得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的.事來(lái)寫，作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
無(wú)論大人還是孩子，無(wú)論老人還是青春少年，都喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。大到20xx年的那場(chǎng)盛大而莊重的世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)，小到學(xué)校組織的每年一次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。不管哪一種運(yùn)動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)的都是滿滿的激情，滿滿的驕傲，滿滿的榮譽(yù)。這一次我不僅看到了激情，驕傲，榮譽(yù)，還看到了勞累。
今年我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整三天，大家都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)都是開(kāi)心的事，同學(xué)們也都快玩兒瘋了，其實(shí)卻是非常非常累，就先說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)吧，三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直陪著我們，烈日曬的家長(zhǎng)都快冒出了油。最最辛苦的卻是我們的老師，老師就像農(nóng)夫一樣照顧著我們這45只嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥的紀(jì)律，老師也像農(nóng)民一樣照顧著45棵麥苗，照顧著我們誰(shuí)口渴了，誰(shuí)要上廁所，什么時(shí)候該吃飯了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師真不容易，要管45個(gè)孩子，而且孩子還都不聽(tīng)話，真是辛苦了！”我看著老師忙碌的背影，又看看我們這四十五只小鳥，老師真的很辛苦！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)精力”在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師為我們精力就損失四十五萬(wàn)個(gè)，三天的時(shí)間，老師一共要損失135萬(wàn)個(gè)精力呀！
老師您真像個(gè)超人是萬(wàn)能的超人！老師我愛(ài)你！
這就是我又開(kāi)心又勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是星期四，我們?nèi)熒邙P凰廣場(chǎng)舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。
開(kāi)幕式分兩個(gè)中隊(duì)，第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長(zhǎng)班的學(xué)生，我也是其中的一員；第二個(gè)是各個(gè)班級(jí)組成的方陣。我們這兩個(gè)隊(duì)伍繞操場(chǎng)走了一圈，最后走到操場(chǎng)中央指定的位置。
文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《中華武術(shù)》，表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無(wú)比，英姿颯爽�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也不知道他們?cè)谄綍r(shí)的.練習(xí)中受了多少傷，他們不怕苦，不怕累，展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄，優(yōu)美極了。
該我們上場(chǎng)了，老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時(shí)機(jī)，我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。大家有信心嗎？”“有！”在老師的鼓勵(lì)聲中，我們信心滿滿地把整套舞蹈動(dòng)作完成了，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
最后預(yù)祝：在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績(jī)！
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