運(yùn)動作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文 篇1
在同學(xué)們的歡呼聲中，終于迎來了一年一度的春度運(yùn)動會。同學(xué)們左手提著手提袋，右手提著小板凳，興高采烈地來到操場上。
同學(xué)們一個個精神抖擻，莊嚴(yán)地看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩上升。頓時，操場上沸騰起來，像炸來了鍋一樣。瞧！這邊的運(yùn)動員們站在起跑線上，像準(zhǔn)備開戰(zhàn)的勇士，只聽呯！一聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，使出了吃奶的力氣飛奔向終點；看！那邊的`運(yùn)動員像一只兇猛的獅子，越過了跳高桿。
轉(zhuǎn)眼間，輪到我上場了。我的第一個項目是壘球，我激動地站到線后，拿起一只帶有白灰的壘球，開始！口令一響。我猛地一下將壘球擲了出去。哇，哇旁邊的人叫了起來。只見我的壘球像個頑皮的孩子在空中游玩，這時，我好想自己有特意功能，像孫悟空那樣，把壘球往前面再吹一吹好遠(yuǎn)呀！隨著別人的贊嘆聲，我的壘球落地了。
接著我又去參加了女子100米，成績也不錯�？粗@熱鬧非凡的現(xiàn)場，我十分激動。
這真是一場熱鬧的運(yùn)動會�。�
運(yùn)動作文 篇2
“��！快點！射門！射門！進(jìn)了！”“�。∧銈冊趺礇]守住�。 薄八麄兲珔柡α�！都進(jìn)了三球了！”……是什么原因使得操場上如此熱鬧非凡？是六（2）班和六（3）班在踢足球比賽呢！
比賽時間定在下午第二節(jié)課下課，只見比賽前，班主任在為雙方的隊員拼命地指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)：“你們應(yīng)該有分工，一個人在球門那兒守著，而另一個人在后面防守，其它三個人在敵方半場拼命地往他們球門里踢球，而且不能總是圍在一起，要分散！一定要分散！”
開始踢球了！我方球員排成一個嚴(yán)密的陣型，等待著對方球員的到來。對方球員來了！他們?nèi)缑突⑾律揭话銕е騺砹�！我方球員也不甘示弱，也如蛟龍出海一樣，毫不遜色地沖了過去，雙方球員越來越近，還有一米左右，我方的兩名球員呈傘形向帶球隊員撲了過去，其他兩人攔住別的球員，不讓他們過去支援。很快，球又落到我方球員腳里，他們企圖突破對方隊員的阻攔沖過去，可惜他們攔得太嚴(yán)實，我方球員根本找不到突破口反而一不留神，就把球丟了。這次換成敵方進(jìn)攻了，雖然第一次沒成功，可也干擾不了我方球員必勝的決心，他們很快從失敗中平靜下來，沉著冷靜地見招拆招，最終因守門員無意的一次犯規(guī)，讓敵方有了進(jìn)球的機(jī)會——定點射門。又經(jīng)過一般激烈而又精彩的斗爭，我們班以一分之差輸了比賽。
不過沒關(guān)系，不是還有下半場嗎？我們這局一定要扳回來，打成平手�？墒�，這次沒這么簡單了！我們的`球員上來的比上半場的要弱，而敵方很明顯更強(qiáng)了，她們向我們球門只沖過來了三個人，可是卻如同千軍萬馬一樣撞了過來，來我們這兒有五個人守著，卻像只有一個人似的，原本氣勢就比別人弱怎么踢？果真，下半場才剛剛時間過去一般，就被踢進(jìn)了三個球，中途還換了另一支隊伍也踢不過。終于，被我方球員找了一個好時機(jī)，猛地一踢，把渾身吃奶的勁都用上了，那球像撞地球的隕石那般，狠狠地撞向了球門，敵方被打了個措手不及，在電光火石之間，球就進(jìn)了，他們還沒反應(yīng)過來呢！這是我們踢進(jìn)的唯一個球！比賽結(jié)束了，上半場是1：0，下半場是3：1，我們完敗，但是雖敗猶榮，因為每個球員都盡了自己最大的努力，流過許多的汗水。
為我們的球員點贊，也為敵方的球員點贊。
運(yùn)動作文 篇3
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“森林里的運(yùn)動會馬上就要開始了，請雙方人員趕快入場！”裁判員小兔子大聲吆喝著。什么？運(yùn)動會？這是怎么回事啊？哦，原來福娃五兄弟要和森林里的五兄弟進(jìn)行一場別開生面的運(yùn)動會。
比賽開始了，第一個比賽項目是游泳。比賽選手是福娃貝貝和青蛙。只聽裁判小兔子一聲哨聲，貝貝和青蛙就以火箭般的'速度，向前游去。原來青蛙領(lǐng)先了，可它十分得意，回頭看看貝貝游到哪了，貝貝就趁這個機(jī)會，以一秒鐘十五米的速度向前游去。青蛙見了，也奮起直追。最后，貝貝則以兩秒鐘的優(yōu)勢，打敗了青蛙。
第二場比賽是舉重，大象先生自信滿滿地來到比賽場上，福娃晶晶一邊吃著竹子，一邊向比賽場走去。大象看了看晶晶，瞧不起地說：“就憑你也想打敗我‘大力士’，真是癡人說夢話�！本Ь]有里它，照樣吃著竹子。比賽開始了。大象舉起一個平時舉得最重的一塊直徑5米長的圓形大石頭。晶晶也舉起10萬塊大磚頭。最后，稱了稱兩種東西的重量，晶晶以0.001克的微弱優(yōu)勢打敗了大象。
接下來進(jìn)行的是乒乓球比賽，選手是福娃歡歡和長臂猿。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……后來，長臂猿一走神，沒把球接住，成了歡歡的手下敗將。
迎迎和豹子還有妮妮和孔雀的比賽也格外激烈，但最后兩個福娃也和勝利擁抱。森林里的五兄弟自愧不如說：“我們真不如你們呀！”
運(yùn)動作文 篇4
隨著劉老師的一聲命令和校長對運(yùn)動會開始的宣布之下,操場立即靜了下來,聽著劉老師宣讀運(yùn)動會的規(guī)則,首先 面臨的考驗是廣播操。我們在老師再三的囑咐之下上場了。來到操上，我暗自加油，保持冷靜，做完了操，回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的是一班，他們跳得可真 快，每個人都像上了保護(hù)罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場了,我拿著那根和我相伴已久的“老戰(zhàn)友”來到了指定地點。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數(shù)“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個，只覺得風(fēng)在耳邊吹。時間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的`回到了座位上，還沒從剛才的緊張中回過神。
第三場最關(guān)鍵，是長繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負(fù)的時候了。比賽一開始，操場立即沸騰起來。同學(xué)們都加入了口號聲中。我們有些同學(xué)還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場時，三班大將黃文峰不知如何敗下陣來，于是我們對勝利又多了一份信心。
我們長繩隊的同學(xué)終于“凱旋歸來”，我們一問情況，比三班少兩個。這并沒有降低我們的心情，反而加深了我們戰(zhàn)斗的信念。
我雖然沒有和三班交手，但我始終覺得和我的同學(xué)在運(yùn)動的前線。
運(yùn)動作文 篇5
今天，我們跟隨快樂作文來到了嶗山拓展基地，在這里舉行沙灘運(yùn)動會。其中有毛毛蟲、羊角球等好玩的游戲，我最喜歡的就是“碰碰樂”。
一到海邊，波光粼粼的.大海已經(jīng)呈現(xiàn)在了我們的眼中。那湛藍(lán)的天空和蔚藍(lán)的海洋接連在了一起，水天一色，蔚為壯觀。
游戲開始前，有的同學(xué)就迫不及待地跑過去，一下子抱住了保護(hù)我們的那幾個大球。有的同學(xué)立馬鉆進(jìn)了“洞”里，站了起來，仿佛現(xiàn)在就要開始撞似的。
游戲開始了，教練將我們分成兩隊，一局是一隊派兩名隊員上場，只要哪隊有一位同學(xué)倒了，那一隊就算輸。
第一局是四名女生對陣。只見對面一名女生向我們組女生猛撞過來，我們組的那位女生敏捷的躲閃開了，而那位女生由于用力過猛，自己一下子倒在地上，起不來了。教練宣布我們組獲勝了，我們都高興得不得了。
第二局是我和小明對戰(zhàn)小剛和小軍。開始了，小軍往我這邊猛沖過來，我腳下一用力，迎面撞了上去。撞到了一起之后，我們各向后退了幾步，又迎面對撞。誰知我撞得有一些偏，一下子滑倒在了地上，起不來了。雖然小軍也倒了，但他又起來了。教練宣布我們輸了。哎，我真不甘心。
碰碰樂真有趣！
運(yùn)動作文 篇6
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會.
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的.多.
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn).他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想.
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動作文 篇7
今天，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，但由于我生病了，發(fā)燒，整個嗓子都紅了，咽東西的時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動會。我心里十分難過，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，可是我在心里默默的給同學(xué)加油，我祝那些運(yùn)動員們能在賽場上賽出水平！賽出風(fēng)格！
當(dāng)我看到老師發(fā)來的喜報：我班在運(yùn)動會開幕式上的繩操表演榮獲第三名的'好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績�？磁_上，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我的心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺上為運(yùn)動員們吶喊、助威，感受那激動萬分的時刻。
今年的運(yùn)動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場上的運(yùn)動員們會奮勇拼搏為班級增光，因為我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級。
通過這次運(yùn)動會，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強(qiáng)健的身體是做好一切事情的前提。
運(yùn)動作文 篇8
運(yùn)動會是我們期盼已久的日子，雖然姍姍來遲但卻沒有減少我們對運(yùn)動會的熱情之火。
如今三天已經(jīng)過去，在我的腦海里永遠(yuǎn)記憶著那五十米卻驚險的接力賽。
到了場地，我們不由的驚出了冷汗：五（3）班五（9）班，五（6）班。個個都是實力強(qiáng)勁的對手，令人不寒而栗。比賽快開始了，大家都在活動筋骨，爭取能拿第一�！班洁洁洁�！”一陣刺耳的哨子聲響了起來，真正的較量開始了。比賽一開始，我們比較落后，屈居第三。但是有實力的五（6）班絲毫不留情面，在第三棒時狠狠地沖過了我們班的`人。在這時，大家都很著急，畢竟目前我們落后很多�？墒瞧谶@節(jié)骨眼上，平時穩(wěn)定的羅軼源居然失誤了，幸虧葉倩容發(fā)現(xiàn)得快，及時挽救了一下，即便這樣也人心惶惶。又過了幾棒（3）班也步了我們的后塵，而且更厲害。這回不知（6）班是否也有興趣，也來摻和了一回——也掉棒了。這下只剩下了我們和（9）班，比賽也趨于白熱化。湯昊睿剛剛實現(xiàn)超越，轉(zhuǎn)眼之間又被打回原形。我領(lǐng)先了兩三米，很快就在張意涵跑時被一個體育特招生無情地超上，然后揚(yáng)長而去。直到最后，顧家琪以他那無以倫比的速度定了勝局，我們才艱難獲勝。
這次運(yùn)動會給我留下了美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記！
運(yùn)動作文 篇9
今天，學(xué)校里舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，我有幸擔(dān)任主持人，我知道這個任務(wù)艱巨，所以處處小心。
早上，有的同學(xué)整理衣裝，有的同學(xué)手舞足蹈。老師們也在布置場地，大家都不亦樂乎，學(xué)校從寂靜到一片龍騰虎躍。當(dāng)運(yùn)動員進(jìn)行曲開始播放時，所有的隊伍都邁著矯健的步伐，排著整齊的隊伍，大踏步的向主席臺走來，展示出青少年特有的朝氣和活力。
比賽開始了，瞧！跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，籃球場上瀟灑的扣籃，還有密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球也在天空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把運(yùn)動場推向高潮。還有那此起彼伏的助威聲絡(luò)繹不絕。
激動人心的時刻到了——800米。800米是考驗選手的體力和毅力，它雖然不如短跑那樣令人興奮，但他絕對比短跑令人感動。看！跑道上的選手有的`表情緊張，已經(jīng)做好了起跑的準(zhǔn)備，整裝待發(fā)了，有的選手摩拳擦掌，一點都不甘示弱，有的選手還在和同學(xué)閑聊，好像冠軍非他莫屬似的�！芭椤卑l(fā)令槍響了，16位運(yùn)動員一齊跑出起跑線，她們都爭先恐后的爭內(nèi)道，大家你追我趕。不久，拉開了距離，我們班的兩位女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，當(dāng)然，我排在第三，可就是因為開始消耗的體力太大，被第四名反超，自己的速度也慢了下來，看著同學(xué)們給我們弟水……，心里有說不出的滋味，還有那震耳欲聾的助威聲，我猛追、猛趕，還有三十米、二十米……當(dāng)我踏入終點線的時候，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，最后還是以失敗告終，可同學(xué)們還是露的挑戰(zhàn)……
這次運(yùn)動會，鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。賽出風(fēng)格，賽出水平，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的體育精神，創(chuàng)造了美好的輝煌。
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