運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了蓮花中學(xué)的操場(chǎng)上。
各個(gè)班級(jí)依次排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。首先校領(lǐng)導(dǎo)講話,接著運(yùn)動(dòng)員代表王琪講話。各個(gè)班再回到自己的陣地就坐。
接下來(lái),激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們參加著各種各樣的`比賽:有跳遠(yuǎn)、有壘球、有跳高、有跑步最引人注目的是400跑步。隨著“呯”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們就像出了膛的子彈沖了出去,我也不例外,(比喻生動(dòng)。┮幌伦泳蜎_到了最前面。過(guò)了好一會(huì)兒,我的腿就像灌了鉛似的,眼看后面的對(duì)手快追上來(lái)了,同學(xué)們喊:“周奕航,加油!周奕航,加油!奔佑吐暣似鸨朔,一浪高過(guò)一浪,我想:快要到終點(diǎn)了!我要堅(jiān)持,我要拿金牌!
“我贏了,我贏了!”在我跨過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那,我情不自禁地喊道。裁判員朝我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。身旁的同學(xué)們撲過(guò)來(lái)?yè)肀。這時(shí)我覺(jué)得天空變得更加湛藍(lán),陽(yáng)光變得更加燦爛。
精彩的校運(yùn)會(huì)還在緊張而熱烈地進(jìn)行著,奔跑中的運(yùn)動(dòng)員們和忙得不亦樂(lè)乎的啦啦隊(duì)們構(gòu)成了一幅活潑生動(dòng)的美麗畫卷。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
上周五,我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn),這是我們初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡管,那天天氣不是很好,但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,只見(jiàn)第一組運(yùn)動(dòng)員在起跑線上躍躍欲試,正進(jìn)行著熱身運(yùn)動(dòng)呢,有的在原地上蹦下跳,有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊:“各就各位——預(yù)備——”“砰!”的一聲,幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手,也許是身體太臃腫的緣故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗氣,我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來(lái)的幾組,發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在,該是初中女子60米的比賽了,我來(lái)到檢錄處,呵,有我們班的周敏佳同學(xué)呢,哈哈,我可要好好為她加油打氣啊!于是我很自然地成了一名拉拉隊(duì)員,跟著周敏佳來(lái)到比賽場(chǎng)地,為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績(jī)都很好,我不禁為她擔(dān)心起來(lái),于是便沖她大喊:“小周,加油,往前沖!”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘,又試跑了幾下,看上去感覺(jué)蠻不錯(cuò)的,她對(duì)我們說(shuō):“放心,沒(méi)問(wèn)題!”***響了,周敏佳像一支離弦的箭飛了出去,她暫時(shí)領(lǐng)先,我們都為她高興?蓻](méi)想到,竟然幾個(gè)初二選手很快超過(guò)了她,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后,我們都嘆了口氣,向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過(guò)來(lái)說(shuō):“喂,吳穎恬,馬上就要200米了,快去檢錄處報(bào)到吧!”我剛來(lái)到檢錄處,老師就嚷:“007號(hào)快點(diǎn)排好!”,隨即就像比賽處進(jìn)發(fā),前面一組已經(jīng)比完了,她們個(gè)個(gè)跑得很快,我這才發(fā)現(xiàn),我們隊(duì)伍里有兩個(gè)高手,一個(gè)是初二的,另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了,我站在起跑線上,擺出最標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì),***一響,我就不顧一切地向前沖去,只聽(tīng)得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響,我輕輕地瞇上眼,使出渾身力氣,耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲,我睜開(kāi)眼時(shí),已跑完了全程。我的好友過(guò)來(lái)了,把我扶到草地上,說(shuō):“小吳,你可真厲害,跑了小組第二。 蔽业男摹翱┼狻币幌,。。恐挥心昙(jí)第二呀?沒(méi)有資格進(jìn)入決賽了!(唉!失敗啊,肖老師又要把我k一頓了!神啊,救救我吧。 下午,我參加的是壘球賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@項(xiàng)比賽,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是我就向有經(jīng)驗(yàn)的“前輩”虛心請(qǐng)教。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我試了幾次球,自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)呢!比賽正式開(kāi)始了,我挑了一個(gè)稍重的壘球,然后奮力向前一扔,一旁的肖老師說(shuō):“吆,扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛!”(此人還是我的班主任)我們一組中,一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn),看了我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她了,于是,每一次扔球我都竭盡全力,可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒,到最后的'關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然一點(diǎn)力也使不上來(lái),才扔了23米,得了第3名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班總分才5分(其中還有我得的3分呢。┎贿^(guò),我們并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而悲觀消沉,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的結(jié)果并不是最重要的,真正的快樂(lè)在于為之所付出的努力中,在于為之努力的過(guò)程中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
充滿激情的藝術(shù)節(jié)過(guò)后,我們迎來(lái)了熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在炎熱的天氣下,選手們更加躍躍欲試。
首先是女子組一分鐘跳繩。女生們時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)始比賽,只聽(tīng)裁判員一聲令下,選手們飛快地?fù)u動(dòng)著跳繩。她們努力地?fù)u著,不時(shí)望望別人,生怕別人會(huì)超過(guò)自己。時(shí)間一分一秒地流逝著,選手的體力也在逐漸下降,就在選手們已經(jīng)滿頭大汗的時(shí)候,裁判員吹哨了,比賽結(jié)束了。那些得到優(yōu)秀名次的人歡呼雀躍,而沒(méi)有得到名次的人在心里默默地為自己打氣加油。
接著是男子一百米,看!選手們站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,不一會(huì)裁判員手中的發(fā)令槍“砰”的響了一聲,選手們個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬,如離弦之箭飛奔了出去。他們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地跑著,也許是選手們不想讓同學(xué)們失望吧,他們抬起沉重的腳步向終點(diǎn)沖去。五米,四米,三米,這時(shí)候,選手的.頭上已經(jīng)有了豆大的汗珠。兩米,一米,近了,馬上就撞線了,同學(xué)們看著近在眼前的終點(diǎn),又一次熱血沸騰起來(lái)。四步,三步,離終點(diǎn)又近了一些。兩步,一步,伴隨著一陣掌聲,冠軍誕生了。
充滿激情與友情的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已過(guò)去,但同學(xué)們熱血沸騰和歡呼雀躍的身影一直浮現(xiàn)在我腦海中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的真諦,其實(shí)并不是一味地論輸贏,它也有著友誼的色彩,“兩人三足”莫過(guò)于是最好的例子;它是友情的驗(yàn)證,是一種用肢體感受到的友情。我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),愿運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)光大!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭(zhēng)上游,也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí),那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒(méi)有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿.
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的.身影穿梭在你我中間:臺(tái)上,學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件,全校交來(lái)的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺(tái)下,學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊,奔跑于各個(gè)角落,為大家報(bào)來(lái)喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治.一幕幕,那感覺(jué),無(wú)法用語(yǔ)言描述,無(wú)法用淚水表達(dá),也無(wú)法把它執(zhí)筆保存.那感動(dòng)留在你我心中,就這樣一生不忘.
可以說(shuō)
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次心靈的洗滌;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次靈魂的交流;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著,把那一片片舞動(dòng)著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說(shuō)更是我們一生的感動(dòng).對(duì)著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福,愿每一個(gè)人都在尋找一生的幸福。
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