運(yùn)動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期五上午，全校師生懷著激動(dòng)地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的'掌聲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
這個(gè)星期學(xué)校要舉行一場(chǎng)“羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們二年級(jí)參加的是“二人三足行”。我們班經(jīng)過三天的刻苦訓(xùn)練，選出了班級(jí)中實(shí)力最強(qiáng)的十組同學(xué)參加比賽，我也在其中。
比賽當(dāng)天，每組運(yùn)動(dòng)員都已準(zhǔn)備就緒。一聲響亮的哨聲響起，比賽開始了!只見各組運(yùn)動(dòng)員們都像一對(duì)對(duì)脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地沖了出去。我和我的'組員唐金韻協(xié)同一致，喊著我們自己的口令“1、2、1、2、1、2……”我們很快就超過了身旁二班、三班的隊(duì)員。我在心里默默地對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持住!勝利就在前方!”
可是，由于我和伙伴唐金韻的身高、體重都不占優(yōu)勢(shì)，漸漸地，我們的速度慢下來了，快被其他班超過了!我倆不約而同地使出了最后的全部力氣，堅(jiān)持住，努力奔跑……最后，我們班終于奪得了年級(jí)第2名!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
最近，一股打籃球的熱潮如狂風(fēng)驟雨襲擊了我們班，許多同學(xué)被帶入這熱潮中。他們整天抱著個(gè)籃球，不管是大課間還是體育課，不管是教室還是操場(chǎng)，都有他們左蹦右跳的身影。
不過唯獨(dú)我是一個(gè)例外，或許是我天生對(duì)打籃球沒有興趣，反正從不去操場(chǎng)上打。但“天有不測(cè)風(fēng)云”，體育課上，老師竟讓我們組成小隊(duì)，進(jìn)行投籃練習(xí)，我頓時(shí)感覺五雷轟頂，這可是我的弱項(xiàng)��！
我們分好小組，便依次練習(xí)，雖然大家是站在一分線內(nèi)投籃，但是初出茅廬的我在眾目睽睽之下投籃，還是感覺到手有些微微發(fā)抖，耳根也變得滾燙。緊接著我便雙手用力，用力一擲，籃球穩(wěn)穩(wěn)地飛了過去，卻只在籃筐上彈了一下，便無情地掉到了地上，唉，失敗了！不過沒關(guān)系，這只是第一次嘛，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，總會(huì)成功的，我在心里安慰道。
不幸的是，籃球?qū)ξ液孟褚矝]什么興趣。不是太高，就是太偏，再看別的同學(xué)，用手把籃球輕輕一托，籃球就如長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚正好落在網(wǎng)里。眼看著就快要四個(gè)小組互相PK了，我急得如熱鍋上的螞蟻，真是面紅耳赤，總不能給我們小隊(duì)拖后腿吧！
該來的還是來了，隨著宓老師的一聲令下，四小隊(duì)開始了爭(zhēng)分奪秒的.籃球比賽。當(dāng)輪到我時(shí)，我兩腿發(fā)軟，四肢無力，頭腦發(fā)昏，不想面對(duì)即將到來的失敗但又必須面對(duì)。為了節(jié)省時(shí)間，我隨手一拋。也許是上天眷顧我吧，出人意料的事發(fā)生了，我的球在籃板上輕輕一彈，竟然落到了網(wǎng)里，這對(duì)我來說真是歷史性的一刻，“耶”太興奮了，我欣喜若狂地繞著操場(chǎng)跑了一圈！
最終，我們小隊(duì)以11個(gè)球的成績(jī)成為冠軍，這次比賽不但讓我感受到了進(jìn)球的激動(dòng)，還讓我對(duì)籃球、對(duì)運(yùn)動(dòng)多了一份熱愛，原來運(yùn)動(dòng)也快樂！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是接力賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校，我們操場(chǎng)太小，所以去對(duì)面的工業(yè)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一到哪兒就很緊張，但是時(shí)間一分一秒過去了，我們同學(xué)開始自由起來。該玩的.玩，該喝水的喝水，該躺哪兒休息的躺哪兒休息，甚至有的還打牌。我和我的小伙伴一直都在玩，看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了，才十點(diǎn)多點(diǎn)，我感覺我們好象已經(jīng)過到下午一樣。
放學(xué)了，我們吃過午飯，到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校，鈴聲已經(jīng)響起來了。我就飛快地跑進(jìn)校園，跑到班里一看，班里一個(gè)人也沒有，我看有些人袋子沒有帶，我就帶著水杯跑到了操場(chǎng)，卻看到班里帶袋子的同學(xué)很多，我又飛快地跑進(jìn)教室，拿起袋子就走，趕到操場(chǎng)同學(xué)們都還沒有走呢。我就問一個(gè)同學(xué)：“為什么今天大家都來這么早？”他說老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的天呢，幸虧我沒遲到，這證明什么，證明我速度很快。
我們又再次回到工業(yè)學(xué)校，我們還跟上午一樣，有的玩，有的休息。我們還是在哪自由活動(dòng)，又快放學(xué)了，總算到接力賽了，我們用最快的速度跑，旁邊還放著音樂，最后我們?nèi)话嗯芰巳昙?jí)第一，真是很開心，我們一班就是棒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝�、二年�?jí)也總是拿第一。
第二天早上的運(yùn)運(yùn)會(huì)是在我們校園開，第二天的比賽項(xiàng)目是跳繩。比賽的時(shí)候有一名參加跳繩的同學(xué)沒來，老師就讓我代替他跳。原來他每分鐘能跳二百多個(gè)，但我卻跳了一百六十多個(gè)，我把他的跳繩給黑了，真是慚愧的很。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又討厭、又開心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學(xué)校，太陽(yáng)仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤螅却蠋煱l(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的'、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽(yáng)高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�。 庇袔讉�(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，接下來是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于等到了一年一度的校運(yùn)會(huì)。整個(gè)操場(chǎng)上，跳高的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)利害，桿子也越來越高，還有那實(shí)心球的同學(xué)，他們憋足了勁，奮力往外丟，就在那一瞬間，運(yùn)動(dòng)員的臉比火還要紅，跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們，他們一沖，一跳，一落，一滑，來了一個(gè)典型的“嘴啃沙”。
在最后一天的.下午，操場(chǎng)上更熱鬧了，因?yàn)槟且惶煊幸粓?chǎng)非常壯觀的20×50米迎面接力賽，看那些運(yùn)動(dòng)員們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，有的壓壓腿、扭扭頭，有的伸伸胳膊，還有的在和后面的人談話，好像冠軍非他莫屬不可。
比賽開始了，只見裁判扣了一下發(fā)令槍的扳機(jī)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支離弦的箭一樣飛奔而出。我們班的種子選手朱晨其，他的速度跟風(fēng)一樣快，一下子就沖過了終點(diǎn)線，可是因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)太差了，所以還是沒超過其他班，我們就拿了倒一。那些加油的同學(xué)也不甘示弱，有的拿著加油棒加油，有的雙手舉高加油，還有的干脆把紅領(lǐng)巾接下來加油。這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班拿了倒一，但是雖敗猶榮，下一次我們班還會(huì)繼續(xù)努力的！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
流過汗水我們才知道勞累，流過眼淚我們才懂得辛酸，留下足跡我們才感受到自豪，只有在各種親身體驗(yàn)中，我們才能夠放飛自我，揚(yáng)起嘴角，掛上笑容，從而尋找到一個(gè)更真實(shí)的自己，這就是成長(zhǎng)的奧妙。
運(yùn)動(dòng)健將那矯健的身影，賽場(chǎng)上熱烈的歡呼聲，裁判響亮的槍聲，一面面隨風(fēng)飄飛的彩旗……想著想著，我仿佛又回到了斗志昂揚(yáng)、激情澎湃的賽場(chǎng)上。
令我印象最深的是800米中長(zhǎng)跑。看！六名同學(xué)在跑道上那精神抖擻的姿態(tài)，還有那目標(biāo)堅(jiān)定的眼神。聽！槍聲突如其來，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。開始的時(shí)候，他們的速度都比較快，隨著時(shí)間的流逝，腳步逐漸放緩，似乎已看不到他們那渾身散發(fā)的無限力量，但我們的'心靈依然感受到那青春的朝氣和昂揚(yáng)的斗志。我的目光緊跟著他們的腳步�！凹佑�！加油！”一名運(yùn)動(dòng)員打破了僵局，他沖出重圍，向終點(diǎn)沖刺，近了！更近了！頓時(shí)，尖叫聲四起，我知道，他成功了！
那看似漫長(zhǎng)的跑道，就像是一張關(guān)于毅力的考卷，它測(cè)試我們的信念與決心，它暗示我們成功的口訣：其實(shí)你離成功，只差堅(jiān)持再堅(jiān)持。在這條紅色的跑道上，一路奔騰留下的是我們的汗水與那堅(jiān)定的步伐。我們堅(jiān)持了，我們努力了，我們竭盡全力做到最好的自己了，即使沒有沖上終點(diǎn)，也會(huì)覺得無憾。
長(zhǎng)跑上我們持之以恒，在接力賽上我們默契配合，奪得了驕人的戰(zhàn)績(jī)。這又像是一張關(guān)于團(tuán)結(jié)的考卷，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，每一個(gè)人都是其中必不可少的一份子。一臺(tái)大機(jī)器，少了一顆釘子會(huì)怎么樣？是的，它將無法運(yùn)行。我們一個(gè)班集體就是一臺(tái)大機(jī)器，所有同學(xué)就是一顆顆小釘子，誰又少得了誰？請(qǐng)記住，這是一個(gè)家。
讓堅(jiān)持不懈成為我們的追求，讓團(tuán)結(jié)友愛成為我們的目標(biāo)，我們的生活會(huì)因此更美好，我們就能看到人世間最美最獨(dú)特的風(fēng)景！
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文05-30
運(yùn)動(dòng)的作文02-04
運(yùn)動(dòng)的作文02-04
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21
運(yùn)動(dòng)的作文12-21