運(yùn)動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼倪\(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
這是美好的一天！森林一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開始了。大樹就像觀眾一樣站在跑道旁邊，天上有兩只小鳥抬著森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的牌子在飛來飛去，跑道兩邊長(zhǎng)著碧綠的小草。
這時(shí)，兔子、烏龜、蝸牛相遇了，兔子它打扮得特別漂亮，烏龜和蝸牛背著重重的家，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，慢吞吞的`挪著。烏龜和蝸牛說：“我們跑的那么慢肯定跑最后�！毙⊥米右娝鼈冞@么傷心，就走過去安慰它們。
瞧，梅花鹿先生在草地上努力地做著賽前準(zhǔn)備，梅花鹿穿著棕色的衣裳、白色的小圓點(diǎn)，它非常自豪，它在做壓腿運(yùn)動(dòng)，心里想：我肯定是第一。松鼠站在梅花鹿旁邊，松鼠說：“我肯定是第一個(gè)�！泵坊拐f：“你肯定不是第一個(gè)，我肯定才是第一個(gè)�！彼墒笮睦锖茏孕拧�
“砰—”發(fā)令槍一響，選手們拼命向前跑，啦啦隊(duì)在一旁加油鼓勁，梅花鹿、松鼠和兔子在瘋狂的往前跑，兔子很開心，還在嘲笑烏龜和蝸牛，烏龜和蝸牛不理會(huì)兔子，它們堅(jiān)持努力向前跑。
梅花鹿遙遙領(lǐng)先，兔子跑在中間，蝸牛跑在最后，觀眾為梅花鹿鼓掌，也為烏龜和蝸牛加油。
比賽結(jié)束了，小動(dòng)物們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，冠軍是梅花鹿、亞軍是松鼠、特殊獎(jiǎng)是烏龜和蝸牛。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜歡的休閑活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)種類五花八門，包括打籃球、打棒球、打羽球、下棋和看書，其中我最喜歡的就是打籃球。
籃球是一種很棒的運(yùn)動(dòng)，他不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契，還可以訓(xùn)練思維能力。當(dāng)我在快攻時(shí)，感覺就像正在急速飛翔的`老鷹；當(dāng)我在投球時(shí)，會(huì)幻想自己是英勇的王子�；@球不僅是要有天生的優(yōu)勢(shì)──身高夠高，更重要的是能團(tuán)隊(duì)合作。
還記得有一次，我和姐姐一組，哥哥自己一組，本來我都和姐姐單打獨(dú)斗，所以落后很多分。后來，我送出好幾次的助攻才追平分?jǐn)?shù)。這件事情讓我深深的體會(huì)到，籃 球是非常需要團(tuán)隊(duì)合作的精神。打籃球也不能橫沖直撞，必須要有速度的轉(zhuǎn)換，還要有戰(zhàn)略技巧，更重要的是隊(duì)友間彼此的信任和合作。
我非常喜愛籃球，假日時(shí)，我會(huì)和家人到住家附近打籃球，爸爸充當(dāng)我的臨時(shí)教練，教我基本的投籃技巧。下課時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起練球，十分快樂�；@球使我和家人、同學(xué)間的感情更加融洽，所以，籃球不只是我的最愛，更是我紓解壓力的最佳伙伴。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天下午，學(xué)校很熱鬧，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榘职謰寢尪紒韰⒓游覀兊挠H子運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
我和媽媽參加的是：背娃娃比賽。我有點(diǎn)胖，別看我媽媽有點(diǎn)矮，可她背上我，跑得很快。其他的.爸爸媽媽也跑得很快，這個(gè)項(xiàng)目我們班拿獎(jiǎng)了！抬花轎和大腳拖小腳的爸爸媽媽們都很棒！還有我們的啦啦隊(duì)也很棒！
我和媽媽準(zhǔn)備比賽啦！快看，我媽媽跑得多快！
這是我們班的啦啦隊(duì)！大家都來看，楊松超和他媽媽真棒��！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！有些小動(dòng)物在為比賽做準(zhǔn)備，有些在歡呼，有些渴望嘗試，想?yún)⒓颖荣悺?/p>
現(xiàn)在是游泳比賽！參賽者包括大白鵝、鴨子、青蛙和小魚。裁判下達(dá)命令：走！所有的參賽者撲通一聲跳入水中。別看大白鵝在岸上走路笨手笨腳的'，在水里能靈活！后面跟著小鴨子，暫時(shí)落后的青蛙在拼命游。
比賽結(jié)束，裁判宣布比賽結(jié)果：比賽冠軍是大白鵝，真不愧是真正的游泳健將。小動(dòng)物們?yōu)榇藲g呼。
孩子們，有機(jī)會(huì)就去看比賽。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼之間一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到來了，在這個(gè)日子里氣氛不亞于過年。大家一個(gè)個(gè)精神飽滿準(zhǔn)備隨時(shí)沖向比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上!
此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)因?yàn)槲艺齽傇谀锚?jiǎng)狀的前線上。
因?yàn)槲医衲瓴]有報(bào)什么單人的項(xiàng)目。正當(dāng)閑著慌時(shí)，一位同班同學(xué)拿來了一張獎(jiǎng)狀，我眼前一亮想：我為何不向老師申請(qǐng)來保管獎(jiǎng)狀呢?
于是，我便向老師申請(qǐng)保管獎(jiǎng)狀這份工作。我的前線是圖書館門口，因?yàn)槟怯形覀兾?3)班的`戰(zhàn)后成果獎(jiǎng)狀!我這拿一張那拿一張，忙的不亦樂乎，光是上午我們五年(3)就收獲了十七張獎(jiǎng)狀，幾乎一·二名都被我們班搶走了!
雖讓這份工作有點(diǎn)累，但我依然認(rèn)為這是一份光榮的工作，因?yàn)槲規(guī)椭税嗉?jí)拿獎(jiǎng)狀!
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期二的下午，天氣晴朗，我們班舉行了一次激烈的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，在老師的.安排下我們分成了兩組，每組二十人。第一項(xiàng)目跳遠(yuǎn)開始了，前面的人順利地跳了過去，這時(shí)，我也在心中默默為自己鼓勵(lì)加油。當(dāng)輪到我跳時(shí)，我擺好姿勢(shì)，兩眼描準(zhǔn) 橫線，踮了踮腳尖，身子微微一蹲，像箭一樣沖了出去，然后輕松地跳過了一米八五。
第二項(xiàng)目是跑步，隨著哨聲一響，就像一只只離弦的箭在跑道上飛奔，個(gè)個(gè)抬著頭，挺著胸脯，雙手緊握拳頭。我手臂不停地?cái)[動(dòng)，活像一匹野馬不停地飛奔，你追我趕，互不相讓，誰都想爭(zhēng)奪第一，可厲害了，最后我跑了第二名。
第三項(xiàng)目是仰臥起坐，我雙手捧住頭，做好動(dòng)作，等待著老師的口哨。一開始，我輕松得做好幾個(gè)，不覺得累嘛，后來漸漸地有點(diǎn)吃不消了，這時(shí)，我想到了放棄，這樣可以舒舒服服地做下來休息。我經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后選擇了堅(jiān)持，我便使出吃奶的勁兒沒有停下來，又有了力量。結(jié)束后，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我成功了，我勝利了。
這次測(cè)試使我明白了一個(gè)道理堅(jiān)持就是勝利。
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