運動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天我們進(jìn)行了一次難忘的運動會，我是參加個人項目的，有跳高和端球跑，今天上午我們就舉行了跳高。
我們進(jìn)場的時候被二年級的小紅旗震驚了，因為他們都特別的整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一堵紅墻。
接著我們又到了自己班的位置，進(jìn)行了幾個儀式，就開始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽，他們都跑的特別的快。過了好久，主持人就說：“四年級跳高的同學(xué)到檢錄處檢錄�！蔽腋吒吲d興的和我們班去他的`三個人排隊去檢錄，我們還以為是去孔子像那里檢錄，我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里，遇到了一個好心的大哥哥，那個大哥哥就問我們：“ 你們干什么的？”我們就說是跳高檢錄的。那個好心的大哥哥就說：“跳高檢錄在跳高的地方。后來我們就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就開始檢錄了，老師念一個號碼，帶著那個號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了，過了不一會就該我跳了，我調(diào)整了呼吸，往前跑去，輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了，我還是和第一次一樣，因為這一次高了，我就起跳的時候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四個階段的時候就輸了，我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。
下午到了，我又有項目了，第一個是多人單跳繩項目，我們?nèi)喽紖⒓恿�，因為這是一個集體項目。我跳了一半的時候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個端球跑，就沒有了。再過了老師的運動會就結(jié)束了。
結(jié)束了，我心里還流念著激動人心的運動會，真讓人難忘�。�
運動的作文 篇2
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當(dāng)我們跑完一圈的時候，翟已經(jīng)跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的'減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關(guān)系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將，他叫翟！
運動的作文 篇3
學(xué)校在體育館舉行了冬季三跳運動會。我們都摩拳擦掌，躍躍欲試了。
下午，最后一節(jié)課，四年級全體同學(xué)在體育館集合。我們一個個心里緊張得要命。很快，又進(jìn)入到選人的“情節(jié)”里了。
“開始!”我瘋狂地跳了起來，哦!天哪!我居然在一分鐘挑了163個!我被選上了!
到了正式比賽，我也同以前一樣飛快地跳著，可我越跳越慢，便習(xí)慣性地往右邊看了看，只見同學(xué)們比我還“累”地喊:“加油!加油!”不知道怎么回事，他們光喊我的名字，為我加油，為什么不為別的同班同學(xué)加油呢?不管這么多了!
我突然又飛快地跳了起來，希望他們能滿意我的速度……
我太感動了，這是多么的“快樂”呀!
集體項目開始前，同學(xué)們都在練習(xí)。比賽開始了，大繩剛落地的時候，我們班第一名同學(xué)輕快的跑到繩落地的地方，等到大繩再次落地的時候，他輕輕一躍，就跳了過去。第二名同學(xué)跟在他后面也跳了過去。但由于第三名同學(xué)沒有掌握好技巧，被繩子絆倒了，導(dǎo)致后面的.同學(xué)都沒有發(fā)揮好。別的班跳到第十個的時候，我們才跳到第八個。比賽結(jié)束后，大家都埋怨那個同學(xué)拖了班級的后腿，但mr賈卻說:“沒有關(guān)系，我們這一次沒有取得好的成績，不是還有下一次嗎?”聽了Mr.賈的話，我們的心情好了很多。
是呀，成績并不重要，關(guān)鍵在于你努力了沒有。
運動的作文 篇4
我身高一米四，體重不到六十斤，是大家公認(rèn)的“瘦子”。別看我長得瘦，但我可是個能跑會跳、酷愛運動的小男孩。
每天早晨，我睜開眼，充滿運動的一天就開始了。每當(dāng)我走進(jìn)校門，就以閃電般的速度沖向教室，期待新一天的課程。除了這些，我的身影也是隨處可見，不管是下課的追追打打，還是體育課的跑跑跳跳，都少不了我。
運動帶給我強健的體魄，帶給了我快樂，但有時，也會帶給我悲傷。比如，在這次運動會的選拔過程中，運動帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷：前天的體育課上，何老師報出了運動員的名單，并讓他們?nèi)ゾ毩?xí)自己的參加的項目，班里的體育健將都報到了名字，可就是沒有我。原來，選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間，我的心里立刻像多出了一個沉甸甸的`鉛球一樣�；氐郊�，我一看見爸媽，心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌，我無法控制自己的情緒，把所有的哀傷都發(fā)泄了出來，整整一個晚上，我都沉浸在悲傷之中。但是，事情沒有我想的那么糟糕。第二天，還有一個重要的項目——60米迎面接力跑要進(jìn)行選拔。在選拔中，我竭盡全力，終于成功地通過了選拔。
我愛運動，希望運動能給我健康的身體，我更希望能用運動為班級出力，給集體爭光。
運動的作文 篇5
經(jīng)過大家耐心的等待，終于到了我們興高采烈的日子——4月29日，4月28日夜晚的雨大概是即將到來的前兆吧，4月29日下午一到校，就覺得氣氛不對勁，平時現(xiàn)在的時間都是讀書和背概念，而現(xiàn)在，一些人連書包也沒帶，我因為來晚了，便和大家來到樓下。
好不容易到了操場，又是星期一的老三：升國旗、奏國歌、敬隊禮，完后就是校長講話，學(xué)生代表講話。接著就是激動人心的第三項：運動會開始了。
我雖然大似羊堆里的駱駝，雞堆里仙鶴，并且海拔在1.5米以上，但這次運動會我卻一個項目也沒有，只能助助威、加加油，并給同胞們發(fā)筆和紙，（因為我把文具盒帶了下來）好多寫一點意見送到廣播室，為班級積分、爭光。說歸說，我雖然不喜歡短跑和長跑系列，但是，我也成為了“追星族”，同時又是四（3）班的拉拉隊員，高呼著“四（3）班，加油！四（3）班，加油！每當(dāng)我們班有名次時，小部分人就會飛奔回自己的座位，對旁邊那些沒有去看的本班同胞們說著精彩的事跡，那大家一定很奇怪，大部分人呢，我自然也隨著大部分人去看登記，如果有人得了第一名，大家的.熱情不用說就更高了。幾乎全班同學(xué)都會去登記處看。
經(jīng)過一天半的激烈競賽，運動會結(jié)束了，大家的心情非常愉快，都盼望著下屆運動會的開始。
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