運動員作文(集合5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運動員作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動員作文 篇1

　　每個人都有自己的理想，而每個人的理想又各不相同，有志氣的人的理想就會實現(xiàn)。我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的理想是——當一名籃球運動員。

　　每當我打開電視，體育頻道的NBA就深深地吸引：激烈的爭搶、精湛的球技，給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的`高大，讓人贊嘆不已。所以我就相當一名籃球運動員，在球場上拼搏。

　　當運動員難，想當一名籃球運動員更難。結(jié)實的體能，高大的身材，出色的球技是三張“門票”。我等進這個“門”嗎？有為哲人說過“理想是成功的階梯。為了實現(xiàn)當籃球運動員的理想，我從三年級開始，就迷上了籃球。從玩到練，幾乎天天沒有間斷過，我還給自己制訂了目標：堅持籃球知識的學習，打好基礎(chǔ)；堅持刻苦練習，練好基本功；堅持鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會成功的。天天向上攀登，就會獲得一張”入場券”，成功后我就可以為國爭光。堅持就是成功，勤學苦練打好基礎(chǔ)，學習和訓練兩不誤。無怨無悔，不能自吹自擂，否則就會半途而返，一事無成。

　　讓美好的理想在晴空中飛翔吧！

運動員作文 篇2

　　這次田徑運動會，老師用體育課開始選運動員。

　　我最想?yún)⒓?0米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！

　　于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了。可我準備出個賽跑的姿勢，無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。

　　不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點兒摔一跤，勉強跑到終點，差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。

　　這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的`鞋子呀！

　　不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實的實力，是不會因為這么一點小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！

運動員作文 篇3

　　而我可是特別“內(nèi)行”的跳繩高手，這種比賽怎能錯過呢？雖說我很“內(nèi)行”，但是很多的花式跳法，如前挽花和后挽花還有響當當?shù)亩�搖，我連一個都跳不出來，所以我也知難而退，只報名了一分鐘競速跳和集體項目跳大繩，準備的項目也少，每個項目的準備也就越充分，所以我可是每天讓爸爸媽媽掄大繩，我和院子里的豆豆還有壯壯一起練習跳大繩，且自己每天都要練習競速跳，相信自己一定會選上運動員，很快，我就得到了一個好消息和一個壞消息，我在大繩項目上被選為了運動員，可是在競速跳上我卻稍欠一籌，落選了。

　　很快，我也做足了充分的練習，比賽也即將開始，看著綠油油的塑膠場地，我跟第一次考�？嫉腵時候一樣緊張，葛老師就站在我的旁邊，為我們加油吶喊，隨著比賽哨聲的響起，所有人都以最快的速度往前沖刺，很快就輪到我了，我雙臂擺動，頭上的汗珠像珍珠一樣落到了地上，到了繩子的左側(cè)，一個凌空縱躍，跳過了繩子，隨機左腳搶先落地，又以飛一般的速度沖出了繩子，繩子滴滴答答如雨點，每個人都展現(xiàn)出了自己最好的一面，努力向前，拼搏不斷！我們也成功斬獲了第一名，所有人都很開心。

　　我第一次的運動員經(jīng)歷就這樣愉快地結(jié)束了，也引來了張大芃和張小芃的連連贊嘆。

運動員作文 篇4

　　“什么？編外運動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！

　　“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)�體運動員又準時在操場集合，開始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……

　　瞧！那是誰？在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！�，呀？！他是練哪個項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運動員。一位永遠也不能上場比賽的編外運動員。

　　“哈哈！哈！……”

　　瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當編外運動員的事可真難為情。

　　這幾年，不知從什么時候起，我的身體就象是吹了氣的'皮球似的，一個勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運動員，讓我天天放學后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……

　　“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，

　　天哪！我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結(jié)束呀！

運動員作文 篇5

　　今天，天空碧藍碧藍，萬里無云。在這秋高氣爽的日子里，我們學校迎來了秋季田徑運動會。各班的運動員在這么好的天氣里比賽，一定會信心倍增，發(fā)揮出很好的水平。

　　在簡單而隆重的開幕式后，比賽在緊張而熱烈的氣氛中開始了。拉拉隊的隊員們都拉來了嗓門為運動員吶喊助威。場上的加油聲此起彼伏。我因為沒參加什么項目，所以就老老實實地在一旁觀戰(zhàn)。

　　我最喜歡的比賽項目要數(shù)跳高了，況且參加跳高比賽的，我們班不是也有幾位嗎?我得趕快去為他們加油呀!我徑直朝跳高的比賽區(qū)域奔去。首先是男子乙組的比賽。只見一個個運動員都順利地“飛”過橫桿，我坐在草坪上只顧仰著頭張著嘴為同學陶孟淵助威，過了好久才無意中發(fā)現(xiàn)運動員中有我的好朋友施慶和金應成，于是我又為他們?nèi)齻�一起加油，祝愿他們都取得好成績。

　　比賽繼續(xù)進行著，他們仨一次一次都順利地跳過去了，橫桿也在一點一點地升高，當橫桿升高到102厘米時，我真擔心他們會被淘汰出局。這時輪到金應成了，只見他臉漲得通紅，快速地向橫桿沖去，在他靠近橫桿時，只見他右腿猛蹬一下，可在他飛過橫桿時，來了個“蜻蜓點水”，左腳在橫桿上抹了一下，橫桿無情地掉在地上。盡管這次他失利了，但我相信他能穩(wěn)住自己的情緒，度過難關(guān)!可事與愿違，金應成三次試跳連連失誤，裁判毫不留情地把他給淘汰出局了，我的心頭掠過一陣隱隱的疼痛，一絲淡淡的`惆悵，我只能把希望寄托在施慶和陶孟淵身上給他倆加油打氣了，希望他們能扭轉(zhuǎn)敗局，沒想到他倆也被淘汰了。

　　今天的跳高比賽令我大失所望，接下來的比賽我再也沒心情觀看了，我找了幾位小伙伴在草坪上玩了起來，以排除我心中的那份淡淡的憂傷!

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