實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文400字(精華5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

　　今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。

　　運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來(lái)，嚇了一跳，她的個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣，站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子，雙手不停的揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開(kāi)始了。只見(jiàn)她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來(lái)。而她的雙腳也如同充足了電似的`，輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競(jìng)速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái)，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個(gè)和她一樣可愛(ài)的小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了，她停下腳步，抹了抹頭上的汗，小跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)自己的成績(jī)。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個(gè)!你真棒!”她開(kāi)心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。

　　一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫完作業(yè)，為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

　　校運(yùn)會(huì)，本來(lái)沒(méi)我什么事，連觀眾都懶得去當(dāng)。偏偏有事，拔河人數(shù)不夠，只好讓我來(lái)湊。

　　沒(méi)想到有人把我名字都寫上去了，寫就寫吧，還把“蕓”寫成了“云”。我可不是天上飄來(lái)飄去的一片云，我是腳踏實(shí)地毫不起眼的一根草，蕓蕓眾生的`“蕓”。

　　拔河就拔河，本以為沒(méi)有那么快，開(kāi)幕式剛過(guò)，就有人叫我拔河了。拔河也沒(méi)什么難的，握住繩子，使勁往后拉就是。一開(kāi)始，我們竟然就贏了，不過(guò)兩只手的手指都是麻的。

　　贏了就得繼續(xù)比，和二班對(duì)壘，二班的男生又高又大，剛一交手，就被硬生生拖了過(guò)去，毫無(wú)疑問(wèn)我們輸了，他們太猛了。

　　第一第二名已絕緣而去，接下來(lái)還要為爭(zhēng)奪第三名而戰(zhàn)。兩只手一如既往地火辣辣，我也不再在意形象，閉著眼睛使勁拔。很快敗下陣來(lái)，他們都放下繩子了，我還傻乎乎地拉著繩子，尷尬。

　　第三名無(wú)望，得了個(gè)第四名。

　　不出意外，晚上我睡得挺香，可早上起床時(shí)，兩只手一陣酸痛。天，太恐怖了，手都感覺(jué)不是我自個(gè)兒的了。

　　對(duì)面的那個(gè)班真猛！

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息傳到了三千零八十九名同學(xué)的耳朵里，他們興奮不已。因?yàn)檫@是運(yùn)動(dòng)員在跑道上展現(xiàn)自我，讓全校師生認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　鑼鼓齊鳴，只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在背著鼓，拿著錘兒在認(rèn)真的演湊著，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，你看全校同學(xué)在仔細(xì)地觀看著，那些運(yùn)動(dòng)員們都在后場(chǎng)做好準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)都是強(qiáng)壯有力，身心健康的運(yùn)動(dòng)員。

　　剛開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們都到賽道上做出了開(kāi)始跑的動(dòng)作，只見(jiàn)我們班的'楊浩然做出了一副強(qiáng)悍的動(dòng)作。雖然他在學(xué)上不算好，但是能在這里展現(xiàn)自己的價(jià)值和魅力也是很不錯(cuò)的。開(kāi)始跑了，裁判員拿著槍說(shuō)：“各就各位，預(yù)備！”“砰”的一下，隊(duì)員們像離弦的箭一樣跑了出去，他們?cè)陉?yáng)光下跑，他們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里跑，他們向快樂(lè)跑去�？墒撬麄兣苤�，跑著，跑到第三圈都基本上精疲力竭了，像一只蝸牛一樣慢。跑完了，誰(shuí)知我們才拿了個(gè)第三，但是這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

　　這真是一場(chǎng)精彩的比賽呀！

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4

　　金秋十月，火辣辣的陽(yáng)光爐烤著大地，但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒(méi)有為此受到影響。

　　你看，在60米決賽上我們班就有兩個(gè)，一個(gè)是“xx”，一個(gè)是“xx”，“xx”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“xx”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“xx”我本來(lái)就沒(méi)有對(duì)他抱過(guò)希望(他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn))。

　　在800米上我們班的蘇.周可是我們班長(zhǎng)跑健將是絕對(duì)能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫，果然不出我所料周.蘇分別榮獲二三兩名。

　　最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面)，雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。

　　最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的.時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息來(lái)了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”，這使我們?nèi)�班�?nèi)一片歡騰，而且還得了一個(gè)“并列”第三名。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5

　　記憶是一條長(zhǎng)河，它激起的每一朵浪花，都是人生中最美好的瞬間，最珍貴的財(cái)富！

　　那是五年級(jí)時(shí)的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)各種項(xiàng)目的時(shí)候，而我犯了難，因?yàn)槲蚁胍�去參加跑步比賽，但又害怕自己做不到。正�?dāng)我猶豫不決時(shí)，我們的班主任發(fā)話了，點(diǎn)名要我去參加八百米長(zhǎng)跑。老師說(shuō)完后，我就呆住了，腦袋里想：“八百米？操場(chǎng)四圈！我不行啊！”我真是“哭笑不得”呀。

　　于是從這天起，每天早上、中午、晚上，我都要去學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練。老師把這個(gè)“重任”交給我，我實(shí)在沒(méi)有信心。

　　周四，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，下午就要舉行女子八百米長(zhǎng)跑比賽了。比賽快開(kāi)始了，我十分緊張，渾身冒汗，站在跑道上，頭上還頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)。我望了望四周，有很多同學(xué)為我們加油打氣，我不禁越發(fā)緊張起來(lái)，感覺(jué)空氣都凝固了。

　　“砰”的一聲槍響，所有的選手都向前沖去，而天生就怕槍聲的我比她們慢了半拍，落到了后面。不過(guò)，還好我平時(shí)訓(xùn)練比較多，不一會(huì)兒便追上了她們。跑到了第三圈的時(shí)候，我的腳已經(jīng)像灌了鉛一樣沉重，但是我咬咬牙，不管怎樣，也得堅(jiān)持到終點(diǎn)！最后，我還是沒(méi)有得到名次。

　　雖然沒(méi)有得到名次，我卻因此愛(ài)上了跑步。經(jīng)過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我并沒(méi)有灰心，而是更努力去練好跑步。這不，我現(xiàn)在就成了一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”！別說(shuō)八百米，現(xiàn)在的我就算跑三千米，也是沒(méi)有問(wèn)題的！

　　同學(xué)們，你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？希望你也和我一樣，在運(yùn)動(dòng)中感受它的快樂(lè)與魅力！

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