運(yùn)動作文

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運(yùn)動作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動作文

運(yùn)動作文篇1

　　運(yùn)動，一個不起眼的詞，課上有體育課、大課間……在鍛煉我們。

　　體育課：叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢躥出教室，在樓道旁站隊。到了樓下，體育老師已等候多時，此時我的心里心潮澎湃。

　　老師下令：“繞操場跑三圈�！蔽胰珉x弦之箭沖出起跑線，心里默念，我要成第一，我要成第一……果然不負(fù)重望。

　　休息時間，我與同學(xué)們玩起了口袋。我右胳膊肌肉緊繃，使勁向前一甩，哇！我扔的至少三層樓高。同學(xué)們爭先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

　　跑步：裁判一聲令下，同學(xué)們?nèi)玳W電沖了出去，“竹竿”得了第一。該我上了，我與“閃電”“面包”……這些人比試。

　　一聲令下，我右腿緊繃，向后使勁一蹬，左腿一起使勁。我越跑越帶勁，腳下生風(fēng)，得了第二，“閃電”得了第一。

　　唉，下次一定要超越他。

　　羽毛球：拿起羽毛球拍，向外面飛奔出去，到了指定地點(diǎn)“面包”成了裁判，他一聲令下，我與媽媽對陣起來。

　　我右手握緊拍，左手把球向上一扔，右手使勁向下一拍，一記暴扣，得了一分。

　　第二局，媽媽輕盈的`向上一跳，輕輕一扣，我接住了，向上一挑，她沒接到，我勝了，太好了。

　　體育、羽毛球、跑步……使我沉迷于運(yùn)動的世界之中。

運(yùn)動作文篇2

　　星期五，我們盼望已久的運(yùn)動會開始了。

　　第一個項目就是我的，我參加的項目是投標(biāo)槍。這是我的第一個項目，也是最后一個。

　　投標(biāo)槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的'最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。

　　我前面的一個男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以教師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好象一小時沒喝水一樣。很快就到我了，教師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因為用力過猛，沒投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了�？梢驗橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時，教師對我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�

　　通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。

運(yùn)動作文篇3

　　一年一度的春季運(yùn)動會開始了。這是我去年參加拔河比賽的情景，讓我記憶優(yōu)新。

　　這天，天氣晴朗，我們穿著整齊的校服來到了操場上。我們都盼望著運(yùn)動會早點(diǎn)開始。

　　運(yùn)動會開始了，我們班和一班比賽拔河。繩子中間下面為界限。上面有一個紅河線。紅線到了那方就算贏了，隨著教師的一聲哨響，拔河比賽開始了，雙方都互不相讓，一會紅線到了我們這邊，一會有到了他們那邊。突然紅線離我們遠(yuǎn)去，眼看我們要輸了只聽見同學(xué)的歡呼聲，鼓掌聲：“二二班加油，二二班加油”我們便齊心合力的用力向后拔，紅線一下子過來了，我們贏了。我們沒有辜負(fù)同學(xué)的.希望得到了集體榮譽(yù)獎。

　　我們勝利了，我們勝利了，我們班的同學(xué)歡呼起來大家抱在一起。那股勁真實無法形容。

　　這次拔河比賽真精彩！真激烈！

運(yùn)動作文篇4

　　大家好，我叫應(yīng)淇薈，我是一個活潑可愛，小巧玲瓏的女孩。我有一頭烏黑光亮的長發(fā)，我的濃眉大眼讓人感到害怕。有一次，我們班的男同學(xué)弄臟了我的.本子，我就用眼睛死死的盯著他們，他們就飛快地跑走了。哦！對了我還有一張大嘴巴，誰不聽我的話，我就會用獅吼功把他們都召喚到我的面前。

　　我非常愛打籃球。每天，只見我的書包圓鼓鼓的，放學(xué)前，我都提早趕到籃球場，時不時就會傳來乒乒乓乓的聲響，回旋飄蕩在已經(jīng)沒人的學(xué)校里。這里面到底隱藏著什么呢？有一天，我們班的班主任跟蹤我，看到我正迫不及待地打起了籃球。不知不覺，時間到了晚上九點(diǎn)，我忽然記起：“我的作業(yè)還沒有完成呢！”我趕緊回到了家，結(jié)果被媽媽罵了一頓。

　　還有一次，我在家練投籃和拍球，沒有籃板，我只好在門上打了。我排起了球，媽媽說：“這個聲音太吵了，會影響外公館、外婆睡覺的！”我只好輕輕地拍�？墒�，樓下的鄰居又來說了：“煩死了，煩死了，還讓不讓人睡覺啦！”我嘆了一口氣，說：“只好打籃板了�！蔽矣昧Φ匕鸦@球投向門上，結(jié)果把門給打壞了，又被媽媽打了一頓。

　　雖然我很喜歡打籃球，但是，如果太入迷的話，就會被媽媽打、罵。所以還是不要惹媽媽生氣了。

運(yùn)動作文篇5

　　我們班的同學(xué)中，李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊和足球隊的主力戰(zhàn)將，理所當(dāng)然的運(yùn)動達(dá)人。

　　去年秋天，學(xué)校舉辦運(yùn)動會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風(fēng)，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運(yùn)動員。他的`對手步伐穩(wěn)健，耐力很強(qiáng)，起初跟李卓朗并駕齊驅(qū)。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來了一樣，直奔終點(diǎn)線，拿了第一名。過了一會兒，其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎臺，興奮地捧起冠軍的獎杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。

　　上個月，學(xué)校足球隊參加沙田區(qū)校際男子足球比賽，李卓朗擔(dān)主攻。每場比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢，單刀直入，總共進(jìn)了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門。眼看就要進(jìn)球了。忽然，李卓朗斜殺過來，一個飛鏟，就把球傳給了隊友。那三個敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺得讓他當(dāng)隊長都不過分。

　　這就是我們班的運(yùn)動達(dá)人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀？

運(yùn)動作文篇6

　　春天到了，也就是鍛煉的時候到了。俗話說得好，“不鍛煉不健康，鐵不錘煉不成鋼”。想一想，也是啊，我們現(xiàn)在的小學(xué)生的體質(zhì)非常差，力氣小，只顧學(xué)習(xí)而疏忽了運(yùn)動。要知道不光學(xué)習(xí)重要，身體也很重要。體育老師曾經(jīng)說過：“我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤才活了三十四歲就死了，多么可惜呀!所以說身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�！甭犂蠋熯@么一說，鍛煉是多么重要呀!

　　我的體質(zhì)非常差。上三年級時，我因為體質(zhì)差，還生過一場病，吃什么吐什么。雖然這只是一場病，去了診所又去醫(yī)院，折騰了兩個星期才見好。就因為這還把我在外地打工的爸爸嚇得連夜千里迢迢趕回來。剛見好，我又吐了，這一次更厲害了，上學(xué)都不能去了，吃任何東西都沒胃口。爸爸帶著我去了醫(yī)院，掛了三天吊針也不見好轉(zhuǎn)，吃了東西立馬就吐了出來。最后，醫(yī)生建議我住院，一連住了七天，病才好。每當(dāng)一生病時，我就這也不能吃，那也不能吃，但是我特別嘴饞�？匆妱e的小孩兒在外面自由自在地玩耍，我卻只能病怏怏地坐在板凳上掛吊針，無精打采地看著天花板，心里一點(diǎn)兒也不痛快，特別地羨慕他們那群活蹦亂跳的小孩子。

　　疾病給我的.生活帶來了極大的不便。妨礙學(xué)習(xí)、折磨人，添了不少麻煩，體質(zhì)越來越差……我想，怎樣對付疾病呢?所以我每天就到書店看一些健康飲食、健康鍛煉、健康之類的受益書。

　　我選用了各種各樣的方法鍛煉。每到星期六、星期日我就會跑步、下蹲、打羽毛球、打籃球等一切受益運(yùn)動。

　　一放假，我就到鄉(xiāng)下幫助姥爺他們干農(nóng)活兒，每當(dāng)鍛煉我總是沒勁兒。因為我生病也生慣了，很少鍛煉，沒力氣……跑步時還沒跑幾步就累了;挖土還沒挖一塊就挖不動了;壓井水沒壓幾把就壓不動了;提一小桶水才走一步就提不動了。

　　后來，只好每天適當(dāng)?shù)劐憻�，每天小跑一小時，提水只提半小桶，挖土只挖半小塊，在鄉(xiāng)下干農(nóng)活兒，在城里跑步、玩籃球……都是在增強(qiáng)體質(zhì)，受益的運(yùn)動。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到現(xiàn)在我還是堅持這樣鍛煉。

　　和以前相比，現(xiàn)在我的體質(zhì)真是好多了。不但生活可以自理了，而且力氣變大了，也很少生病，還可以為媽媽做一些家務(wù)活兒。

　　我們一定要強(qiáng)身健體，不但要身體好，還要學(xué)習(xí)好，一定要做德智體美勞全面發(fā)展的新時代的小學(xué)生!

運(yùn)動作文篇7

　　今天，是我們鏡湖小學(xué)的運(yùn)動會。早晨我一到學(xué)�？匆娢覀兊腵校園變地更加美麗了。我一走進(jìn)我的班就發(fā)現(xiàn)所有的女生者帶上了金色的彩帶，漂亮極了。廣播響了我們的班主任汪老師帶著我們走進(jìn)了操場，這時候可熱鬧了，連校長大隊委還有教導(dǎo)主任他們都來了。

　　接下來，一個個班級向我們陸續(xù)走來，他們隊伍整齊，穿戴統(tǒng)一，步伐一致。校長開始講話了，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。終于開始講話李，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。終于開始進(jìn)行廣播操比賽，各個班級都拿出自己最好的成績來比賽。該我們班比賽了，當(dāng)時我有點(diǎn)緊張，可是心里想越緊張動作做地越難看，最后我們班取得了伏特的成績。這可真是個熱鬧地運(yùn)動會呀。

運(yùn)動作文篇8

　　健康對于每個人都是寶貴的，但是要堅持把健康留在身邊，就要堅持運(yùn)動。

　　我酷愛運(yùn)動，只要一有空就會跑到屋外運(yùn)動。有一次，我想打羽球，就尋思著找誰打：爸爸不在家，媽媽在工作，妹妹太小，哥哥要看店。我拿著羽毛球拍，垂頭喪氣地坐在自家大門口的石階上，心想：該去找誰玩呢？由于我很宅，不愛出門，不常跟村里人打交道，交的朋友也少，現(xiàn)在連找個打羽毛球的人都沒有，我好難過。我無聊地走到籃球場，看見有幾個小伙伴在打籃球，就呆在一邊看了起來。當(dāng)中的一個隊員看見我手中的羽毛球，就對其他隊員說他想打羽毛球。其他隊員聽了也躍躍欲試，他們一齊走過來，請求我一塊打羽毛球。頓時，我心里有了一股熱流，連聲說好。我們分成了3個小組，每組都進(jìn)行比賽，還組織了其他游戲。那次甭提有多開心，不僅交了朋友，還體會到很多樂趣。

　　又有一天，媽媽和阿姨去逛街，爸爸有事出去了，我在家閑得慌，就把自行車牽出來，繞著村子騎了幾圈，回來把自行車放好，穿上溜冰鞋玩了起來，玩累了，就放在一邊休息會兒，又跳青蛙跳。玩膩了，就拿出滑板來玩，嘗試各種各樣的'花樣：一會站著，一會蹲著，一會反著騎……就這樣，度過了一個美好的下午。接著幾天，天氣忽然變冷了，媽媽一下沒適應(yīng)過來，感冒了，不停地打噴嚏，而我安然無恙，一點(diǎn)都沒受寒流的侵襲。這一切都?xì)w功于運(yùn)動�。�

　　運(yùn)動帶給我樂趣，還讓我交了很多的朋友，讓我的身體健健康康。運(yùn)動真好，讓我們都與運(yùn)動為友。

運(yùn)動作文篇9

　　一年之中有許多節(jié)日，如春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等等�？墒�，我還想設(shè)立一個全民運(yùn)動節(jié)。我把這個節(jié)日設(shè)立在每年的1月10日。

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓美團(tuán)、淘寶盛行，也讓人們的吃食住行都能在網(wǎng)上解決。在我們身邊，有很多人都是大門不出二門不邁，天天宅在家中或者一直在室內(nèi)工作。然而長時間這樣缺少運(yùn)動，導(dǎo)致抵抗力慢慢下降，患者也急劇增加。記得上個星期天，媽媽帶著我去看病，醫(yī)院里可真是人山人海，醫(yī)生一問大都是不出門，缺少運(yùn)動。這讓我更加相信伏爾泰所說的一句話：生命在運(yùn)動。如果有了全民運(yùn)動節(jié)，大家能一起運(yùn)動，讓每一個人都愛運(yùn)動，那該多好�。�

　　在節(jié)日的那天，人們可以開展豐富多彩的.體育活動。如：跑步、跳繩、打籃球、踢足球……也可以組織趣味的體育游戲比賽，在歡樂中鍛煉身體。有了運(yùn)動節(jié)，我相信會讓很多人走出病房，走出醫(yī)院，走出被病魔纏身的陰影。只要全人類一起運(yùn)動起來，世界上生病的人就一定會越來越少！

　　我相信我設(shè)立的全民運(yùn)動節(jié)一定會得到大家的贊同，真希望全民運(yùn)動節(jié)早日到來，讓大家一起動起來。