（合集）運(yùn)動(dòng)作文600字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　盼啊盼，終于盼到了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　星期三早晨，微風(fēng)吹來，讓人神輕氣爽，心曠神怡。全校師生來到操場(chǎng)上，做在規(guī)定的位置上。只見操場(chǎng)北墻上掛著一條橫幅，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：萊陽立青小學(xué)20__年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。首先是低年級(jí)的小同學(xué)們比賽穿衣服。他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，好像還沒開始就要個(gè)對(duì)手一個(gè)"下馬威"。裁判員一聲令下，他們就急匆匆地穿起來，在愉悅的歌聲中流露出一種緊張感。班主任在一旁指揮，拉拉隊(duì)員更是不甘示弱，拼命地給小運(yùn)動(dòng)員們加油助威。運(yùn)動(dòng)員的速度越來越快，有的在奔跑的`時(shí)候，帽子從頭上掉下來，便手忙腳亂地?fù)炱饋�，重新戴上；還有的在脫衣服時(shí)，把袖子個(gè)捎到里面去了，讓下一個(gè)隊(duì)員找不到袖子。觀眾們也在為他們捏一把汗。最后，幼兒大班和二年級(jí)二班取得勝利。

　　我參加的比賽是100米賽跑。比賽就要開始了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。可是，我看到老師那慈祥的面容，心中堅(jiān)定了一個(gè)信念：勇奪第一，為班爭(zhēng)光。于是，我的心平靜了下來。"砰"一聲槍響，我飛快奔跑，使出全身力氣。因?yàn)槲也贿m合短跑，所以得了個(gè)第5名。但我不灰心，因?yàn)槲叶�得了：重要的是參與，而不是取勝。

　　比賽項(xiàng)目一個(gè)個(gè)地進(jìn)行著。

　　最有趣的要數(shù)400米接力跑了。我們班打頭炮的是趙建利。"砰"起跑了。趙建利的爆發(fā)力強(qiáng)，是個(gè)急性子。按拼了的樣子真像一直被獵豹追趕的羚羊。第一棒，對(duì)手就落后了。接第二棒的趙冰清眼睛瞪得滾圓，緊咬嘴唇。趙建立剛把棒遞給他手里，趙冰清已經(jīng)箭一般地"射"了出去。當(dāng)他從我們的身邊沖過去時(shí)，只感覺一股風(fēng)帶過去。到了接第四棒的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員在驚天動(dòng)地的吶喊聲中，風(fēng)馳電掣般的第一個(gè)撞線了。我們激動(dòng)得又蹦又跳，恨不得沖過去和他們握手擁抱。

　　比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　“加油!加油!”一陣陣加油聲從北環(huán)小學(xué)傳出來，怎么會(huì)這么熱火朝天呀?哦，原來一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。其中的“趕小豬”最令我難忘。

　　趕豬?學(xué)校里養(yǎng)豬了嗎?哦，這個(gè)豬原來就是一個(gè)鉛球啊!我們分成兩隊(duì)，交替地趕來趕去，哪個(gè)班先趕完，哪個(gè)班就贏。我邊站著邊看著程彤趕小豬，程彤用棒子打著“小豬”的屁股，“小豬”疼的.哇哇直叫，飛速地想著另一對(duì)的方向跑去，可是，它卻跑偏了，好像在對(duì)程彤說:“叫你打我，我就要跑偏!”最終，程彤還是把“小豬”運(yùn)到了對(duì)面。我想:原來趕小豬這么簡(jiǎn)單啊，只要用棒子把“小豬”打到那邊去啊!趕小豬真是小菜一碟啊!這時(shí)只見王立成把“小豬”趕過來時(shí)，竟把棒子弄斷了，引得我們哄堂大笑。有的女生更搞笑，她們慢吞吞地把“小豬”趕到另一隊(duì)那，像在悠閑地散步。

　　該我大顯身手了!我拿起棒子，狠狠地向“小豬”屁股打去，“小豬”急了，飛快地跑了起來，咦，“小豬”怎么往左邊斜呢?哦，原來是我打歪了呀!我趕忙把方向調(diào)好，真是嚇得冷汗直冒!心想:看來這只“小豬”并沒有我想象中這么聽話，我要小心點(diǎn)了!我集中精神，盡量讓“小豬”在我的掌控之中，向目標(biāo)前進(jìn)。不一會(huì)，就快到對(duì)面了。我輕輕地在“小豬”的屁股上敲了一下，“小豬”乖乖地滾到了陸昕宇的面前，我們順利地完成了交接，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

　　經(jīng)過我們班的努力，取得了第二名的好成績(jī)。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了做任何事都不可以掉以輕心，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，這樣就沒有做不好的事情。同時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)需要講究人與人之間的配合，互相協(xié)作的精神，這樣才會(huì)取得好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　運(yùn)動(dòng)對(duì)于人類來說，是生活中必不可少的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)可以使人身體變得強(qiáng)健，可以使人心情變得放松，可以使人意志變得頑強(qiáng)。

　　每當(dāng)體育課時(shí)，總會(huì)聽到班級(jí)里有同學(xué)叫苦喊累，我總想，運(yùn)動(dòng)是有點(diǎn)累，可是，運(yùn)動(dòng)能帶給我們無比的快樂呢！

　　我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。在家里，我總是做一些適合家庭的運(yùn)動(dòng)，寫完作業(yè)，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步，小區(qū)里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些器械，我總要去試著做一做。星期二到星期五，我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，如果我練得好，就有機(jī)會(huì)參加昆山市的比賽啦！

　　早晨六點(diǎn)多，學(xué)校的操場(chǎng)上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的打籃球，有的踢足球，更多的同學(xué)在跑步。大家跑著，跳著，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項(xiàng)目，帶隊(duì)的老師正好是教我們體育的'肖老師。

　　我還記得第一次訓(xùn)練時(shí)，老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺得十秒鐘太沒意思了，可老師附加了一個(gè)條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著繩子揮動(dòng)，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè)，沒斷！肖老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是通過了。不過，以后每次跳就不能比十五個(gè)少了！啊，天那！這簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練呀！后來，肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)時(shí)間，慢慢加到兩分鐘�？梢舱嫫婀�，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計(jì)我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來，我竟然也能挺住。

　　我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個(gè)。老師問：“怎么跳這么少？”我氣喘吁吁地說：“跳著跳著就跳不動(dòng)了，感覺沒辦法呼吸了�！崩蠋熣f：“前面不要沖得太厲害，逐漸加，慢慢適應(yīng)�！蔽野凑绽蠋煹脑捜プ�，果然大有進(jìn)步！

　　在雙飛訓(xùn)練中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了不少竅門。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

　　這個(gè)周五、周六，我有幸可以去參觀區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)，心情放松，但是當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)才明白什么叫緊張。當(dāng)我們都拿著道具，站在寒風(fēng)中，陽光灑在臉上，溫暖……隨著一聲音樂開場(chǎng)。

　　當(dāng)紅絲巾隨風(fēng)揚(yáng)起，金色的桶在陽光下閃光，當(dāng)我們做出最后一個(gè)完美的收尾，我才感到什么叫“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘，”這十幾天的訓(xùn)練，如今不過只有三分鐘的時(shí)間。

　　當(dāng)團(tuán)體操結(jié)束后，我又跟幾個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小記者，當(dāng)我坐在看臺(tái)時(shí)，比賽已經(jīng)快開始，抬起頭就聽到大聲的吶喊，加油聲與跑道上飛奔的身影相映成影，使比賽越發(fā)刺激，汗水在陽光中盡情揮灑，拳頭緊緊握著，雙臂飛快地?cái)[動(dòng)，幾個(gè)身影互相追趕，使我也忍不住盡情加油吶喊！

　　而那桿前更是熱鬧，當(dāng)那一個(gè)個(gè)身影翻過，當(dāng)失敗，當(dāng)成功，都是一次挑戰(zhàn)，都是一樣勇氣。、稿子榨干腦袋寫了一篇又一篇，時(shí)間也漸漸，終于當(dāng)太陽偏西，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)又過了。

　　第二天，進(jìn)行的是接力和800米，一根接力棒，傳遞著青春的力量。傳遞著祈盼與希冀。拉近了人與人之間的距離。傳遞著團(tuán)結(jié)和友愛。連接著夢(mèng)想與希望。而800米是耐力的`考驗(yàn)，當(dāng)你感到筋疲力盡時(shí)，心里依然有一個(gè)信念，就是堅(jiān)持，這才是勝利！只有當(dāng)腳步沉重，氣喘吁吁時(shí)，依然目視前方，這才是成功！

　　第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的就是教師接力，老師的比賽絲毫不亞于同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)。老師們個(gè)個(gè)跑得面紅耳赤，進(jìn)行的十分熱烈，我們都站在跑道邊看著，一邊助威。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們文海拿到了第一，老師同學(xué)們也都合影留念，這近一天半的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)真甚是精彩。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

　　我從小喜歡打球，并且總是穿著運(yùn)動(dòng)鞋跟伙伴們打球。但我一直看見那運(yùn)動(dòng)鞋，便想起了以往的一件事。那份感動(dòng)至今還保持著春天般的溫暖。

　　在風(fēng)和日麗、秋高氣爽的一天，我哼著小曲到公園里散步，走著走著，我感覺鞋底上粘了一樣很重的`東西，并且還一甩一甩的。仔細(xì)一看，原來是鞋跟和鞋身“分身”了。我不由自主地停了下來，并且把鞋跟擺正了。結(jié)果走了兩三步還是老樣子。我不免有些尷尬了，如果被旁人看見會(huì)怎樣嘲笑我呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)公共椅子，我急忙連跑帶跳地坐到椅子上，可我又想：我總不能一直待在這椅子上吧！就算赤腳走回去也得走。

　　我先在椅子上休息了一會(huì)兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)修鞋的人，我像見到了救星似的跑了過去，并向他說明了來意。他仔細(xì)地查看了一下鞋子，對(duì)我說：“還可以補(bǔ)，如果再破一會(huì)兒，我可就無能為力了�！闭f完，他拿出修鞋膠，開始熟練地為我修鞋。我這時(shí)仔仔細(xì)細(xì)地觀察了他：他年近五十了，一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根銀白色的頭發(fā)，他身體硬朗，看得出每天都來這鍛煉……這時(shí)，鞋子修好了，我走了走，發(fā)現(xiàn)跟買來時(shí)差不多的感覺。我對(duì)他說：“謝謝您，要付幾元？”他沉思片刻，說：“2元。”可我一摸口袋，只有5角，我翻遍了全身，也只帶了5角，頓時(shí)我害怕極了，害怕他打我，罵我，當(dāng)我將情況如實(shí)地告訴他時(shí)，他對(duì)我說：“沒事兒，你明天來付也行�！蔽业懒艘宦暋爸x謝”，就向家走去了。

　　這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，但我卻不知道他的名字，我也從那時(shí)起，才知道人間只有充滿關(guān)愛，才會(huì)更美好。

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