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（優(yōu)）運(yùn)動作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文600字 篇1
“運(yùn)動員加油，運(yùn)動員加油”。這是哪里在吶喊助威呢？猜對了，就是體育場。我們錦屏小學(xué)一年一度的運(yùn)動會正在緊張激烈的進(jìn)行中。
我們的運(yùn)動會分為三天，我總共參加了三個項(xiàng)目，我第一天是壘球，第二天是立定跳遠(yuǎn)，第三天是接力賽。我最喜歡的就是壘球了。第一天的項(xiàng)目開始了，我拿著壘球，扔出去了，天空中劃出了一條美麗的弧線，全部扔完了，我排名第四，進(jìn)了決賽，在決賽的時候，我的小宇宙爆發(fā)了，我破自己的紀(jì)錄，扔了個第二名，我欣喜若狂。
第二天，我參加立定跳遠(yuǎn)，我沒有進(jìn)決賽，我有點(diǎn)傷心難過。同時跟我一起參加的`同學(xué)居然跳到了2米遠(yuǎn)的距離，我目瞪口呆。
第三天的項(xiàng)目開始了，司令臺上播音員用甜甜的聲音對我們說“：請四年級接力賽的運(yùn)動員上場�！痹捯魟偮�，我們班就懷著緊張的心情上了場，四四班在第七跑道，我們小心翼翼的站在場地起跑線上，“預(yù)備，跑！”一聲發(fā)令槍聲過后，我們的起跑像離了弦的箭一樣，沖了過去，我們班的起跑是一馬當(dāng)先，一個接著一個誰也不甘示弱，各個都使出了吃奶勁兒，還沒輪到我的時候，我的心里就像有一只歡快的小鹿在亂竄，當(dāng)我接過棒子就像是穿上了“逃命牌運(yùn)動鞋”拼命地向前跑，當(dāng)我把棒子交給下一位同學(xué)時，我已經(jīng)氣喘吁吁了，最后一棒，我們班已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，別班的同學(xué)還在奮力地追趕。老師說我們跑了第一名，我們歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。有人開玩笑說請我們吃必勝客，我們哈哈大笑，不亦樂乎。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束，雖然運(yùn)動會結(jié)束了，可是我們付出的汗水、叫喊、歡呼聲還在無邊無際的天空中久久回蕩。
運(yùn)動作文600字 篇2
上一個學(xué)期開學(xué)，我們迎來了一場難忘的運(yùn)動會。那次運(yùn)動會由兩個部分組成，分別是無阻礙接力跑和拔河比賽。幸運(yùn)的是，這兩個比賽項(xiàng)目都是我們班比較拿手的。
首先開始的是無阻礙接力跑，這是十分刺激的一場比賽。我們班派出了30名選手，裁判“嘣”地按下了槍扳機(jī)，選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對領(lǐng)先的情況，大家都異常興奮，都不約而同的說：“太好了，我們就快要贏了”�？墒呛镁安婚L，突然“哐啷”的`一聲，接力棒交接的時候一不小心掉在了地面上，這重重的一下，像一支尖銳的飛刀刺穿了所有人的心，大家屏住呼吸，好像厄運(yùn)就要降臨似的。還好接棒隊(duì)員反應(yīng)很快，迅速拾起接力棒，奔向?qū)γ妗?/p>
這時有三個班超過了我們，但是我們班依舊不甘示弱，因?yàn)樗腥硕记迩宄闹�，壓最后一棒的是全校跑步第一快的—楊智賢。最后的驚魂時刻終于到了，楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜，他在轉(zhuǎn)眼間超過了兩個班。可惜排名第一的五班優(yōu)勢太大了，沒能超過，真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過，成為亞軍。
即便不是第一，但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風(fēng)，繼續(xù)征戰(zhàn)。
拔河比賽開始了，我們輕松秒殺二班三班，從小組晉級，使我們信心倍增。但面對的畢竟是衛(wèi)冕冠軍四班，我們更多的還是緊張，接著大家按照力量均衡的原則，分成了兩邊，在拔河時準(zhǔn)備以與地面形成30度夾角的姿勢拔河。
裁判員吹了口哨，雙方都使出了九牛二虎之力，拼命的拔。眼看我們就快要輸時，大家突然使出了更大的力，攻之對方不備，對方散了隊(duì)形，繩子斜了，這時我們占了上風(fēng)。繩子開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往我們這邊動�？粗煲倭耍蠹腋鞘钩龈蟮膭�。一聲哨響，我們班取勝了，大家十分激動，都要說不出話來，這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。
這次難忘的運(yùn)動會，我明白了團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)大的力量！
運(yùn)動作文600字 篇3
“生命在于運(yùn)動”不記得這是哪位偉人說的，是啊！運(yùn)動對于健康有益，如果人不運(yùn)動，那應(yīng)該是不健康的，我們學(xué)校就針對運(yùn)動開創(chuàng)了“陽光體育俱樂部”。
一開始我就報了羽毛球班，上課時我發(fā)現(xiàn)坐在教室里一天之后運(yùn)動時必要的，不僅可以減輕學(xué)習(xí)壓力，還可將自己的身體放松一下。
在羽毛球班老師一般講10—15分鐘，剩下的'時間都是讓我們自己組隊(duì)練習(xí)，每到星期三和星期五，我都會在陽光下奔跑、跳躍、揮拍、擊球。
一次，在上課的時候體育老師向我們走來，他接過我對手的球拍說：“來，我跟你打”。沒等我晃過神來，那個球就已經(jīng)向我飛來了，我正想揮拍，發(fā)現(xiàn)這個球又高又遠(yuǎn)，根本夠不著，就只好眼睜睜地看著那球從我頭頂飛過，“你要跑起來去接，不能站在原地等”。老師告訴我。我撿起球?qū)⑶蛞粨]，誰知道這個球沒發(fā)好將點(diǎn)線都沒過可是老師還是接住了我這失敗的一球，球又再次向我飛來了，我舉好拍向后跑了幾步，居然被我接住了，不過，這次是真的沒過線。我頓時感到臉上很熱，恨不得找個地縫鉆過去，之后那幾個球老師越打越靠近我這邊，我知道是我的球打的太近而讓老師越打越近的。
這次和老師打完球后原本以為我打羽毛球“有基礎(chǔ)”“還不錯”的我完全打消了這種觀念，也終于讓我明白球打的比我好的人數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)運(yùn)動就像學(xué)習(xí)一樣“學(xué)無止境”體育也是一樣的，有的人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好其他的什么不重要這種觀點(diǎn)是錯誤的，其實(shí)只有體育好身體才不會差這樣才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要，體育也不能落下！
運(yùn)動作文600字 篇4
奧運(yùn)賽場上運(yùn)動員們的表現(xiàn)非常不錯，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運(yùn)動員”，他們的表演也很特別。我們一起來看看吧！
“跨欄運(yùn)動員”
馬路中間有一到長排隔離欄桿�？矗鹘莵砹�，只見他想四周張望了一會兒，沒見“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的姿勢速度做好起跑的準(zhǔn)備，然后用最快的速從空中畫過一條美麗的弧線，從欄桿中飛躍而過，但無人為他鼓掌。
“籃球運(yùn)動員”
一顆大樹旁，有一個清潔桶，朝天的口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時尚，手里除了小包包，還拿著一個可樂瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢，朝“籃筐”投去，哎，還差一點(diǎn)，沒進(jìn)。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運(yùn)動員”
在大馬路上，有一輛跑車排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒到3，跑車慌了，駕駛員猛地一踩油門，嘩，就過去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬不要“搶跑”��！
“沖刺運(yùn)動員”
馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個運(yùn)動總是經(jīng)常在爭奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過馬路，人行道紅燈閃閃，只見遠(yuǎn)處幾輛車正飛快向他奔來，小伙子就好像受驚的.羚羊，一路狂奔起來，箭一般的穿過了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運(yùn)會和劉翔一比高下了。
“搶道運(yùn)動員”
在人行道上，類似這樣的事情時常發(fā)生。見前面堵車了，一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見這中情形，不禁讓我們心寒啊……
這樣的運(yùn)動員還有許許多多，比賽一個
比一個精彩，但你會為他們鼓掌嗎？
運(yùn)動作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，華麗結(jié)束。
深深的鞠躬謝幕。我看到了周圍的同學(xué)，只見他們的臉上洋溢著激動與喜悅。臺下觀眾的掌聲與歡呼聲不約于耳，這是我們廈門五中第55屆的運(yùn)動會開幕式，現(xiàn)在我們成功了！
為什么我們這次取得了成功？俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”是的，成功的背后是努力，
凡是努力便會有收獲。為了這次的開幕式的表演，我們每個人都付出了的自己的一份力，揮灑了辛勤的汗水。翻開回憶錄，回憶過去的'努力，回憶過去的奮力拼搏。
每天的放學(xué)，架空層便被我們“占領(lǐng)”。一次次的練習(xí)，一次次的整改，一開始手忙腳亂、不知所措的我們漸漸得心應(yīng)手，動作也開始整齊劃一。我們排成三個隊(duì)形——左右兩邊各是“同心鼓”與“八字跳長繩”，中間是“不倒森林”與“GOOD BOY”。剛開始排練的時候總是連打退堂鼓：“八字跳長繩”總是卡頓，不一會兒就有人沒跳過去；“同心鼓”的球一直接不穩(wěn)；“不倒森林”中演員手里的桿子沒法準(zhǔn)確地交給下一個接桿的演員；“GOOD BOY”的動作沒有力度……。一只只攔路虎總是與我們作對，但我們不怕困難，一路上雖總是有一些挫折，最終還是不退縮，努力奮斗，最后一次排練，一切完美！運(yùn)動會開幕式表演，我們來了！
“八年（7）班，團(tuán)結(jié)友愛，攻堅(jiān)克難，爭取第一�！蔽覀円粋�個不慌不急，隨著音樂的一起一伏，我們也井然有序地完成了這次表演，我知道，風(fēng)雨后總有彩虹，努力后就會有成功！我們，成功了！
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給了人間最美麗的回憶！成功也是一樣，那些曾經(jīng)美妙的東西雖然只有一瞬，但最輝煌的一刻卻成了永恒，而換取那永恒只有努力，有努力就會獲得成功！
努力，總在成功背后。
運(yùn)動作文600字 篇6
大家對劉翔一定不陌生吧，他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會男子110米跨欄冠軍呢！他的跑步速度很快，跑起來像一陣風(fēng)，讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”，他就是跑步健將——張正麒。
張正麒個子很高，所以具備了大長腿的優(yōu)勢。因?yàn)樗恐芏荚谛Ｍ饩毩?xí)游泳，所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試，他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8，他都能輕松摘得桂冠，甩別人一大截。他在學(xué)校運(yùn)動會上也發(fā)揮出色，總是奪得第一名。
記得一次運(yùn)動會上，張正麒參加的是400米中長跑項(xiàng)目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽“砰”一聲槍響，他像離弦的箭一樣“飛”了出去。瞧，他漸漸加速，嘴巴一張一合地呼吸著，雙眼緊盯前方，用余光觀察有沒有人超過他。當(dāng)他跑完第一圈，經(jīng)過我們觀眾席時，我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過，定睛一看，原來是張正麒從我們面前“飛過”。他似乎有了一對無形的翅膀，讓他不費(fèi)吹灰之力不斷向前飛奔。這時，張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，甩了第二名整整大半圈距離！我們欣喜若狂，一邊大叫“加油！”，一邊上躥下跳。最后半圈，張正麒仿佛聽到了我們的.加油聲，全力加速，最終奪得了男子400米第一名，不負(fù)眾望！再看別的班選手，早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意，真像一只驕傲的大公雞！
張正麒現(xiàn)在就跑這么快，我覺得只要他繼續(xù)好好練習(xí)，保持現(xiàn)在已有的狀態(tài)和速度，他一定會越跑越快。如果他今后是專業(yè)運(yùn)動員的話，必將成為跑道上那顆最亮的星！
運(yùn)動作文600字 篇7
今天，我們高新一小一年一度的“三跳運(yùn)動會”拉開了帷幕，一吃過早飯，每個班都排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃的來到了操場。男同學(xué)們個個摩拳擦掌，女同學(xué)也不示弱，做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。頓時，學(xué)校操場上一片熱鬧非凡的景象。
隨著廣播中傳來，“高新一小三跳運(yùn)動會現(xiàn)在開始”的聲音，競爭激烈的“三跳”比賽正式開了。
首先進(jìn)行的是“前挽”比賽，除了有一位同學(xué)可能是因?yàn)榫o張，跳的不是很連貫外，其他同學(xué)們跳的都很不錯。接著就是“計(jì)數(shù)跳”比賽，隨著比賽的不斷深入，同學(xué)們跳的越來越好。
“計(jì)數(shù)跳”的同學(xué)比賽完畢后，就該我上場比賽了。因?yàn)槲姨氖恰耙粠б弧�，需要兩個人配合，難度比較大，所以，這時我的心里非常緊張，感覺心都快要跳出來了。為了緩解壓力，我趕緊拉著張晗露跑到場地邊上練了一會，感覺還不錯，慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，心情也放松了很多。
隨著老師一聲“開始”，我們的“一帶一”比賽開始了，我飛快的揮起繩來，可張晗露因?yàn)樘o張了，剛鉆進(jìn)來就踩繩了，我繼續(xù)試了一次，她還是不行。這時，我急中生智，就把繩給了張晗露，讓她帶我跳，她把繩舞起來后，我看準(zhǔn)時機(jī)，一下鉆了進(jìn)去，隨著跳繩上下飛舞的節(jié)奏，雙腳巧妙點(diǎn)地、彈跳。我感覺到我們配合比較默契的`時候，我給張晗露說:“快把繩給我!”她心領(lǐng)神會，急忙把跳繩的一端遞給我，我倆順利的完成了接繩、換手動作，這時我倆漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，繩不斷打在地上，不斷發(fā)出啪啪的響聲。之后，我還參加了“后挽”比賽。
緊張激烈的比賽結(jié)束了。這次比賽中我跳的不是很好，在“一帶一”比賽中主要是我和張晗露一開始沒有配合好，耽誤了時間。在后挽比賽中，是我的體力跟不上了，跳的有點(diǎn)慢。盡管沒有得上名次，但參加比賽也給我?guī)砹丝鞓�，我覺得參與的感覺也很爽。
運(yùn)動作文600字 篇8
運(yùn)動補(bǔ)腦，抗壓不秀逗”�！斑\(yùn)動，讓大腦更耐用”這是媽媽看報紙上說的。我不可思議的聽著，好奇心驅(qū)使著我把這一篇報導(dǎo)看完。運(yùn)動，真的很神奇呢！報導(dǎo)說：“透過慢跑、健走或游泳的有氧運(yùn)動，只要三十分鐘，就可以使大腦開始分泌能增加快樂、幸福的血清素；幫助降低疼痛感的腦內(nèi)啡；與提升抗壓與專注力的正腎上腺素，讓人情緒穩(wěn)定，也增加大腦對外界刺激的適應(yīng)力�！痹瓉磉\(yùn)動不是只有健康和長壽，它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。
運(yùn)動有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的運(yùn)動卻很困難，幸好學(xué)校有安排每一學(xué)年的體育考試，不然我這個只想睡覺、打電腦、看電視和看書的懶惰鬼，一輩子都不可能運(yùn)動。這學(xué)期，我們四年級是“踢毽子”的.運(yùn)動。一開始踢這小小的毽子，不論我如何調(diào)整腳步和身體，每次連邊都摸不著，真是讓人沮喪的哭喪著臉，心中烏云密布的，老是讓人悶悶不樂�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，天天一下課就和同學(xué)去走廊踢毽子，終于讓我踢起來了，原來踢毽子除了調(diào)整腳步和身體之外，平衡感也很重要�，F(xiàn)在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往東飛，它就不敢往西落，能夠操控這不聽使喚的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，當(dāng)然最快樂的就是和同學(xué)比賽踢“毽子”，每次勢均力敵的總是要分出勝負(fù)。結(jié)果有時是垂死的掙扎，有時是銳不可當(dāng)?shù)挠赂遥摺半ψ印钡倪\(yùn)動有刺激、有勝利，也增加很多樂趣。
運(yùn)動還真的如報紙所說的，益處多得不勝枚舉，自從我運(yùn)動后，感覺身體變強(qiáng)壯了，煩惱也變少了，快樂也增加很多，運(yùn)動我喜歡，我會天天運(yùn)動。
運(yùn)動作文600字 篇9
這個星期三，我們學(xué)校舉行了一場萬眾矚目的運(yùn)動會。比賽中的各種情況都反映在了每個人的表情上，下面就來觀看這些藏也藏不住的`表情吧！
鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來。
鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實(shí)力，所以我們一點(diǎn)兒也不緊張�？� 事實(shí)往往不如我們所愿，正當(dāng)萬事俱備，只欠東風(fēng)時，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對這棘手的問題也束手無策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地?fù)u擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅(jiān)持著！對，堅(jiān)持就是勝利！盡管她沒有進(jìn)入決賽，獲得預(yù)賽了第四名，但她至少跑了下 了！
鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。最激動忍心的要數(shù)接力賽了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時不時地向第一棒的人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過來。最終，我們獲得了全年級接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場上……
表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂！要哭就哭，要笑就放開心懷地笑吧！
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