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運(yùn)動作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文300字 篇1
一提起運(yùn)動大王這四個字，我便不由得想起李小亮。
瘦高的個子，墨潑一般濃黑的眉毛，狹長的眼睛聚著精光，鼻梁上常年架著一副眼鏡，你別看他長得這么斯文，他可是我們班的運(yùn)動健將。
記得有次短跑比賽，他代表我們班參加。別的班里都是五大三粗，再看看他，細(xì)胳膊細(xì)腿，這幅瘦瘦弱弱的樣子讓我們根本不敢報(bào)多大希望，班里同學(xué)都一窩蜂圍在別的比賽項(xiàng)目，短跑這里只有我和他的同桌象征性的'給他加油。
他呆呆的站在起跑線上，等待槍響。
“砰!”一聲沉悶的槍響劃破學(xué)校的長空，我們被震得耳朵都快麻了，誰知李小亮在這槍聲中身子陡然一震，雙腿猛的一蹬，整個人就像一根離弦的箭一樣，發(fā)射出去了。
我們都怔在那里，這速度跟這身板不搭啊……
身后一名老師暗中嘀咕：“這小子跑得好快，真是一個運(yùn)動的好苗子!”
“這小子我們田徑隊(duì)要定了!”另一個老師附和著。
果然，李小亮拿了第一名。而且輕松打破了以往的記錄，同學(xué)們瞬間沸騰了，把李小亮團(tuán)團(tuán)圍住，掌聲和歡呼聲淹沒了整個操場。
你要以為他只有短跑厲害那你就錯嘍，他的長跑更是厲害呢!
運(yùn)動作文300字 篇2
這是個陽光個明媚的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會可真是讓我有喜有悲呀！可是這次運(yùn)動會讓我很難忘，因?yàn)樗錆M了幸福，溫暖和友誼！
星期四的上午，我要去跑步了還是四百米，天哪！怎么辦！我一看到對手我就緊張，這是我的助手蔣貞潔看透了我的心思對我說，沒事，用你最大的力量去跑就行，加油！聽了這話我心里放松多了，我就想；這只不過是一場平平常常的比賽，加油！
這時槍聲砰的`一聲響起了，我用力的去跑，不一會就遙遙領(lǐng)先在前面，第2圈的時候我還是第一，但是眼看馬上到終點(diǎn)了，卻被反超了，得了第2，我躺在草坪里幾乎五分鐘也沒有站起來，回到位子上我流下了傷心的眼淚，許多同學(xué)都來安慰我，在同學(xué)們的安慰下我感覺到了溫暖。
下午我的六十米得了第一，同學(xué)們都說我厲害，但是我知道之所以我能贏是因?yàn)橥瑢W(xué)們給我鼓勵，我要謝謝你們!
運(yùn)動會結(jié)束了，對我來說這個運(yùn)動會讓我最難忘，因?yàn)樗錆M著幸福，溫暖和友誼！
運(yùn)動作文300字 篇3
“加油！加油！加油……”咦，怎么回事？原來是基礎(chǔ)一班在教室舉行一場別開生面的“左手運(yùn)動會”��！
游戲分為兩輪：第一輪是“左手穿針”。左手拿線，右手拿針，先穿好的獲勝。第二輪是“左手夾珠”。用左手拿筷子，先夾完珠子的獲勝。
第一輪比賽開始了。我們組派出了周凱樂同學(xué)參加比賽，另一組派出了劉在昕同學(xué)參賽。劉在昕同學(xué)看起來非常緊張，好像心里有一個小兔子在不停地跳。而周凱樂卻胸有成竹地走上了講臺。當(dāng)吳老師說比賽開始的時候，只見劉在昕同學(xué)用針尾在頭上磨了一下，然后左手拿線，右手拿針，可是線就是不進(jìn)針孔，就像一個調(diào)皮的.小孩子。周凱樂同學(xué)則聚精會神地盯著線。可是不管周凱樂同學(xué)怎么穿，線就像一條泥鰍，扭來扭去，就是不肯進(jìn)針孔。
臺下的同學(xué)看見了，有的把脖子伸得老長老長；有的同學(xué)看見自己組的同學(xué)穿針慢騰騰的，氣得直跺腳，很想沖上講臺去幫助他們；還有的同學(xué)漠不關(guān)心地坐在下面。最后，因?yàn)閯⒃陉客瑢W(xué)穿得快，但是卻沒穿好，像姑娘分叉的頭發(fā)；周凱樂同學(xué)穿得慢，但非常好，所以老師說我們打成平局。
通過左手運(yùn)動會的第一輪比賽，讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。
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