快樂的運(yùn)動(dòng)作文【集錦8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
寒假期間，我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。我有時(shí)候跑步，有時(shí)候做仰臥起坐，還有的時(shí)候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數(shù)滑板啦！媽媽在邊上慢跑，我滑板，進(jìn)行比賽。我看著媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣，哈哈大笑！。最后，當(dāng)然還是我獲得勝利，真是不亦樂乎！
我覺得每天鍛煉身體好處很多很多。運(yùn)動(dòng)可以把冷絲絲的感覺趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的'“火爐”一樣。不用像烏龜一樣縮著身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的時(shí)候，我想這回可輕松啦！不用每天起早上學(xué)，每天下午還能在家吃個(gè)“下午茶”。晚上玩會電腦，老早躲進(jìn)被窩里睡覺。幾天下來，媽媽提醒我：“小伙子，你是不是小肚腩上有點(diǎn)肉啦？！”我猛然驚醒：“��！要鍛煉了！”于是，我開始加緊鍛煉了。所以，經(jīng)常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長胖，另一方面還可以讓身體變得強(qiáng)壯，一舉兩得，多好��！
在冬天鍛煉可以讓我們在嚴(yán)寒中獲得更多快樂，而且我還體會到：運(yùn)動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個(gè)健康的身體。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
你如果問我這個(gè)暑假快不快樂，是什么帶給我快樂？我一定會說：“我很快樂,是運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學(xué)習(xí)，爸爸和我達(dá)成一致意見：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。一向不太愛運(yùn)動(dòng)的爸爸這么積極配合我，因?yàn)樗残枰獪p肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開始的幾天，很不容易堅(jiān)持，因?yàn)椴涣?xí)慣，感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球，剛開始跟爸爸學(xué)，有一些難。后來慢慢適應(yīng)了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。
比賽開始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然，爸爸搶先一步，來了個(gè)“急旋風(fēng)”，球帶著風(fēng)向我猛飛過來，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對準(zhǔn)那個(gè)球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來，因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩�，再加上邪風(fēng)的作用，導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”！
第二局即將開始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時(shí)，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去，可“天有不測
風(fēng)云”，偏偏這時(shí)又來了一陣風(fēng)，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時(shí)終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風(fēng)，怪風(fēng)，該死的風(fēng)，為什么老和我唱反調(diào)？我和你勢不兩立！還我半年零食……”
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來，爸爸斗志很旺盛，竟然沒有喊累，“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來一個(gè)“急旋風(fēng)”，由于吸取了第一次的.教訓(xùn)，我下意識地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個(gè)頭昏眼花，誰知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對我說：“剛剛那只是巧合。現(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題，發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢和動(dòng)作要具有一致性，發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前，看我的示范動(dòng)作，你做一下，對，很好，然后，根據(jù)情況調(diào)整自己的位置，兩腳開立，身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著笨重的身體，已經(jīng)汗流浹背了，我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識，還真挺實(shí)用，我對爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步很快，后來，我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情，現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運(yùn)動(dòng)在我眼中的意義，運(yùn)動(dòng)并收獲著，收獲并快樂著！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
窗外陽光普照在大地上，大樹的影子被拉得細(xì)長，還有優(yōu)美的鳥鳴聲相伴，這是個(gè)很適合做運(yùn)動(dòng)的好天氣。
“立正！”“一二！”我在學(xué)校是個(gè)體育委員，所以我在體育方面一直有幫助別人要?jiǎng)e人的這門科目過關(guān)。我在學(xué)校熱愛體育，在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。
在生活中我除了做學(xué)校要考的運(yùn)動(dòng)外我也有做別的運(yùn)動(dòng)，像是游泳、籃球、羽毛球、自行車，其中我最喜歡的是騎自行車，騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)從來都沒離開過我的生活。
每到星期六我就騎著我的自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)圈，運(yùn)氣好，就會遇到幾個(gè)朋友來比誰騎的快；運(yùn)氣不好，就在小區(qū)騎個(gè)一兩圈就回家，因?yàn)闆]有遇見朋友。
有一次我的心情不好，就推上自行車往小區(qū)里跑，去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運(yùn)氣很差，但事實(shí)不是這樣。朋友看見我說：“我們倆要不要比一場啊�！蔽艺f：“好啊。”心里想著正想找點(diǎn)樂子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的慢，一點(diǎn)競爭的感覺都沒有，朋友沒有生氣的走開，而是關(guān)心的對我說：“心情不好嗎？如果心情不好就做讓自己開心的.事，然后把煩惱都忘掉，比如你最愛的騎自行車！”我聽了以后感覺有一股力量從身體里涌出來。我和朋友認(rèn)真的比賽，猶如一場冒險(xiǎn)，我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路，“看前面有個(gè)坡！”我喊到，朋友并沒有剎車而是加了一個(gè)速，我緊跟而上，我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著好幾輛自行車，形成了一個(gè)車隊(duì)，大家默契的跟進(jìn)，歡聲笑語回蕩在整個(gè)小區(qū)。
騎完車才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗，回到家中聞到媽媽飯菜的香味，讓我食欲大振，我竟然吃了兩碗飯。運(yùn)動(dòng)讓我拋開一切的煩惱。
運(yùn)動(dòng)使我快樂！我愛運(yùn)動(dòng)！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校又迎來了第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會。這是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會，心中充滿了激動(dòng)和興奮。
為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會，我早早地起床，穿上校服，帶上號碼布，整裝待發(fā)。來到學(xué)校，我們先從教室里把椅子搬到操場，整齊地坐在操場周圍。
運(yùn)動(dòng)會開始了，首先是參加100米的同學(xué)來到點(diǎn)名處。隨后，他們跟著老師來到各自跑道，準(zhǔn)備就續(xù)，只聽見“各就各位……預(yù)備……嘣”的'一聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支離了弦的箭一樣飛快地跑了出去。這時(shí)，大家都?xì)g呼起來�！凹佑�，加油�！贝蠹翼懧曊鸲@，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，誰也不甘落后。我們班的顧茁馨在100米跑步中獲得第二名，為班級爭取了寶貴的分?jǐn)?shù)。下午的比賽對我來說是緊張而又期待的，因?yàn)槲乙獏⒓?0米的決賽。比賽快開始了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。我心中暗暗想著：希望能拿到好成績。但是由于自己太急于求成，到終點(diǎn)時(shí)還摔了一跤，最后只能以第四名告終。
熱鬧又緊張的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我們班的分?jǐn)?shù)雖然不夠理想，但最主要的并非是分?jǐn)?shù)，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)、幫助更值得我們珍惜。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今年的運(yùn)動(dòng)會上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運(yùn)動(dòng)會獎(jiǎng)狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎(jiǎng)，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會上實(shí)現(xiàn)零的突破。
每當(dāng)下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時(shí)甚至連一個(gè)都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個(gè)星期后，我們有點(diǎn)默契了，但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達(dá)成共識：就是我們先各自跳，在跳的時(shí)候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時(shí)候，我們又要求自己想著：她在跳的時(shí)候我是怎么跳的。
隨著時(shí)光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著對方的`跳動(dòng)節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。
一天，我們在走廊上練習(xí)，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀�，考�?yàn)著我們的斗志，隨著時(shí)間的推移，我的手酸了，腿跟著有點(diǎn)軟了，但我仍然堅(jiān)持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅(jiān)持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了�！埃保常秱�(gè)�！碑�(dāng)聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易��！這是我們付出了那么努力才得到的！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
操場上人山人海，熱鬧非凡，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會。
我身為“小小快遞員”隊(duì)員，可以光明正大地走進(jìn)場地觀戰(zhàn)和參賽。我看見別的班級的拉拉隊(duì)奮力的為自己班的隊(duì)員喊加油，洪亮的加油聲遍每個(gè)角落。再看看我們隊(duì)，空空如也，一個(gè)拉拉隊(duì)也沒有，不知待會兒該怎么表。我不斷的叮囑我們的“快遞員”——童米樂，做仰臥起坐的.時(shí)候，一定要提醒我們加速，拿穩(wěn)球，可他的耳朵好像聾了，一直和別人講話，幾乎什么也沒聽，我失落地嘆了口氣。
到我們上場了，躺下后，我的心情一下子緊張了起來，可能是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)，腿是伸直的，現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好，在我前面的王一航好像比我還緊張，說話時(shí)很顫抖，都不知道該說什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道：“彭添臻，彭添臻！等球來了，我叫你�！薄昂玫摹薄�
比賽正式開始，我開始深呼吸，調(diào)節(jié)自己的心情，“快遞員”來到我身邊的時(shí)候，我知道球來了，也準(zhǔn)備完畢了，球一來，我立刻把球傳給對方，迅速躺下，我們的“快遞員”雖然沒有加油鼓勁，但跑步可是名不虛傳的。當(dāng)對手沖刺的時(shí)候，我們還有兩個(gè)球沒運(yùn)完，真可惜，但我們沒有泄氣，奮力的加速，比以前快兩倍呢！
盡管這次輸了，可我還是覺得重在參與，輸了也不放棄，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，雖敗猶榮，我堅(jiān)信下次一定能贏！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
十一月二十五日星期六，是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會。一大早艷陽高照，校門外車子川流不息，人潮涌擠，并且攤販林立，賣著各種好吃的東西，有糖壺蘆、棉花糖、熱狗、飲料…等了。
校門口，有一道大大的充氣拱門，上面寫苗苗小學(xué)第二十五年校慶。哇！原來學(xué)校二十五歲了，比我還大上好多歲。
一踏入校園，就看到接待區(qū)有許多人忙著簽名。操場里布置得五彩繽紛，熱鬧非凡，鑼鼓聲響徹云霄，每個(gè)人都帶著歡喜的`心情，期待一天的開始。
我喜歡看跆拳道、舞獅以及六年級的團(tuán)體操表演。我們是三年級，班上參加的項(xiàng)目有六十米賽跑和踢足球。踢足球的成績是全三年級競賽中的第三名，全班都欣喜若狂。但是，我參加的六十米賽跑成績不理想，不過我并不氣餒，只要努力不懈，秉持著運(yùn)動(dòng)家的精神，相信凡事都會成功。
今天的運(yùn)動(dòng)會真是既緊張又快樂，不但看到精彩的節(jié)目，也參與了緊張的比賽，真期待明年的運(yùn)動(dòng)會早點(diǎn)來臨。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
我夢寐以求的運(yùn)動(dòng)會終于到來了，比賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)非常激動(dòng)、興奮。我參加的項(xiàng)目是接力跑，在第三棒。
一個(gè)項(xiàng)目，兩個(gè)項(xiàng)目，三個(gè)項(xiàng)目……過了很長時(shí)間。咦？怎么還沒到我的項(xiàng)目呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，廣播里說下一個(gè)項(xiàng)目是接力跑。我高興極了，心想：終于輪到我們了。等到一、二、三年級都比完了，我們四年級的.運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎地上場了。我的心激動(dòng)地幾乎要跳出胸膛！我發(fā)現(xiàn)別人都是跨過欄桿的，而我們的游戲規(guī)則有點(diǎn)不一樣——————要從下面鉆過去，還要跳過障礙物，這也太難了吧！只聽一聲號令， 前面幾人都像離了弦的箭一樣沖了出去�？斓轿疫@兒了，我和跑來的人擦肩而過，拿到棒子后，連忙往前跑。在跨欄前我把身子橫了過來，彎下腰，迅速地鉆了過去。又往前跑了幾米，騰空跳起，越過了障礙物，在最后幾米時(shí)我再次把右手伸了出來，和對面的人擦肩而過， 把棒子遞給了他……我們一直遙遙領(lǐng)先，直到最后一個(gè)人，他飛一般地沖向?qū)γ妫?我們終于獲勝啦！
我們過了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會，我們班還獲得了多項(xiàng)名次呢！
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