運(yùn)動(dòng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
上星期四的早晨，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，早晨，我們運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的校服來到學(xué)校，秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的進(jìn)行曲中拉開了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式在星期四上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，全校運(yùn)動(dòng)員以班級(jí)為單位整齊地站在操場(chǎng)上。我們二(3)班的十位運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。開幕式一結(jié)束，我們馬上進(jìn)入了緊張激烈的比賽中。
首先進(jìn)行的是六十米短跑，有我們班的同學(xué)參賽。我們班的同學(xué)興奮地為她加油，大聲地為她助威，當(dāng)她第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我們的'歡呼聲響遍了整個(gè)校園。當(dāng)然其他同學(xué)也都積極參加了比賽，在不同的項(xiàng)目中展現(xiàn)自己的特長，有立定跳遠(yuǎn)、扔壘球……我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了立定跳遠(yuǎn)和200米兩項(xiàng)比賽，分別取得了第一名和第三名的好成績(jī)。雖然我們班只獲得了團(tuán)體第二，但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們知道了友誼第一，比賽第二。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了，同學(xué)們的臉上留下的是快樂的笑容。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
金秋十月，景色怡人。期盼著，期盼著，我們終于迎來了華小一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開始，是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式。你看，首先映入眼簾的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，緊接著是�；蘸凸奶�(hào)隊(duì)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽。邁著整齊的步伐奏著氣勢(shì)大增的校歌，體現(xiàn)了我校奮勇向上的精神。接下來，是各個(gè)班的方陣。你瞧我們的六〈3〉中隊(duì)，這個(gè)有著27人的大集體：手拿著色彩亮麗的向日葵，身著整潔干凈的班服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，高喊著我們的口號(hào)：六〈3〉六〈3〉，銳不可當(dāng)。奮勇拼搏，展現(xiàn)自我!
下面，是這次的主角——運(yùn)動(dòng)會(huì)!你看運(yùn)動(dòng)員們，有的懷著自信，胸有成竹;有的面無表情，懶懶散散;有的緊皺眉頭，忐忑不安。最有趣的是我們班的xxx。隨著“嘭”的一聲槍響，她幾乎與槍聲同時(shí)沖出起點(diǎn)。“加油!加油!加油……”同學(xué)們鼓足了氣，大聲吶喊著，聲音一浪高過一浪。慢慢地，慢慢地，她顯得一點(diǎn)也不急。xxx與其他選手已經(jīng)拉開了一長段距離，咦?她今天是怎么了?沒發(fā)揮好嗎?同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像泄了氣的皮球，議論紛紛：“看來xxx得不了第一了!”唉，沒希望了!”“她要得最后了!”……但不久，“奇跡”發(fā)生了：在最后的'100米中，她使出全力，將體力爆發(fā)了出來。似駿馬，似離弦的箭，邁開雙腿，雙臂擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了其他選手�？炝�，就快了!50米，30米，10米……終于，終于，終于!她獲得了第一名!原來，xxx先在前面保存體力，到最后100米時(shí)，其他選手已經(jīng)沒有了力氣，她就將之前的體力爆發(fā)出來，輕松贏過了對(duì)手。
喲，你瞧那邊的xxx，他正在跳高呢!只見他后退幾步，猛一個(gè)箭步?jīng)_上去，邁開雙腳，縱身一躍，跳過了，全場(chǎng)歡呼!!!
不知不覺，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但它會(huì)深深地烙印在我的腦海里!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期四，我們學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加接力跑。星期三晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了輕便的衣服、寬松的運(yùn)動(dòng)褲，還有那雙跑得最快的運(yùn)動(dòng)鞋。
第二天，我早早地起床了，吃好早飯就穿著昨天晚上準(zhǔn)備好的“裝備”，一路小跑到了學(xué)校。來到教室，大家已經(jīng)開始排隊(duì)了，我趕快放下書包去排隊(duì)。在下樓的路上，我在心里想：“開幕式會(huì)怎么開呀？”到了樓下我看見操場(chǎng)上掛起了橫幅，上面寫著“太平小學(xué)第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”。開幕式上，校長在上面講話，我想著接力跑，心里一直很緊張。結(jié)束了開幕式，我們又緊張又興奮地等待接力跑的到來。
終于輪到我們二年級(jí)接力跑了，我們分成兩個(gè)小組，分別站在操場(chǎng)的兩側(cè)。大家精神百倍，摩拳擦掌。第一個(gè)跑的`是蔡雨值，他一聽槍響，就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我在心里祈禱：“千萬別掉棒��！”一眨眼，蔡雨值就跑到了對(duì)面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕寻艚唤o了阮宇鑫。只見阮宇鑫像一匹脫韁的野馬，一下子就跑到了對(duì)面。過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我右腳在前，張開手牢牢地接過江晴依遞來的接力棒。接過棒子后，我邁開雙腳，咬緊牙關(guān)，拼命地向前跑�？煲艿搅耍疑斐鍪直�，把接力棒安全地交到下一位同學(xué)手中。跑完后，我松了一口氣，因?yàn)槲翼樌赝瓿闪恕笆姑薄＿^了一小會(huì)兒，輪到連竣逸了，他是“沖刺人”，手臂上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他像一道閃電，“嗖”地一下，沖到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我在心里想：“我們班沒有掉棒，會(huì)得第幾名呢？”廣播里報(bào)到二年級(jí)了，我認(rèn)真地聽。報(bào)到第一名是二（8）班時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍。
我們這次接力跑取得好成績(jī)，是因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了充分的練習(xí)，俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針。我在心里想：“下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定再得好成績(jī)�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一提起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就無比的興奮，這讓我想起了五年級(jí)的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人難忘。
那一天，我興致勃勃的來倒學(xué)校里，正興奮地等待著春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
嘟隨著口哨清脆的響聲，第一位同學(xué)迅速?zèng)_出起跑線，突然，那個(gè)同學(xué)停了下來，撿起一個(gè)沙包就扔了出去，呀！沒打中，咦？中了！只見他又轉(zhuǎn)身跑了回去，換下一個(gè)同學(xué)繼續(xù)比賽好玩吧，這是扔沙包比賽。
接下來，我給你們說說接力賽跑，我也參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽，我的位置在隊(duì)伍中間，前面是李明怡、后面是李怡寧。比賽開始之前，我就暗暗在心里對(duì)自己說：一定要加油哦！
開始！隨著裁判員一聲令下，第一位同學(xué)就飛一般的沖出起跑線，緊接著折回到起點(diǎn)把手中的接力棒傳遞給了下一位同學(xué)，可是在他們交接的過程中缺出了一點(diǎn)小小的意外，接力棒掉到地上了。當(dāng)他撿起來繼續(xù)比賽時(shí)，他已經(jīng)被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`落下了，在旁邊同學(xué)的高聲吶喊和鼓勵(lì)下，結(jié)果還不算太糟，后面的同學(xué)表現(xiàn)都非常好，把損失的時(shí)間都搶了回來最終我們還是獲得了很好的成績(jī)。
還有一個(gè)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)，參加比賽的同學(xué)紛紛站在起跳點(diǎn)附近，等躍躍欲試，每個(gè)選手都有三次機(jī)會(huì)，以最好的一次成績(jī)作為最終的比賽成績(jī)，大家的發(fā)揮都很不錯(cuò)。
時(shí)間飛快的過去了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了5點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也快要結(jié)束了。而現(xiàn)在的我們也快要畢業(yè)了，離開這個(gè)陪伴著我們6年的學(xué)校，我真懷念每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，懷念每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上通過我們的努力獲得的那些榮譽(yù)，懷念比賽場(chǎng)上的驚心動(dòng)魄�？墒乾F(xiàn)在，都很快就沒有了，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開這個(gè)讓我們快樂地學(xué)習(xí)、成長的校園。
六年級(jí):冰亞瑩
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在我看來，運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是為那些跑步快，有運(yùn)動(dòng)天賦的人準(zhǔn)備的。他們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)！讓人羨慕不已！而我們跑得慢的人呢，只能當(dāng)一名啦啦隊(duì)隊(duì)員，給他們加油、鼓氣、陪跑，然后想象著我也能跑那么快就好了！但是，有誰知道，像我們這些跑步慢的，也很想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也希望在橡膠跑道上留下自己奔跑的足跡。
如果說，我是組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我一定會(huì)換一個(gè)制度，只要你愿意，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加。在我組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，比賽不再分年級(jí)，而是按能力分配，比如60米賽跑： 8秒到9秒跑完的是精英組， 9秒到10秒跑完的是中級(jí)組， 10秒到11秒跑完的初級(jí)組。不管你是幾年級(jí)的，是高是矮是胖是瘦，只要符合其中一組的條件，你就能報(bào)名參加比賽，人人參與，豈不是比有很多局外人更好？
而且，如果這個(gè)比賽制度用上了，那肯定會(huì)大快人心。每個(gè)小朋友都摩拳擦掌、躍躍欲試，想在自己的組中取得好成績(jī)，如果晉級(jí)了——原本在初級(jí)組的'，可以去中級(jí)組了，中級(jí)組的，可以去精英組了，是不是更加激動(dòng)、高興，更加有成就感了呢？這樣的比賽，才能讓所有人都有超越自我的機(jī)會(huì)！
很多小朋友不喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不喜歡體育課，不喜歡跑步測(cè)試，那是因?yàn)樽约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手比自己跑得快得多，每次都會(huì)被甩下一大截，追上一個(gè)不可能追上的人，那是多么的絕望�。∵�很傷自尊！就像我一樣！但按能力分配，大家實(shí)力差不多，自然就愿意放手搏一搏。
我從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺得運(yùn)動(dòng)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是連嘗試的勇氣都沒有！我覺得友誼第一，比賽第二是一個(gè)loser的自我安慰，久而久之，跑步對(duì)我而言，就像天空中的一片云，老是投影在我的波心，都成了我的心理陰影！我很想體驗(yàn)一下你追我趕后第一個(gè)沖到終點(diǎn)的感覺，也很想體驗(yàn)一下站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那無比激動(dòng)的感覺。期待我那一場(chǎng)屬于我的運(yùn)動(dòng)會(huì)早日來到！
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