[必備]描寫運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)掛出了明媚的笑容,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
其中,我這個(gè)運(yùn)動(dòng)差手就報(bào)了投擲實(shí)心球,我看著我們班的兩個(gè)男將都敗下陣來(lái)了,我的心不由得失去了一點(diǎn)信心。心想連我們班的大力士都沒進(jìn)總決賽我們這些女學(xué)生就更不可能了,特別是看見那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說(shuō):“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說(shuō)的非常對(duì)!睂O新說(shuō)?墒堑秸嫔蠎(zhàn)場(chǎng)得時(shí)侯就沒那沒害怕了,你要問(wèn)我為什么那就是--他們才投4.7米最遠(yuǎn)的也是6.5米?墒菍O欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說(shuō):“我們肯定能進(jìn)前六名……哈哈!”果真經(jīng)過(guò)三輪的淘汰賽我們?nèi)歼M(jìn)了總決賽。在這時(shí)我們都竭盡全力向前方投去,皇天不負(fù)有心人。我們都得到了不錯(cuò)的名次。
孫欣以6.90米的成績(jī)獲得第一名,我以6.45米的成績(jī)獲得第四名,沈婷月以6.20米的成績(jī)獲得第六名。當(dāng)我們把這件事告訴班上的同學(xué)的`時(shí)候,他們就在說(shuō)班長(zhǎng)帶頭向前沖第一。沒錯(cuò),孫新就是我們班的班長(zhǎng),既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎?
當(dāng)我還在回想投擲實(shí)心球的詩(shī)侯,突然傳出了一陣加油的聲音:“六三加油!六三加油!……”一看那不是我們班的同學(xué)在與一班和二班賽跑嗎!我看見了就大聲叫喊:“加油!前面的別跑這么快小心摔著。“可是這樣還是徒勞無(wú)功,我們班還是最后?墒俏覀儾⒉粴怵H,因?yàn)槲覀儾⒉皇羌捉M最后。而且就算最后我們也盡力了也無(wú)悔,而且只要我們?cè)诔煽?jī)上高人一等那不就行了嗎?再說(shuō)了友誼第一比賽第二嘛!
這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)可證有趣,雖說(shuō)我們差一分就是甲組團(tuán)體第一名,但至少我們盡力了不是嗎?
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了秋季34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見,沙坑前,一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀,跳出好成績(jī);壘球場(chǎng)地前,一條條白色的優(yōu)美的弧線,展現(xiàn)在我們的眼前;踢毽子的地方有年級(jí)段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著“運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!”
讓我最難以望懷的'是——11月19日下午的4年級(jí)女子跳高。那天下午,我懷著忐忑不安的走向跳高場(chǎng)地。場(chǎng)地上以經(jīng)有好多人了,她們個(gè)個(gè)都比我高,只有沒幾個(gè)是比我矮的。開始比賽了,裁判員更我們說(shuō);“最低的是試跳,不記分的哦。”只見第一個(gè)人身輕如燕,跑到欄桿前,輕輕松松的一蹦,就跳了過(guò)去。到我跳了,我弓著背,真像一只小龍蝦,跑到欄桿前,就停住了,過(guò)了一會(huì)兒,我才慢慢的抬起右腿,把右腿放在海棉墊上,在把左腿越過(guò)欄桿,放在海棉墊上,我知道我自己不會(huì)跳,走出海棉墊,留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”,同學(xué)安尉我說(shuō):“沒關(guān)系,這只是試跳。沒事沒事! 家長(zhǎng)和老師都說(shuō):“你只要把右腿和左褪都抬高一點(diǎn),就ok了!眿寢屢话寻盐依诉^(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你把左腿右腿抬高點(diǎn),就跳過(guò)去了。加油!你一定行的! 朋友都來(lái)安尉我,我這才鼓起勇氣,縱身一越,我居然跳過(guò)去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時(shí),我們班的班長(zhǎng)大人蔣大人叫我過(guò)去,她更我說(shuō):“王麗雯,你跳沒跳過(guò),都沒關(guān)系,反正我們班有很多冠軍!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像一架風(fēng)車,呼呼的轉(zhuǎn),這一天完美的結(jié)束了!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天是星期四,同學(xué)們都很激動(dòng),這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
比賽正在激烈的進(jìn)行中,現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑,而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁,跟他一起向前沖!“加油,施孟鑫,你是最棒的!爭(zhēng)取拿到第一!”激動(dòng)的聲音從解說(shuō)員嘴里發(fā)出,傳到了我們的耳朵里,“啊!施孟鑫開始加速了,他究竟能不能成為第一名呢?讓我們拭目以待吧!”我們?nèi)褙炞⒌乜粗,生怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)!八^(guò)第一名了!他能保持下去嗎?加油!堅(jiān)持就是勝利!”施孟鑫好像聽到了解說(shuō)員的聲音,一直保持在第一名。最后,當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí),五(1)班的選手突然加速,一下子壓線,奪得了第一名,施孟鑫與之相差了一點(diǎn)點(diǎn),實(shí)在太可惜了,比賽就是那么殘酷,哪怕一瞬間,都有被超越的可能,所以,這就是競(jìng)技體育的`魅力!我們都為他可惜,不過(guò)仍然為他的第二名感到自豪!因?yàn)樗诒荣愔信ζ床,積極進(jìn)取,是值得我們們?yōu)橹炔实!之后的比賽,只要是我們班的同學(xué)比賽,我們就會(huì)“提心吊膽”的特別關(guān)注。也有幾個(gè)同學(xué)給我們帶來(lái)了極大的驚喜,如:王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差,要改進(jìn),平時(shí)要刻苦鍛煉,保劍鋒從磨礪出,持之以恒,相信一定會(huì)提升自己的體能,我期待有一天也能奔跑在賽場(chǎng)上,為班級(jí)出一份力!為53班加油!運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來(lái)告訴你吧!那就是自行車運(yùn)動(dòng),俗稱騎自行車。
要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始我急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔青了,手也擦破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起:別人能做到的你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎,另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來(lái),使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮,只要我再接再厲、?jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得“賊溜”!
暑假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢!瞧!我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)啦!
我開了“車燈”(我自己安上去的),便和小伙伴“守候”在小區(qū)門口,等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的,就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車輛,他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……,我把它們鎖定為我追逐的'目標(biāo),我要超越它們,成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超越不了它們的,但是在進(jìn)小區(qū)后,這些小車往往都放慢了車速,所以這些車是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)6,超越了奧迪、超過(guò)了寶馬、超越了奔馳,我的心情是多么得舒暢和激動(dòng)。
作為一個(gè)小胖墩的我,在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中可能不是你的對(duì)手,但在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我相信我決不會(huì)輸給你,這就是我喜歡騎自行車,喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正原因,將來(lái)有可能的話我還想成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每當(dāng)我看到那雙旅游鞋,我就想起那一年前的事。它讓我感動(dòng),讓我記憶猶新。
那是冬日的一天,陽(yáng)光明媚,我穿了雙棉鞋去杭州看省游泳比賽。乘著大巴,大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們終于到了杭州,但沒想到杭州正下著傾盆大雨呢!下了車,走在路上,我的鞋子就像一個(gè)貪婪的嬰兒大口大口地吸著奶水。瞬間,我的鞋子就變得很重很重,襪子也濕透了,我的腳又濕又冷?墒菋寢層植辉谏磉,我該怎么辦呢?同行的'林鑫瑜媽媽看見了,安慰我說(shuō):“別著急,到了賓館,我來(lái)想辦法!
很快,我們到了賓館。林鑫瑜媽媽讓我坐下來(lái),叫我把鞋脫了,自己就去拿吹風(fēng)機(jī)吹我的鞋子。我連忙說(shuō):“瑜媽媽,你真好,太謝謝你啦!”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“你媽媽不在,我就有責(zé)任管好你的事。別不好意思!蔽也煌5赜妹聿林业哪_和褲腿。過(guò)了幾分鐘,瑜媽為難地說(shuō):“不好啦!思琪,吹風(fēng)機(jī)壞啦!可能吹的時(shí)間太長(zhǎng)了!
“。〔粫(huì)吧!”我驚訝地說(shuō)。
“真的,要不我去隔壁借一個(gè)吧!”她說(shuō)完就走出了門。一轉(zhuǎn)眼工夫,她就回來(lái)了。
“怎么樣啦?”我急著問(wèn)。
她攤了攤手,聳了聳肩,一臉的無(wú)奈!白甙桑?guī)愕酵饷尜I一雙旅游鞋!
“好吧!”于是我們出門啦!
那時(shí),雨已經(jīng)停了。我仍然穿著那雙濕濕的棉鞋,跟著瑜媽在大街上穿梭。后來(lái),我們終于找到了一家鞋店,在那里買了一雙旅游鞋。我急切地?fù)Q上了它,一下子感到很舒適,很溫暖。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
平常冷冷清清的操場(chǎng)都快要鬧翻天了,因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣:30米跑步,投擲,毛毛蟲比賽、做操......我記憶深刻的項(xiàng)目是50米跑步。
聽!操場(chǎng)上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁。看!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試,有的.摩拳擦掌......終于輪到我了,我胸有成竹地走上了跑道,看著臺(tái)下同學(xué)們對(duì)我期待的眼神,不禁緊張起來(lái)。不停地小聲嘀咕著:跑步時(shí)千萬(wàn)不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子,吹響了口哨,就在那一剎那,我的右腳有力地蹬了一下地面,雙手不停地?cái)[動(dòng),雙腳飛快地向前沖去。我落后了,看著對(duì)手們那比賽時(shí)嚴(yán)肅的表情,我不甘心。我仿佛聽見了親愛的老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時(shí)我全身充滿了力量,我的雙腳像車輪一樣翻滾,三秒、兩秒、一秒,眼看就要到終點(diǎn)了,我們個(gè)個(gè)都像箭一樣沖過(guò)了終點(diǎn)。
成功就是要不斷地努力才能得來(lái),一定要堅(jiān)持,才能獲得好成績(jī)。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
涼風(fēng)把我們送到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,晨曦的太陽(yáng)散出柔光,照要在每個(gè)人的臉龐。運(yùn)動(dòng)員們走上場(chǎng),見到對(duì)手并沒有驚慌,而是露出堅(jiān)定的眼神,似乎在**:我最強(qiáng)!只聽裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員飛似的沖向前方,震天的吶喊,鼓勵(lì)的目光,賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前,第一不要和我們搶!沖刺,成功,霎時(shí)間,訓(xùn)練的`艱辛,化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們勝利了,用最強(qiáng)的實(shí)力證明:我們最棒!
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