運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油!加油!”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場上傳來，今天同學(xué)們在干什么呀?啊，原來我們愛菊藝校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會正在激烈地進(jìn)行著。
瞧，操場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。主席臺座無虛席，那是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們;觀眾席上歡呼雀躍，小觀眾們正在為參賽的同學(xué)們加油喝彩;跑道上熱火朝天，運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行激烈的比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會最引人注目的地方就是儀仗隊(duì)進(jìn)場了。在運(yùn)動(dòng)會開幕時(shí)，儀仗隊(duì)進(jìn)場了“一二一，一二一……”儀仗隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的.服裝、踏著整齊的步伐，向主席臺走來，隊(duì)員們有的手舉羽毛球拍，有的手握乒乓球板，有的高舉奧林匹克旗幟……我們班的同學(xué)走到主席臺中央，不時(shí)把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著響亮的口號：“奧運(yùn)精神，永駐我心。努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。”。小鳥們飛舞到主席臺前，“唧唧喳喳”地歡唱著，仿佛在說：“同學(xué)們，你們真棒，祝你們比賽取得好成績，加油!”。
儀仗隊(duì)進(jìn)場讓我覺得運(yùn)動(dòng)會的熱鬧和精彩，但我們?nèi)昙壍慕恿惻芨屛腋械搅诉\(yùn)動(dòng)會比賽的激烈和火熱。我在這次運(yùn)動(dòng)會上也有一個(gè)光榮使命，這就是代表班級參加接力跑。
“各-就-各-位，預(yù)備---砰!”發(fā)令槍響了，各班第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖出起跑線，他們個(gè)個(gè)像奔馳的駿馬�！凹佑�!加油!”同學(xué)們異口同聲地呼喊著�？燧喌轿伊�，我迅速接過黃色的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個(gè)念頭：千萬不能掉棒，為班級爭光，堅(jiān)持到底就是勝利!我竭盡全力仰著頭往前跑，終于到終點(diǎn)了，舉起棒子順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。但我還是沒把提著的心放下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場，焦急地看著在我后面比賽的同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)沖過終點(diǎn)， “嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下。“我們班贏嘍，我們班第一名……”同學(xué)們臉上掛滿了笑容，不停地歡呼著、跳躍著。
在這次運(yùn)動(dòng)會上，我們同學(xué)們用頑強(qiáng)的毅力，努力拼搏，為班級奪得了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會又開始了！一大早我就抱著既興奮又緊張的心情來到學(xué)校。
先上場的第一個(gè)節(jié)目是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場，帶家?guī)е约壕脑O(shè)計(jì)的面具上場，每個(gè)面具都有屬于自己的風(fēng)格。進(jìn)場完后就是來賓致詞。個(gè)各來賓說的話，都比我們晚上睡覺的時(shí)間還久呢！終于講完了，輪到我們上場跳健康操，大家賣力的跳，發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家的精神。再來是趣味競賽跟拔河決賽。我們的趣味競賽名稱是“人肉陀螺”，裁判一喊開始，我們就使出吃奶的`力氣，用最快的速度完成。不過最后還是只有第三名。
拔河決賽來了！我們女生在預(yù)賽時(shí)一路沖到了總決賽，們的對手是五年級一班。她們的實(shí)力也是不容小覷，第一場開始了，大家的實(shí)力幾乎差不多，拉拉扯扯一段時(shí)間后，我們已經(jīng)沒有半點(diǎn)力氣了，從力氣很大的大象變成了一堆不知名的小老鼠；不過我們贏了一場，但最后還是亞軍。
令人期待已久的團(tuán)體接力開始啰！因?yàn)槲乙灿袇⒓�，所以特別緊張，第一棒開跑了，雖然我們第一棒就已經(jīng)差了一段距離，不過每一個(gè)人都全力沖刺，居然變成了遙遙領(lǐng)先的第一名，當(dāng)時(shí)全班樂不可支，原來我們班也有“麻雀便鳳凰”的一天�。」�！哈！我真是太開心了！
雖然我們女生拔河輸了，不過我們具有“勝不驕，敗不餒”的精神，相信下次的運(yùn)動(dòng)會拔河比賽我們一定能夠奪得冠軍，也希望下次的運(yùn)動(dòng)會快快到來。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
5月15日，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會，所有同學(xué)都要參加。
我參加的項(xiàng)目是壘球，前幾天都在練習(xí)，今天終于可以一展身手了。 下午壘球比賽開始，比賽規(guī)則是：全年段共推選出12名選手參加，預(yù)賽淘汰6名，勝出的6名進(jìn)入決賽，每次比賽，各選手有三次扔球機(jī)會，取三次的最高分為最后得分。
選手們都到齊了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿冠軍，我也想，但是面對強(qiáng)敵，我有點(diǎn)信心不足。于是我心里默念：加油!加油! “比賽現(xiàn)在開始!”老師報(bào)到編號的同學(xué)即入場比賽�！暗谝粋�(gè)4411號”，沒想到第一個(gè)就報(bào)了我，這可把我嚇了一大跳，迷迷糊糊地就進(jìn)入賽場，按老師要求拿起第一個(gè)球，沾了些淀粉，然后使足勁，用力地扔出去，結(jié)果一點(diǎn)都不遠(yuǎn)�？隙ㄊ翘o張，我心想，這可怎么辦啊? 這時(shí)，小鄭老師過來給我建議：“一定要看準(zhǔn)目標(biāo)，站好，腳、腿、腰、臂互相配合一起使勁，不要緊張!”我深吸一口氣，慢慢使自己平靜下來，回想著平時(shí)練習(xí)的姿勢、動(dòng)作和技巧，再次拿起壘球，開始了第二次扔球。
這一次發(fā)揮正常了，但是我想我應(yīng)該可以更好。第三次拿起壘球，我已經(jīng)完全平靜下來了，扔的也比第二次更遠(yuǎn)。 選手們依次入場比賽，通過統(tǒng)計(jì)，我在預(yù)賽中獲得第一名的好成績，順利地進(jìn)入決賽。 在決賽中，我把小鄭老師教我的方法改了一下：就是把我要達(dá)到的目標(biāo)看成是我最恨的仇人，我一定要扔到他!我的方法果然有效，決賽三次扔球機(jī)會，一次比一次扔的.遠(yuǎn)。我的最后成績是18.42米。
最期待的時(shí)刻到來了，誰會是第一名呢?“第一名獲獎(jiǎng)選手是4411號”真的是我!我得冠軍了!那一刻，我真想馬上打電話給爸爸媽媽，讓他們一起分享這分喜悅。 我只比第二名多了1.2厘米，只是險(xiǎn)勝而已，想要繼續(xù)獲得這份喜悅，還需繼續(xù)保持努力練習(xí)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此，每一份成功的喜悅都來自持續(xù)不斷地努力!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天正式開運(yùn)動(dòng)會了！我高興及了！我把我的'號碼用別針別在衣服上，心里感到很自豪。
開幕式可熱鬧了，紅旗隊(duì)，鑼鼓和小號隊(duì)先整齊走，他們走310米后，各班的運(yùn)動(dòng)員也跟著儀仗隊(duì)走過主席臺。環(huán)繞著操場走了1圈后，儀仗隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍走到操場中央，領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和運(yùn)動(dòng)員代表說完了致詞后，升旗儀式開始了，全體師生和家長都起立，隨著嚴(yán)肅悅耳的國歌聲響起，學(xué)生們都向鮮艷的國旗敬禮。然后校長宣布運(yùn)動(dòng)會開始，全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員及儀仗隊(duì)員退場。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在一個(gè)空氣清新的早上，森林里舉辦了一場“全能動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運(yùn)動(dòng)會取得好成績，動(dòng)物們前一陣子就開始了努力的訓(xùn)練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣。”（語言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項(xiàng)目上用功夫。動(dòng)物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎(jiǎng)名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績沒有我的成績好。”猴子也說：“它的跳高成績也沒有我的高�！边@時(shí)，大象伯伯走過來說：“往年都是運(yùn)動(dòng)會，而這次是全能運(yùn)動(dòng)會。往年看的是每個(gè)項(xiàng)目的.最高分是多少，而今年看的是平均分�！保ㄕZ言描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。）
原來都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動(dòng)物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會使自己不斷進(jìn)步”的道理�。ㄌN(yùn)含哲理式結(jié)尾。）
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又门写盗松谧�。
各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的.到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！
選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著�？匆娢覀儼嘤型瑢W(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分��！
選手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
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