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親子運(yùn)動(dòng)作文400字5篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。剛開(kāi)始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來(lái)。后來(lái)我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來(lái)了。我覺(jué)得跟剛才比起來(lái)現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來(lái)越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績(jī)。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開(kāi)始的.時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間，我變得格外焦急，等我再次上場(chǎng)時(shí)，竟然連易拉罐都沒(méi)拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過(guò)了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時(shí)難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過(guò)來(lái)放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開(kāi)心的心情一下子變得非常開(kāi)心了。
今天真是緊張、刺激又開(kāi)心的一天呀！
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
今天中午，我們睡覺(jué)起來(lái)，上完廁所，就跟老師下樓到操場(chǎng)上了。我發(fā)現(xiàn)來(lái)了許多家長(zhǎng)，我不知道要干嘛？有一個(gè)同學(xué)告訴我，是要開(kāi)《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》了，我這才明白原來(lái)是要開(kāi)《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》。家長(zhǎng)在整理會(huì)場(chǎng)。我們班前面有一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)的：十班十班 非同一班 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班這是我們一十班的口號(hào)。我看見(jiàn)九班上面的口號(hào)是：九班加油！九班加油！我知道十班比九班的口號(hào)令人更震撼，我心里祝愿這次我們一定能贏。
我的爸爸媽媽工作很忙沒(méi)有來(lái)，很遺憾。我們班的叔叔阿姨給我們帶來(lái)了好多好吃的零食礦泉水……，顧琳茜媽媽還給我拿來(lái)好吃的`東西照顧我，心里好感動(dòng)，謝謝了！我還很興奮，老師給我們發(fā)了一個(gè)面小旗子，我成了拉拉隊(duì)員了。我和同學(xué)一起揮動(dòng)小旗喊口號(hào)為一十班加油，最后嗓子都有點(diǎn)啞了。最后我們班得了全年級(jí)第二名。
大腳拖小腳和抬花轎這兩個(gè)項(xiàng)目我們都班得了第一名，最后，我們班的總成績(jī)是全年級(jí)第二名。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的很成功。我很高興。
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
“加油！加油！”這是什么聲音啊？原來(lái)我們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開(kāi)始。
第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(zhǎng)和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟！只聽(tīng)裁判員的`哨聲一響，大家紛紛地開(kāi)始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們?cè)诩依镆簿毩撕芫�。比賽開(kāi)始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問(wèn)媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“不要緊張，我們投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開(kāi)心最重要！下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開(kāi)始，每個(gè)家長(zhǎng)口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長(zhǎng)都是父親，我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非�？靱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！今天真美好！
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲(chóng)”項(xiàng)目的同學(xué)和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著的`雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著：“請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)��！
我愛(ài)這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)生涯！
親子運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
元旦快到了，學(xué)校決定在12月31日舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一件大好事!不過(guò)，就在上個(gè)星期五我接到了一個(gè)晴天霹靂的消息。
“什么？要我們?nèi)ヌＦそ钗�？而且還是第一個(gè)出場(chǎng)!”哎!本來(lái)還想好好玩一場(chǎng)，看來(lái)現(xiàn)在不行了!更何況要在全校師生面前表演!別人怎么說(shuō)我不管，但我們班那群男生，肯定會(huì)各個(gè)嘲笑我們的呀!
這些先不去管它，可到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們的音樂(lè)又放不來(lái)了!我還是專心比賽吧!第一個(gè)項(xiàng)目就是兩人三足比賽，在我和朱佳琦的再三請(qǐng)求下，袁老師終于讓我們兩個(gè)組隊(duì)了!第一棒就是我們一定要加油哦!“開(kāi)始!”韓老師一聲令下，我和朱佳琦就健步如飛地跑了出去�！耙�!”我們?cè)诘谝话糁惺堑谝粋�(gè)，看來(lái)我們應(yīng)該能贏�？墒虑閬�(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我們班從剛開(kāi)始的`第一變成了倒數(shù)第一……一個(gè)又一個(gè)精彩的比賽過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行二年級(jí)“趕小豬”的比賽了�！罢�(qǐng)?zhí)Ｆそ钗璧耐瑢W(xué)馬上到主席臺(tái)�！眲⒗蠋熗ㄟ^(guò)話筒，傳到了我們的耳朵里。原來(lái)，音樂(lè)已經(jīng)弄好了。那我們馬上就要上場(chǎng)了!“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”伴隨著陣陣悅耳的音樂(lè)與我們舞蹈，運(yùn)動(dòng)會(huì)就快接近了尾聲。
今天，我們的校園不再是朗朗的讀書(shū)聲，而是無(wú)窮無(wú)盡的歡笑聲……
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