運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
在節(jié)日氣氛中，我們參加了年度校園運(yùn)動會。一大早，學(xué)生們就來到學(xué)校，一些人正在準(zhǔn)備道具和賽前熱身。
每個人都很忙，原來沉默的校園突然變得活潑起來。我和媽媽報(bào)告說，四年級親子雙跳繩比賽開始了。我和媽媽都急著要上場。比賽的哨子響了起來，整個球場都沸騰了。參賽者們渴望嘗試。
我緊張起來，跳了十多次，把它和繩子混在一起，被迫停下來。媽媽詳細(xì)地對我說，放松一下，跟上節(jié)拍。我深吸一口氣，安靜下來，用繩子擺動的節(jié)奏和母親默契地合作。我們班的啦啦隊(duì)員們微笑著，揮舞著旗幟，高舉著4/2的勝利口號，伸長嗓門，大聲喊道：來吧。我們被鼓勵跳得越來越快。我們心中的壓力已經(jīng)消散了。我們唯一的信心就是獲勝。游戲結(jié)束時(shí)，當(dāng)揚(yáng)聲器出來時(shí)，4/2班的醫(yī)生贏得了親子雙跳的第一名。我簡直不敢相信我的.耳朵興奮地跳了起來。我和媽媽在比賽前十多天的辛勤工作終于得到了快樂的眼淚。
這是一場難忘的運(yùn)動會，給我?guī)砹藷o盡的懷舊。這是一個參與展示自己的舞臺。在于參與者為體育而奮斗的精神。
運(yùn)動的作文 篇2
我，渴望如火如荼的少年時(shí)代。青春的活力、朝氣與歡樂，更是帶給了我無窮的刺激和快感。所以，我絕對不會辜負(fù)自己的青春。這顆活力的種子，會一直在我的心底萌發(fā)，不斷地生長，成為一棵參天大樹。
因此，我選擇了用運(yùn)動來滿足自己內(nèi)心的渴望。運(yùn)動，讓我深深地感受到了青春那奇妙美麗、絢爛無比的'色彩：跑步讓我挑戰(zhàn)了自己的極限，發(fā)出耀眼的紅光；游泳讓我鍛煉了自己的意志，閃爍著大海一般的藍(lán)色；籃球培養(yǎng)了我的反應(yīng)能力，讓我在這其中隱隱約約地感受到一些橙色的活躍；蹦極跳增長了我的膽識，也讓我對“刺激”有了一個新的理解和體會，覺得它如同黑色一般威嚴(yán)。
聽說過埃及的金字塔吧？這會使人想到一種充滿活力的運(yùn)動——登山。而埃及人卻說，能登上金字塔的動物只有兩種——一是蒼鷹，二卻是蝸牛。
蒼鷹靠它那強(qiáng)健的翅膀，御風(fēng)飛翔，一飛沖天，翱翔在了金字塔的最頂端。
而小小的慢吞吞的蝸牛之所以也能到達(dá)金字塔的頂端，那倒是因?yàn)樗哂辛艘环N永不言棄的精神——咬緊目標(biāo)不放松，一步一步往上爬，最終憑借著自己的努力，嘗到了“一覽眾山小”的甜頭。
雖說都是在“登山”，但方式卻大不相同。一個是借助著強(qiáng)大的力量，直沖云霄，而另一個卻以汗水和毅力來鋪設(shè)道路；雖說兩者都到達(dá)了終點(diǎn)，但收獲卻大相徑庭。后者用辛勞、汗水和堅(jiān)持，換來了陽光、歡樂和幸福。而前者得到了什么呢？快樂？笑容？成就感？甚至連一絲絲的榮耀都沒有。這有什么意義呢？鷹的方法不禁讓我沉思：人的成功，能保證都是真實(shí)的嗎？
其實(shí)，人的一生就像是在登山。登到山頂有很多種方法，可以用工具不留下任何痕跡地飛上去，也可以腳踏實(shí)地地一步步走上去。但我相信大多數(shù)人都會選擇后者。那不僅因?yàn)楹笳呔哂屑で�、活力與刺激，還因?yàn)椋谀阕哌^的每一個腳印下，會綻放出最美麗的花朵！
也正是因?yàn)檫@樣，在我眼中的運(yùn)動，都應(yīng)該是一步步沉穩(wěn)地走準(zhǔn)，腳踏實(shí)地的，我也會如此熱愛運(yùn)動。運(yùn)動，帶給了我以少年時(shí)代的激情，讓我在青春的未來中展翅翱翔！
運(yùn)動的作文 篇3
心中期待已久的全校運(yùn)動會終于熱熱鬧鬧地展開了，我參加二年級組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個個選手都對金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。
在比賽之前，老師要我們先做暖身運(yùn)動，以避免運(yùn)動傷害，大家一致隨著老師的動作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認(rèn)真的表情與動作，我也絲毫都不敢大意。
比賽正式開始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢，裁判老師的.鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開始有位選手暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)我心中浮現(xiàn)一定要贏的念頭，我就更加賣力地往前沖，聽到旁邊同學(xué)大聲喊：“勻?qū)挘〖佑�！”，頓時(shí)我的信心大增，很快地就取得領(lǐng)先的位置，距離終點(diǎn)愈來愈近了，我的心情既興奮又緊張，當(dāng)我通過終點(diǎn)線的時(shí)候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺真是太棒了。
這次的比賽我雖然得到金牌，但是我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，我一定要持續(xù)不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優(yōu)異的成績。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我盼望已久的學(xué)校運(yùn)動會終于要舉行了。
同學(xué)們比往常都早一點(diǎn)來到學(xué)校，我們穿著統(tǒng)一的校服，邁著輕快的步子，來到了的操場上，排好整齊的隊(duì)伍，等待著激動人心的.時(shí)刻到來。學(xué)校廣播的音樂終于響起來了，操場上也出現(xiàn)了短暫的騷動，很快就平靜下來。在運(yùn)動比賽開始前，先是進(jìn)行了文藝表演。我們班也在主席臺前表演其中一個舞蹈節(jié)目。
文藝表演結(jié)束后正式運(yùn)動比賽就開始了，操場上的“加油”聲，此起彼伏響成了一片。我上午參加了班級里接力跑比賽，我和同學(xué)配合一起，拼盡了全力地跑，其他的同學(xué)和陳老師，都在給我們喊“加油”，我們似乎跑得更加有勁了。下午我參加了保齡球比賽，可保齡球真沉啊，就是不聽我的使喚，不管我多么努力就是打不中，真掃興。可我們班的孫銘鴻真厲害，她一下子就打到了8個球，破了學(xué)校的記錄。
今天的運(yùn)動會，我既是開心的，又是掃興的。開心的是能夠我代表我們的班級，和同學(xué)一起配合給我們集體爭榮譽(yù)，掃興的是，我的比賽成績不理想。晚上我回到了家里，給媽媽講了今天比賽的事情，媽媽笑著說：“名次不重要，重在參與，只要你有勇氣去參加比賽，就已經(jīng)是成功了。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。
運(yùn)動的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育運(yùn)動會。我早早的來到學(xué)校。站好路隊(duì)來到操場。當(dāng)體育老師宣布完體育運(yùn)動會正式開始后，所有的比賽項(xiàng)目一項(xiàng)接一項(xiàng)的進(jìn)行著。各班的'啦啦隊(duì)都卯足勁的 為本班的選手加油，助威。我參加了夾球跑比賽。輪到我時(shí)，我特別緊張，我聽到我班同學(xué)在為我加油，鼓勁后，我穩(wěn)定了一下情緒，夾著球繼續(xù)往前跑。跑到了終點(diǎn)。
這次運(yùn)動會，我們雖然沒有得到團(tuán)體第一名，但是我們都很高興。因?yàn)檫@次運(yùn)動會使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，使我們的身心得到了很好的鍛煉。我們快樂著，我們收獲著。
運(yùn)動的作文 篇6
圓圓的腦袋，胖嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的.眼睛，這就是我。
大家都說我長得虎頭虎腦的很可愛，我卻認(rèn)為自己太胖了。為了減肥，我總是堅(jiān)持做運(yùn)動，比如騎山地車、踢足球、打羽毛球、打籃球……只要有時(shí)間，公園里就能看見我的身影。
記得有一次，當(dāng)時(shí)我正騎著山地車在公園里悠閑自得地溜噠，忽然聽到有人在叫我“何晨陽，我們來比一比誰更快！”我回頭一看，呀！原來是好伙伴�。∮谑俏液浪卮饝�(yīng)了。我倆先把車放到起點(diǎn)，只聽一聲“開始”，我就飛快地騎起車來，只見兩輛車像箭一樣飛了出去，我不管三七二十一，鼓足力氣向前沖。功夫不付有心人，我先沖到了終點(diǎn)。 還有一次，我和大伙兒一起在公園踢足球，當(dāng)球傳給我時(shí)，只見球被我踢得像在跳著舞，完全被我所控制住了，當(dāng)我靠近球門時(shí)，猛地一閃，躲開了守門員，將球射進(jìn)了球門。
這就是我，一個喜愛運(yùn)動的男孩！別看我胖嘟嘟的，但一旦到了運(yùn)動場上，我就變成了矯健的運(yùn)動員，你喜吹運(yùn)動嗎？如果喜歡，讓我們來比一比吧！
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