實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
你如果問我這個(gè)暑假快不快樂，是什么帶給我快樂？我一定會(huì)說：“我很快樂,是運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學(xué)習(xí)，爸爸和我達(dá)成一致意見：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。一向不太愛運(yùn)動(dòng)的爸爸這么積極配合我，因?yàn)樗残枰獪p肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開始的幾天，很不容易堅(jiān)持，因?yàn)椴涣?xí)慣，感覺很累。再加上我還不太會(huì)打羽毛球，剛開始跟爸爸學(xué)，有一些難。后來(lái)慢慢適應(yīng)了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。
比賽開始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然，爸爸搶先一步，來(lái)了個(gè)“急旋風(fēng)”，球帶著風(fēng)向我猛飛過來(lái)，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來(lái)，因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩幔偌由闲帮L(fēng)的作用，導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”！
第二局即將開始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時(shí)，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去，可“天有不測(cè)
風(fēng)云”，偏偏這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)，把我的'如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時(shí)終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風(fēng)，怪風(fēng)，該死的風(fēng)，為什么老和我唱反調(diào)？我和你勢(shì)不兩立！還我半年零食……”
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來(lái)，爸爸斗志很旺盛，竟然沒有喊累，“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來(lái)一個(gè)“急旋風(fēng)”，由于吸取了第一次的教訓(xùn)，我下意識(shí)地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個(gè)頭昏眼花，誰(shuí)知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對(duì)我說：“剛剛那只是巧合�，F(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題，發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢(shì)和動(dòng)作要具有一致性，發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前，看我的示范動(dòng)作，你做一下，對(duì)，很好，然后，根據(jù)情況調(diào)整自己的位置，兩腳開立，身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著笨重的身體，已經(jīng)汗流浹背了，我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識(shí)，還真挺實(shí)用，我對(duì)爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步很快，后來(lái)，我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情，現(xiàn)在我和爸爸成了無(wú)話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運(yùn)動(dòng)在我眼中的意義，運(yùn)動(dòng)并收獲著，收獲并快樂著！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
陽(yáng)光體育有運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我來(lái)到學(xué)校，看到班中的運(yùn)動(dòng)員大部分都來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)孩子對(duì)我說：“老師，彭同學(xué)還沒來(lái)�！蔽乙豢磿r(shí)間還早，就說：“再等會(huì)兒吧�！笨墒堑搅丝扉_幕式了，這個(gè)孩子還沒有到，我急了，連忙打電話。孩子家長(zhǎng)告訴我因?yàn)楹⒆由眢w不好，所以不來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
聽到這個(gè)消息，可真把我急壞了。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開始了，可我們班卻缺了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，這對(duì)比賽有直接影響。我一邊思索著，一邊走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)�！�
到后來(lái)，我實(shí)在沒有辦法了，看到班中的班長(zhǎng)小萱在做服務(wù)員，只好請(qǐng)她參加，臨時(shí)換了運(yùn)動(dòng)員，并向運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人說明了情況。
小萱因?yàn)槭桥R時(shí)參加的'，兩個(gè)比賽項(xiàng)目，她都沒有訓(xùn)練過。她苦笑著說：“老師，我跳遠(yuǎn)、壘球，都沒有訓(xùn)練過，我怎么辦呀？”看到她著急、擔(dān)心的樣子，我很是感動(dòng)，于是安慰她：“沒有關(guān)系的，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結(jié)果�！鄙衔纾≥嬖谔h(yuǎn)比賽中獲得了第六名，我們都十分開心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請(qǐng)教幾個(gè)男同學(xué)，讓他們做示范，然后學(xué)著他們的姿勢(shì)，扔壘球，一次又一次，看著她的認(rèn)真樣，我又一次被感動(dòng)了。真不愧是班長(zhǎng)！盡管在壘球比賽中，小萱沒有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動(dòng)課上，我把這件事告訴了全班同學(xué)。也告訴孩子們，無(wú)論什么時(shí)候，都能為班級(jí)，為集體著想，做任何事都認(rèn)真對(duì)待，這樣的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子們聽了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實(shí)敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期五，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我7：20拿著馬扎來(lái)到學(xué)校，看到操場(chǎng)掛著一個(gè)條幅：我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
遠(yuǎn)處的廣播傳來(lái)了比賽開始的聲音，比賽終于拉開了帷幕。首先上場(chǎng)的是高年級(jí)的哥哥姐姐們，比賽非常激烈。
比賽之前，我的心情十分緊張，心里像揣著一只小兔子在怦怦地跳，想著想著，老師點(diǎn)到我的名字，我參加的是160米短跑。我去比賽地點(diǎn)準(zhǔn)備好，隨著裁判員一聲強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員像離的箭一樣向前沖去，我努力的向終點(diǎn)跑去，結(jié)果我跑了第二名。雖然，我沒有達(dá)到我的'目標(biāo)，但我已經(jīng)竭盡全力，重在參與。
隨著一聲長(zhǎng)哨聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們踏著省運(yùn)會(huì)的腳步，開展全民健身運(yùn)動(dòng)，人人關(guān)心體育。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在鼓號(hào)聲中拉開了序幕。秋風(fēng)送爽，金花飄香，在這綠茵茵的操場(chǎng)上，體操隊(duì)的同學(xué)們跳起了優(yōu)美的舞姿
勇敢拼搏的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶怖碴?duì)的吶喊聲中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們這次又得了一個(gè)全年級(jí)第一。這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第五個(gè)冠軍，我們班是五連冠。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員的拼勁還在，運(yùn)動(dòng)會(huì)就像學(xué)習(xí)一樣。如果運(yùn)動(dòng)員們不勤奮訓(xùn)練，會(huì)在榮譽(yù)上落后一大截子。學(xué)習(xí)也是一樣，如果你不勤奮學(xué)習(xí)，你也會(huì)在班級(jí)中落后一大截。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我比誰(shuí)都用心。此刻運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我想把運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神放在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)就像是賽跑，誰(shuí)學(xué)得好，誰(shuí)就是第一名。我體育較差，學(xué)習(xí)在班級(jí)中也是中上水平。我
要從此刻開始，不僅僅要把體育鍛煉好，更重要的是把學(xué)習(xí)搞好。我要跟學(xué)習(xí)的同學(xué)賽跑，也要跟老師賽跑，把老師教得都學(xué)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，也證明我們六年級(jí)邁出學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近。我必須要像運(yùn)動(dòng)員們一樣努力拼搏，把學(xué)習(xí)學(xué)好，考上好學(xué)校。以后期望有人提起，市直六小曾是馬若妍的`母校，讓我的臉上貼光，也讓市直六小的面貌增添輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到空軍后勤學(xué)院，參加我們民主教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)人都充滿信心，希望可以給我們即將結(jié)束的小學(xué)生涯，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們穿著整齊的服裝，精神飽滿地站在寬闊的操場(chǎng)上等待著開幕式。
隨著廣播里傳出激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們跟著老師的口號(hào)，排列著整齊劃一的方隊(duì)進(jìn)場(chǎng)�！耙欢�，一二一”大家邁著矯健的步伐，面帶微笑地向主席臺(tái)走去。走到主席臺(tái)時(shí)，我們響亮地喊著口號(hào)，主席臺(tái)上的老師們向我們投來(lái)了贊許的目光。
緊隨著我們還有幾十個(gè)班級(jí)，大家一一經(jīng)過主席臺(tái)，清脆嘹亮地喊出自己班級(jí)的口號(hào)，接受全校師生的檢閱。
開幕式結(jié)束后，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。首先進(jìn)行的是跑操比賽。我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備開跑。大家昂首挺胸，展現(xiàn)了我們9班積極向上的精神面貌。我站在隊(duì)伍的最后方，看著前面如此整齊的隊(duì)伍，有一剎那感覺自己如軍人一般。
跑操比賽結(jié)束后，緊接著舉行了50米短跑比賽。吳相龍代表我們班參加比賽。
隨著哨聲一響，吳相龍如離弦的箭一般“嗖”的一聲飛了出去。短短幾秒鐘他就已經(jīng)率先到達(dá)了終點(diǎn)。同學(xué)們激動(dòng)地為他鼓掌喝彩。與此同時(shí)，其他的`比賽也都如火如荼地進(jìn)行著。認(rèn)真比賽的運(yùn)動(dòng)員和熱情的拉拉隊(duì)構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫。
不知不覺間，所有的比賽都結(jié)束了�？墒悄切┘�(dòng)人心的比賽場(chǎng)面依然在我腦海里久久的回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
去年夏天，我們學(xué)校有幸參加了在體育場(chǎng)舉辦的市運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是號(hào)召市民鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
我印象最深的一幕發(fā)生在小學(xué)組800米長(zhǎng)跑決賽中：比賽在“砰”的一聲槍響中開始了。只見一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)像飛一般地躥了出去，我定睛一看，太好了！此人正是我們班的長(zhǎng)跑健將——王宇澤。這時(shí)，四班的“閃電俠”——陳明也“飛”了過去，馬上就要追上王宇澤了！我心想：“真不愧是‘閃電’��！”全班同學(xué)一起大聲高呼：“王宇澤！加油！”王宇澤咬咬牙，跑得更快了！“閃電俠”被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面�？墒牵搅说诙Φ臅r(shí)候，王宇澤突然摔倒了！情急之下，老師只好讓“小金馬”王佳歡上場(chǎng)，頂替王宇澤比賽。讓大家沒想到的.是，王佳歡比王宇澤跑得還要快！最后一圈一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加速，沖刺！遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下其他對(duì)手，獲得了冠軍！我們一邊高聲吶喊慶賀勝利，一邊為王佳歡高興，也為王宇澤感到遺憾。
隨著散場(chǎng)音樂聲響起，比賽結(jié)束了。我們簇?fù)碇跤顫珊屯跫褮g走出了體育場(chǎng)，看著他們的笑臉，我想，比賽不是目的，人們不是常說：“友誼第一，比賽第二”嗎！相信下一次，王宇澤一定能夠獲得冠軍！
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